（熱）四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
清晨，我透過(guò)窗戶向外眺望，�。⊥饷姘酌ＣＲ黄�，精靈般的白雪從天而降，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來(lái)美麗的第一場(chǎng)雪。瞧！那些雪一會(huì)聚集在一塊，一會(huì)兒又向四面八方散開(kāi)，十分好玩。我又換了一個(gè)角度來(lái)看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團(tuán)，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的.王國(guó)。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細(xì)細(xì)一看，小雪花晶瑩剔透，漸漸地，雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始融化了，手心涼絲絲的，不一會(huì)兒，就化成了水。我心里不禁想：小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們?cè)S多歡樂(lè)，而我們?nèi)说纳鼌s是小雪花的一千萬(wàn)倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的事情。
我走在路上，感覺(jué)周身都輕松了許多，許多頑皮的雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí)，我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看，樹(shù)上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛(ài)，我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪��！
四年級(jí)作文 篇2
如絲的小雨從天空中降落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給群山披上了蟬翼般的白紗。
在蒙蒙細(xì)雨中，山路是那么彎彎曲曲，迷迷糊糊。一位小女孩扶著一位老奶奶在濃霧中走著，打著一把紅色的小傘。小女孩在雨中走著，小辮子被雨淋濕了，使小女孩像一個(gè)落湯雞。老奶奶看了，心疼極了，說(shuō)：“小姑娘，你這樣會(huì)感冒的，你還是回家吧！‘’小女孩說(shuō)：”沒(méi)事，我送您回家，我健康著呢！‘’
老奶奶回到了家，想感謝一下小女孩。可是，小女孩和紅傘已經(jīng)消失在雨中。老奶奶并沒(méi)有連忙進(jìn)家門，老奶奶笑不露齒的看著小女孩的背影消失在雨中。
老奶奶想起在雨中的情景：我從女兒家回來(lái)，突然烏云密布，天上下起了雨。突然，我覺(jué)得雨停了，抬頭一看，原來(lái)是一位不相識(shí)的`小姑娘在替我遮雨，��！要是沒(méi)有這位小姑娘，我早成落湯雞了。我如果再碰見(jiàn)這位小姑娘，一定要好好感謝她。
這時(shí)，老奶奶的眼眶濕了。
四年級(jí)作文 篇3
家家戶戶刮起了大大小小的燈籠，貼了代表喜慶的春聯(lián)。大家心里都喊著：“過(guò)年了！”
春節(jié)大家都愛(ài)放鞭炮，爸爸買了一卷超長(zhǎng)版的鞭炮，我和弟弟都高興地喊：“耶！終于可以放鞭炮了！”爸爸把鞭炮垂在手上，頓時(shí)鞭炮像一只好斗的公雞，仿佛馬上就要開(kāi)始戰(zhàn)斗了！爸爸把鞭炮點(diǎn)燃，伴隨著青煙和濃濃的火藥味兒，鞭炮噼里啪啦地響起來(lái)了！我和弟弟用手捂著耳朵，生怕把耳膜震破了，但撲鼻而來(lái)的氣息讓我們不禁打了個(gè)顫�？粗职忠荒槈男Φ乜粗覀�，一股暖意立馬涌上心頭。
接著就可以吃團(tuán)年飯了。我早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到從廚房飄出的香味。哇！團(tuán)年飯可真豐盛：有香噴噴的紅燒魚(yú)，代表著年年有余；有熱氣騰騰的梅菜扣肉；有香酥的'鴨子，雞湯，雞雜，還有各種各樣美味佳肴！讓我們“口水直流三千尺”，立馬拿起筷子開(kāi)動(dòng)了。
最后就是我期盼已久的最激動(dòng)人之心的時(shí)刻—發(fā)紅包。我對(duì)奶奶說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！蹦棠谭路鹪缰懒宋业男乃迹椭缓霉怨缘匕咽孪葴�(zhǔn)備好的紅包給我。哈哈，“冰狗”，終于收獲到第一個(gè)紅包。
過(guò)年，這么歡樂(lè)，這么有趣。有紅包，有鞭炮，有好吃的，更多的卻是小小的一句祝福，一句問(wèn)候，一次團(tuán)圓！
四年級(jí)作文 篇4
