四年級(jí)作文5篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
淚水，記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿(mǎn)了各種各樣的記憶，有喜悅，有悲傷，有感激，有懊悔……請(qǐng)看這同樣的淚水，卻帶給我們不一樣的感受。
喜悅的淚水
就是這喜悅的淚水讓我回味無(wú)窮。
記得有一次，媽媽讓我畫(huà)一幅畫(huà)，她要帶到她的學(xué)校讓她的學(xué)生分享。我認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，媽媽幫忙指導(dǎo)，不斷地提出修改意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我真是有些不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)畫(huà)了下去。只是覺(jué)得畫(huà)的不倫不類(lèi)。當(dāng)時(shí)我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵(lì)我，我終于把畫(huà)畫(huà)完了�？粗�(huà)上的藍(lán)天白云，再看看媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我情不自禁的流下了喜悅的淚水。
幸福的淚水
幸福的淚水讓我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子。
有一次，天上下著瓢潑大雨，我上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)后，我站在教室門(mén)口等著媽媽來(lái)接我，媽媽剛從學(xué)校回來(lái)，也沒(méi)有帶傘。媽媽見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，脫下衣服就裹在了我的'身上，自己穿著單薄的衣服帶著我沖進(jìn)了大雨之中，瞬間，一股幸福的暖流涌遍了我的全身，不知不覺(jué)中我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下流淌。我掀開(kāi)蓋在頭上的衣服看到媽媽只顧帶著我飛跑，電動(dòng)車(chē)已加到最快速度，好像根本顧不上還有“冷”這個(gè)字。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。我腮邊掛著不知是感動(dòng)還是幸福的淚水，媽媽一邊給我擦著淚水，一邊說(shuō)：“傻孩子，只要你不著涼就行，媽媽淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事！”
這幸福的淚水讓我感受到了母愛(ài)的高尚和偉大。
四年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)起現(xiàn)在的東西，那可不是太發(fā)達(dá)，今天就跟著我一起穿梭未來(lái)。
首先我要帶大家看一看玩一玩未來(lái)的手提包。
大家都知道，作為一名工程師出門(mén)要帶的東西很多，比如說(shuō)：圖紙、鉛筆、電子測(cè)定儀，計(jì)算器再加上手機(jī)、MP3等日常生活用品，一個(gè)小小的包是肯定放不下的，就算是草草地硬塞進(jìn)去，到時(shí)候再翻來(lái)覆去地找，豈不更是耽擱時(shí)間。有些人咬咬牙，背個(gè)超大的'包，裝是能裝進(jìn)去了，可是很麻煩，坐公交車(chē)時(shí)沒(méi)有地方放，還不美觀。所以，未來(lái)的今天，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家在一起會(huì)談、周密的設(shè)計(jì)與制作，新型手提包問(wèn)世了！它超越了以往手提包的所有優(yōu)點(diǎn)。
未來(lái)的手提包不用怕儲(chǔ)物的空間不夠。別看它體積小，裝的東西可不少。包的后方有排微型按鈕，這是包的儲(chǔ)物控制系統(tǒng)。按一下圖紙存放選項(xiàng)，包內(nèi)便會(huì)立刻變成最適于放置圖紙的形狀；按一下常用物品選項(xiàng)，包中又會(huì)立刻出現(xiàn)手機(jī)袋、錢(qián)包存放袋等等；更神奇的是，每一次存放的東西都會(huì)被存放在包中，不會(huì)因選項(xiàng)不同而被退回。相信你一定會(huì)問(wèn)，這么多的東西，萬(wàn)一被盜了該怎么辦？別擔(dān)心，每個(gè)包的面料都能識(shí)別自己的主人，只有主人的手碰到它，它才會(huì)開(kāi)啟，而如果別人想要拉開(kāi)拉鏈，包中的警報(bào)器就會(huì)立刻響起。
同學(xué)們，這雖然只是人們的想象，可是，這種包我相信一定會(huì)有的。
四年級(jí)作文 篇3
在二一九公園的東南面，有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池旁的碧水之上，一座白色的石拱橋凌波而過(guò)，這就是鼎鼎有名的怡蓮橋。
這座橋是1963年重建而成的，重建至今已有四十多年的`歷史。橋長(zhǎng)約長(zhǎng)20米，寬4米左右，有一層樓高，只有一個(gè)半月形的橋洞，下面可以走船。橋面全用白石砌成，共有52級(jí)臺(tái)階。
這座橋上雕刻的蓮花特別多，不信你看：剛踏上橋，左右兩側(cè)護(hù)欄上分別雕刻著一朵又圓又大的蓮花；橋兩旁共有二十八根望柱，每個(gè)柱頭上都有雕工精巧的未開(kāi)放的蓮花骨朵，蓮花下的方柱上刻有翻騰的浪花，好像水面上開(kāi)放著朵朵蓮花；兩根望柱的護(hù)欄間還雕刻著卷起來(lái)的蓮花葉和盛開(kāi)的蓮花，十分逼真！
站在橋中間，向蓮花池看去，蓮花雖然沒(méi)有夏天那樣茂盛、稠密、挺拔，但在秋風(fēng)的吹拂下還是那么優(yōu)雅、自在。
我想：這座橋之所以叫怡蓮橋，肯定跟這片美麗、怡人的蓮花池有關(guān)。
怡蓮橋點(diǎn)綴著二一九公園，我愛(ài)怡蓮橋。
四年級(jí)作文 篇4
一至六年級(jí)，我已與同學(xué)們一起度過(guò)了將近五年半的時(shí)光。于是，我決定把班級(jí)同學(xué)分類(lèi)，煮成一桌盛宴。
首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒(méi)有一個(gè)，思索、對(duì)比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因?yàn)榘嗉?jí)之中，群人戰(zhàn)爭(zhēng)，硝煙四起，所有女生幾乎全來(lái)參戰(zhàn)，連我們這些觀戰(zhàn)的也會(huì)被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點(diǎn)火開(kāi)燒。接下來(lái)要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴(yán)抄起扔入，此人細(xì)皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因?yàn)樗闶吵２浑x口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個(gè)不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個(gè)吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！
然后開(kāi)始燒菜了。
先燒超辣石鍋魚(yú)，魚(yú)已有，水已有，超辣調(diào)料（超暴力型）該放誰(shuí)？不用說(shuō)首選金牌辣椒粉攪拌于碗內(nèi)。因?yàn)榇巳藟蚶保刻毂貢?huì)去暴打男生一回，而且我?guī)缀醮未问撬哪繕?biāo)，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。
海里游的，地上走的`都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學(xué)習(xí)成績(jī)好型）。我捉來(lái)一只富鷹，撥毛放開(kāi)水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時(shí)刻準(zhǔn)備超越
大餐出爐啦！請(qǐng)大家快來(lái)品嘗，謝謝捧場(chǎng)！
四年級(jí)作文 篇5
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間，來(lái)到了大地，來(lái)到了校園……大自然更美了，特別是那充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來(lái)，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù)，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開(kāi)那粉紅的笑臉。
小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花，為我們的`校園增添了一份生機(jī)。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾�；操�?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書(shū)聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)這春的校園�？墒谴喝デ飦�(lái)，時(shí)間往返，過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
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