- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
從石頭縫中生長(zhǎng)起來(lái)的小溪,為了開(kāi)拓眼界,告別了家鄉(xiāng),勇敢的向前方走去。
小溪走呀走呀,來(lái)到了因?yàn)樘鞖飧珊,大地已?jīng)被曬裂開(kāi)的地方,小溪把大地滋潤(rùn)了。小草重新長(zhǎng)出來(lái)了,五顏六色的小花盛開(kāi)了,小動(dòng)物們都回來(lái)了。小溪讓奄奄一息的.小鳥(niǎo)喝飽了水。小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小溪。是你把我救活了。這個(gè)地方現(xiàn)在已經(jīng)很漂亮了,你留下來(lái),咱們交朋友吧!”小溪說(shuō):“我非常愿意成為你的好朋友,但是前面還有許多神奇的地方等著我呢!
小溪繼續(xù)向前方走去。突然,天空陰云密布,下起了大雨。小溪又迎來(lái)了許多的雨滴,它邁著堅(jiān)定的步伐,走得更快了。這時(shí)候的小溪已經(jīng)不再是從石頭縫里流淌出來(lái)的小溪了,小溪已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,變成了一條小河。
小河在路上遇到了許多像它一樣的小河,它們一起匯合成了一條大河。它們手牽著手一起來(lái)到了一個(gè)山崖,決定要到下面去看看,它們互相鼓勵(lì)著,呼喚著,一起“跳”了下去……。只聽(tīng)見(jiàn)人們的歡呼聲:“哇!好漂亮的瀑布!”
“百川東到!保∠突锇閭円黄鹆飨蛄舜蠛寢尩膽驯。一直奔騰向前的小溪,看到了祖國(guó)的大好河山,結(jié)交了許多的新朋友,學(xué)到了好多知識(shí)。
小溪在不斷向前奔跑中長(zhǎng)大了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條活潑機(jī)靈的小金魚(yú),紅彤彤一片,看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案,很是特別。我已經(jīng)習(xí)慣了每天早起去看它們一眼,它們看到我也會(huì)歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去,好像也很高興的樣子。
可今天一早,奇怪的'事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們,可是它們沒(méi)有像往常一樣游來(lái)游去迎接我,而是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來(lái)看,才知道這些小魚(yú)都死了!陪伴了我這么久的“小伙伴”們說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,我有點(diǎn)不能接受這個(gè)事實(shí)。去問(wèn)媽媽為什么,媽媽答不上來(lái)。我早餐也沒(méi)怎么吃,帶著滿(mǎn)腹的疑惑和難過(guò),悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們也沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題?磥(lái),只好回家求助“老師”——強(qiáng)大的百度來(lái)幫忙了。輸入關(guān)鍵字,很快就得到了相關(guān)答案,終于可以了解小魚(yú)們集體死亡的原因了。原來(lái),冬天氣溫低,魚(yú)的新陳代謝的水平比較低,進(jìn)食不好,體質(zhì)下降。隨著春季的到來(lái),氣溫升高,水中細(xì)菌大量滋生,容易導(dǎo)致魚(yú)兒大量死亡。
你們?cè)谏钪幸灿龅搅撕芏嗥婀值氖掳桑黄饋?lái)分享一下吧!
四年級(jí)的作文300字 篇3
咦,這里不是教室嗎?怎么會(huì)有這么多按鈕呀!桌子上有兩個(gè)按鈕,黑板上有兩個(gè)按鈕,課件棍子上有一個(gè),天花板上有兩個(gè)。
這些按鈕到底怎么用呢?原來(lái)桌子上的兩個(gè)按鈕一個(gè)是啟動(dòng)書(shū)架子,一個(gè)是用來(lái)控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲,只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個(gè)班班通和一個(gè)可以讓筆跡擦不掉的按鈕,這樣有些調(diào)皮的學(xué)生就不會(huì)把筆跡擦掉,老師也不用再寫(xiě)一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長(zhǎng)變粗,可以接觸到高空中按鈕。
還有一個(gè)按鈕在頭頂,紅色的按鈕可以交換新鮮空氣;藍(lán)色的按鈕可以更換教室的壁紙,上課的時(shí)候會(huì)變成讓人容易集中注意力的暖黃色,下課的.時(shí)候會(huì)變成讓人心情舒暢且保護(hù)眼睛的綠色,晚上的時(shí)候還會(huì)變成漫天的星星,無(wú)數(shù)的星星在上空閃爍,夢(mèng)幻極了!