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T的電影院看一個(gè)專家講座，機(jī)不可失。我和爸爸到了以后，整個(gè)電影院都爆滿了，還好我在前排找到了空位。講座還沒(méi)開(kāi)始，我就想：肯定講的是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專家說(shuō)的一句話驚醒了我，她說(shuō)：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會(huì)做出判斷，假如你語(yǔ)文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`腦細(xì)胞就會(huì)退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》�！�
聽(tīng)了這句話，我身上直流汗，爸爸說(shuō)：“我早就提醒過(guò)你了，看，連專家都這么說(shuō)�！蔽覈樀弥秉c(diǎn)頭。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的腦細(xì)胞正在退化……早上起來(lái)，我在心里不禁打了一個(gè)寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要把握好時(shí)機(jī)，要不然就會(huì)一無(wú)所獲。我還想了一個(gè)座右銘，那就是：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
兩天前，爸爸買來(lái)了一些泥鰍。
今天我走進(jìn)廚房，一不小心就被養(yǎng)泥鰍的盆子給絆了一下。要不是我眼疾手快，否則早就被摔的粉身碎骨了。我看這一盆子灰不溜秋的泥鰍，忽然有一種連盆子帶泥鰍把它們?nèi)拥酱巴獾臎_動(dòng)。于是，我便想好好的`捉弄它們一下。我躡手躡腳的走近盆子，那動(dòng)作活脫脫像一個(gè)準(zhǔn)備偷別人東西的盜賊。我把嘴靠近水面，呼出了一口氣。霎時(shí)，盆子里馬上就亂成了一鍋粥。有的泥鰍往前面游，有的泥鰍往后面游。還有的泥鰍拼命往底下鉆。而有些泥鰍則因?yàn)榉磻?yīng)太慢，被擠在了最上面，好像在說(shuō)：“你們能不能別擠啦，我都快被擠出去啦！”我看著這混亂的場(chǎng)景幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。但這樣我覺(jué)得還不過(guò)癮，我又把一條泥鰍抓在手心中。哪里料到，這泥鰍這么滑，不到兩秒的時(shí)間就不見(jiàn)了蹤影。我氣極了，便抓起盆子使勁地?fù)u晃了起來(lái)。我本以為，泥鰍肯定會(huì)六神無(wú)主地東跑西竄�？蛇@次，泥鰍的動(dòng)作出奇的一致，我無(wú)從下手，只好放棄捉弄泥鰍的計(jì)劃。
通過(guò)這次的游戲，我也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
四年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)回家的時(shí)候，天氣突然變得陰沉沉、灰蒙蒙的，看起來(lái)要下雨了，我急忙跑回家，剛一進(jìn)屋，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。
我坐在窗前欣賞起外面的雨景來(lái)。天地白茫茫的一片，外面的房子變得模糊起來(lái)。雨像一根根牛毛、一個(gè)個(gè)針頭、一條條線……雨點(diǎn)越來(lái)越大，落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵晶瑩的水花。漸漸地，雨點(diǎn)匯成了水流，好像一條條小溪順著瓦沿流淌。
我看得出了神，好像看見(jiàn)一片碧綠的田地，看到一位農(nóng)民舒心地說(shuō)：“及時(shí)雨呀，好久都沒(méi)下雨了，真是下得及時(shí)呀，讓莊稼變綠了�！�
不知過(guò)了多久，雨終于停了，燦爛的陽(yáng)光又從云層里鉆了出來(lái)。太陽(yáng)公公把自己的身影映在水面上，欣賞著火紅的臉龐，美麗極了。路邊的楊柳經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，柳葉變得綠油油的，那翠綠的'顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳枝發(fā)出沙沙的響聲，像是孩子們?cè)谂氖謿g笑。
雨真是太美了，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓世界變得更加潔凈，我愛(ài)大自然的雨！
四年級(jí)作文 篇7
暑假里，我和媽媽一起去了濟(jì)南。在那里游玩了兩天。
出發(fā)的前一天晚上，我們就把要用的東西準(zhǔn)備好了。接著是好好地睡了一覺(jué)。到了第二天，我們就去出發(fā)點(diǎn)集合了，等人滿了我們就上車出發(fā)了。大客車行走在高速公路上，我們?cè)谲嚴(yán)镆彩呛芨吲d的，在旅途中，我們一會(huì)唱歌、一會(huì)吃食物、一會(huì)看風(fēng)景、一會(huì)睡覺(jué)、要是到了服務(wù)區(qū)。我們就會(huì)下車走動(dòng)走動(dòng)，休息一會(huì)。終于，大客車在高速上走了五六個(gè)小時(shí)，到達(dá)了濟(jì)南。
