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(熱)四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的`筆頭還斷了幾次呢！如果沒(méi)有我，你可以寫(xiě)出漂亮的字體嗎？”
從那天開(kāi)始，鉛筆寫(xiě)字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫(xiě)了許多個(gè)大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒(méi)有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽(tīng)到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有花香滿溢，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。
學(xué)校前門(mén)旁，佇立著一棵大榕樹(shù)。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。
大榕樹(shù)的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，密密層層，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉密密麻麻，使人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的天地。
春天到了，柔和的風(fēng)吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹(shù)葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長(zhǎng)，又長(zhǎng)高了一大截。
夏娃娃跑來(lái)了，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，大榕樹(shù)對(duì)太陽(yáng)很不滿意，于是就神展開(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉，把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)遮住，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，大地?fù)Q上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯黃，反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢！
冬哥哥吹著北風(fēng)跑來(lái)了，周?chē)幕ú輼?shù)木都枯萎了，只有大榕樹(shù)還在傲然挺立，像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，抵擋著暴風(fēng)的`侵襲。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
寒假里，經(jīng)過(guò)老師的推介，我讀了本由美國(guó)作家貝芙莉 克萊瑞學(xué)的國(guó)際大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。
故事的主人公鮑雷伊是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他在二年級(jí)的時(shí)候讀了本課外讀物，他很喜歡這本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信和他聯(lián)系。
到了六年級(jí)，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的.作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，他說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞和無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，而且還練就了手好的文筆——篇描寫(xiě)他和爸爸出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的信心。
雷伊媽媽的形象是最令我感動(dòng)的。她正確地引導(dǎo)孩子，讓他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。她說(shuō)：“我每次望著海浪，都會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人生還是可以走下去的�！眿寢寣�(duì)人生堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度對(duì)小雷伊產(chǎn)生了很大的影響。
在家里，媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重；在信中，漢修先生讓他懂得了父母對(duì)他的愛(ài)和如何面對(duì)生活。
讀完這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，我想到了句俗話：世界上無(wú)論是什么事都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，不可能帆風(fēng)順的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的學(xué)校坐落在南門(mén)橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來(lái)到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來(lái)到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹(shù)，和兩棵精神十足的銀杏樹(shù)。榕樹(shù)真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)；榕樹(shù)真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹(shù)真老啊，聽(tīng)說(shuō)它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂(lè)。
走到升旗臺(tái)，周?chē)鷩恍┬』ㄐ〔�，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的'的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的新年心愿是希望媽媽帶我去新加坡旅游。