我們首先來(lái)到了大明湖。大明湖的大門很高大，上面寫著“大明湖”三個(gè)大字。進(jìn)去的第一眼就看到了大明湖，果真很大，正好對(duì)應(yīng)著名字中的“大”字，來(lái)到了湖畔，只看見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，還能看到小魚(yú)，又對(duì)應(yīng)了名字中“明”字，真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花，在綠色的荷葉的襯托下，顯得異常的美麗，真是“出淤泥而不染”��！之后，我們又乘船到了湖心小島，島上有超市、有照相館、有兒童樂(lè)園……各種設(shè)施真的是應(yīng)有盡有��！
之后，我們又去了大明湖畔的芙蓉街，芙蓉街里有吃的，玩的，一直往前走，我們就到了一個(gè)村口，村口擺著一張桌子，旁邊還有一個(gè)雕像，我看到了上面寫著很多關(guān)于湖的介紹。
第二天，我們又去了濟(jì)南的九如山，由于太累了，不想爬了，這是我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧”。我想看看山上的風(fēng)景，于是咬牙堅(jiān)持往山上爬，在爬山的過(guò)程中，山中的景色也是非常美的，小溪從山間穿流而過(guò)，溪水清澈，溪水兩旁有高大的樹(shù)木，樹(shù)下有綠色的'小草，綠草中盛開(kāi)著美麗的小花，風(fēng)景真是美不勝收。頓時(shí)，我的心情十分的美好，感覺(jué)自己充滿了力量，有時(shí)不完的力氣。然后，我一鼓作氣，克服困難，很快就登上了山頂。山頂?shù)木吧苊溃蛳峦�，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，當(dāng)然我也有一種登上山頂?shù)某删透小?/p>
下山之后，我們就收拾了一下，坐上了回程的客車，由于我太累了，就在座位上睡著了，就連做夢(mèng)的時(shí)候，我還在回味著我的濟(jì)南之行。
四年級(jí)作文 篇8
看到這個(gè)題目，我第一時(shí)間想到了：我的優(yōu)點(diǎn)在哪呢？對(duì)了，是有愛(ài)心。我不想讓世界上的.每一個(gè)生命受傷，哭泣；我會(huì)盡全力去保護(hù)一切，盡管力量不大，但是我的力量足以讓小花小草活起來(lái)。
我不會(huì)空想，因?yàn)槲抑�，想象的并不是真�?shí)的，好的結(jié)果必須要靠自己的努力創(chuàng)造出來(lái)。所以，學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績(jī)一直在班里名列前茅；生活中，我盡心做好老師交代的事情，做老師的好幫手。
最后，我覺(jué)得我是個(gè)陽(yáng)光女孩，雖然成長(zhǎng)中有過(guò)挫折和失敗，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹，只要不放棄，一定可以堅(jiān)持到最后。
我想告訴自己：你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管面對(duì)著什么，你都一定不可以被**，不管碰到什么困難，都不可以退縮，這樣才可以成大器，做大事。
四年級(jí)作文 篇9
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺(tái)前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“湯姆，你作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽(tīng)到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見(jiàn)了，還不把他打得皮開(kāi)肉綻？
放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對(duì)策，不一會(huì)兒就想出了一條“詭計(jì)”，他趕忙跑回家，漫畫《父與子》改編。一進(jìn)門，就故作鎮(zhèn)靜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們玩一個(gè)游戲吧，我先給您做一個(gè)示范，小學(xué)生作文《漫畫《父與子》改編》�！闭f(shuō)著他放下書包，找來(lái)一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你看我的'簽名怎么樣啊？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當(dāng)了。說(shuō)著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會(huì)，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負(fù)地說(shuō)：“爸爸好了，游戲可以結(jié)束了。”爸爸摘下圍巾，對(duì)著簽名自我欣賞起來(lái)，看著看著，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明簽了四個(gè)字，怎么只剩三個(gè)了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個(gè)鬼臉。
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