我從中央電視臺(tái)少兒頻道看到介紹新加坡的紀(jì)錄片，說(shuō)那是一個(gè)島國(guó)，那里有一個(gè)很先進(jìn)的大型科技館，非常吸引我的眼球，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g科學(xué)，上�？萍拣^我去過(guò)好多次了，所以20xx年我特別想去新加坡的科技館參觀。
我還想去瞧瞧新加坡的植物園�？戳似雍�，我和媽媽去網(wǎng)上搜索關(guān)于新加坡的資料，發(fā)現(xiàn)新加坡有許多好玩的，包括這個(gè)植物園，我多想看看亞熱帶珍貴的樹(shù)木有哪些品種？長(zhǎng)什么樣？
最讓我向往的還有新加坡的.野生動(dòng)物園。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)動(dòng)物園是世界首家專(zhuān)為夜間活動(dòng)的動(dòng)物而建造的呢！動(dòng)物們?cè)谝归g會(huì)做些什么？又是怎么活動(dòng)的？我太好奇了。當(dāng)然，還有新加坡的美食也等著我去好好品嘗一下哎。
20xx年我要更加努力學(xué)習(xí)，希望媽媽能滿足我這個(gè)心愿。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬(wàn)圣山的懷抱中；我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在中天塔的目光下。這就就是我的家鄉(xiāng)思南。
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方。
先說(shuō)說(shuō)中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無(wú)聞的守護(hù)著思南。然后中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬(wàn)歷二十一年（1593年），經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱(chēng)為“思南八景之一”，還有“雁塔標(biāo)霞之稱(chēng)”呢。這就就是家鄉(xiāng)的中天塔。
在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也就是思南的一處景觀。烏江大橋既像一位美人躺在河上，又像一根紐帶連之后思南兩岸。同時(shí)，也兩岸人民的心連接在一齊了。這就就是家鄉(xiāng)的'烏江河和烏江大橋。
在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢？因?yàn)榘樦奚铣Ｄ暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會(huì)有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去，平時(shí)能容納一萬(wàn)多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲(chóng)一樣漂浮在水面上，從近處看，就有所不一樣了。這就就是家鄉(xiāng)的白鷺洲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
如果我就是縣長(zhǎng)，我會(huì)把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天天氣晴朗，我跟著太公去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。中涼菜場(chǎng)在中涼綜合市場(chǎng)的二樓，走進(jìn)菜場(chǎng)，我看到菜場(chǎng)很大，它的面積比我們學(xué)校的籃球場(chǎng)還要大。
菜市場(chǎng)熱鬧非凡。叫賣(mài)聲接連不斷，“***賤賣(mài)了，快來(lái)瞧瞧！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”許多攤位前，買(mǎi)主和賣(mài)主高聲討價(jià)還價(jià)，賣(mài)肉的地方，砍肉時(shí)發(fā)出“通通通”的響聲，各種聲音混在一起，菜市場(chǎng)就像一鍋水煮開(kāi)了似的。
菜場(chǎng)里，蔬菜攤最多，每個(gè)蔬菜攤都擺滿各種各樣的蔬菜。紅蘿卜紅通通的`，白蘿卜雪白雪白的，綠油油的青菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的胡蘿卜，五顏六色，好看極了，這就使得有些來(lái)買(mǎi)菜的人會(huì)多買(mǎi)幾樣蔬菜。
水產(chǎn)攤的水產(chǎn)更是琳瑯滿目，魚(yú)類(lèi)除了鯽魚(yú)、草魚(yú)等淡水魚(yú)，還有帶魚(yú)、鯧鳊魚(yú)等海魚(yú)，除了魚(yú)，你還可以看到在水里上下游動(dòng)的蝦，不斷吐泡沫的蟹，像蛇一樣的鱔魚(yú)，還有趴在那里一動(dòng)不動(dòng)的甲魚(yú)。所以水產(chǎn)攤總是吸引了不少的顧客。
其它像肉攤、豆制品攤上賣(mài)的東西品種都很多，去買(mǎi)的人也不少。
我們買(mǎi)了菜，從菜市場(chǎng)出來(lái)，看到跟我們一起出來(lái)的來(lái)買(mǎi)菜的人，手上拎著大包、小包，包里裝滿了魚(yú)、肉、蔬菜，我深深感到我們的市場(chǎng)是繁榮的，人們的生活是幸福的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
童年，是爸爸媽媽夢(mèng)寐以求的。有一天，我問(wèn)爸爸：是不是每個(gè)人都有自己的童年。爸爸回答說(shuō)：是呀!''我對(duì)爸爸說(shuō):您能講你小時(shí)候的故事嗎？爸爸把他的`童年一五一十地告訴了我，我心想:爸爸能把各種各樣的東西做成玩具，我也可以！
說(shuō)著，我跑到雜草叢生的河邊，忽然，我看到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著開(kāi)的正旺著的蘆葦叢我便飛快地跑過(guò)去。我順手摘下三片葦葉做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些樹(shù)汁，這樣就可以讓蘆葉船緊緊的貼在水面。在它漂走的時(shí)候，我在想:是不是還可以做成五桅帆的船？一會(huì)兒，我就把船做好了，在它漂走的時(shí)候我就在想：這條小河很長(zhǎng)很長(zhǎng)如同大海無(wú)邊無(wú)際我便找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子套在蘆葉船上。蘆葉船跟著水流時(shí)快時(shí)慢。忽然，我看到一個(gè)亂七八糟的草叢。我的蘆葉船撞到上面散架了。我在身邊找來(lái)一根木棍，將小河中的蘆葉船挑了下來(lái)。
我的童年還在繼續(xù)，也許還有更多美好的事等著我。
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