在教室的外邊安裝有監(jiān)控,可隨時(shí)保護(hù)學(xué)生們的安全。再說(shuō)說(shuō)節(jié)能環(huán)保吧!在教室的屋頂上安裝了太陽(yáng)能板,這種板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,用于教室的各種用電,節(jié)能環(huán)保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴,鬧鐘響了!好吧,搞了半天這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,但我相信終有一天我們會(huì)發(fā)明出這樣的教室。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng):清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開(kāi)始上課了,第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲(chóng)“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來(lái)作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地,接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲(chóng)的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲(chóng)的眼睛和身體上的.斑點(diǎn)貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂(lè)玩耍的小瓢蟲(chóng)擺件就做好了。
下課休息時(shí)間,我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂(lè)園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),老師來(lái)叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。
這節(jié)課老師教我們用魚(yú)形模板設(shè)計(jì)圖畫(huà),我畫(huà)了雙魚(yú)戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫(xiě)上了空心“福”字,做成了一個(gè)漂亮的雙魚(yú)戲珠掛件。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)和手工,今天體驗(yàn)了兩節(jié)課,我覺(jué)得又開(kāi)心又有趣,還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門(mén)票,我下次還要再來(lái)玩!
四年級(jí)的作文300字 篇5
金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。
在路上,我向窗外望去,遠(yuǎn)處一片片房子,仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處,許許多多的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,奔流不息。這時(shí),我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園,望遠(yuǎn)看去,紅紅的楓樹(shù)像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門(mén)前有七個(gè)大字:歡迎光臨水果園。一進(jìn)門(mén),哇!高高的蘋(píng)果樹(shù)像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門(mén)。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹(shù)上,一晃一晃的,好像在說(shuō):“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒(méi)要求取醫(yī)院,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,而且還又大又甜。這時(shí),我端出一個(gè)水果拼盤(pán),里面有:紅紅的蘋(píng)果,黃黃的.鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
原來(lái),秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他叫滕延博。他有著矮矮的個(gè)子,和他同年齡的小孩比起來(lái),他就顯得很小。弟弟喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服和褲子。他有著柔嫩的小臉蛋;又淡又濃的.眉毛下面有一雙珍珠般的大眼睛,他還有著櫻桃小嘴和一頭烏黑短發(fā)。他不僅長(zhǎng)得漂亮,品質(zhì)也不錯(cuò)。
有一次,奶奶給小弟弟做了兩碗他最喜歡的肉湯。弟弟看著肉湯,不住地咽口水,他就拿起勺子盛了一口湯,剛想喝,又看見(jiàn)我和姐姐。弟弟對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我不想吃了,我想留給兩個(gè)姐姐吃,兩個(gè)姐姐都沒(méi)吃過(guò)。”聽(tīng)了這話,我心里仿佛被什么‘刺’了一下,我想:弟弟真懂事,我以后要有好吃的,也分給他一半。
我跑到正在學(xué)習(xí)的姐姐跟前,對(duì)她說(shuō)了我的想法,姐姐說(shuō):“行”。從那以后,我和姐姐有什么好事,總是想弟弟。
怎么樣,我弟弟品質(zhì)不錯(cuò)吧?
四年級(jí)的作文300字 篇7
其實(shí),在每個(gè)人的心中,我們都有那么一個(gè)煩惱,這個(gè)煩惱怎么也消失不掉,而我也有這么一個(gè)煩惱,那就是和男生的友誼。
我的人緣在學(xué)校中挺好的,基本上一大半的同學(xué)都和我認(rèn)識(shí)。和女生處的都特別好?墒且徽劦胶湍猩挠颜x,我就開(kāi)始煩惱了。不知為什么,從小時(shí)候開(kāi)始,我就十分討厭男生。因?yàn)樗麄兝鲜茄稣讨约毫獯,欺?fù)我們女生。于是我開(kāi)始變得兇巴巴的,只要有男生欺負(fù)女生,我便一個(gè)勁沖上去保護(hù)女生,把男生狠狠地教訓(xùn)一頓。長(zhǎng)時(shí)間下去,班中的男生漸漸的對(duì)我產(chǎn)生了反感。我雖然想和他們友好相處,但又因?yàn)閻?ài)面子,我還繼續(xù)裝做毫不在乎,做我的英雄。
記得有一次,我們班的'“調(diào)皮大王”汪培乾在和同學(xué)嬉戲玩耍,我一開(kāi)始只想提醒他,誰(shuí)知他非但不領(lǐng)情,還不聽(tīng)。我一發(fā)威,拿棍子打了他一下,他不服地看著我。然后翻了一個(gè)白眼,繼續(xù)和同桌玩,我十分生氣,說(shuō)了他幾句,他也裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把臉偏向一邊,不理我。
我現(xiàn)在已經(jīng)努力地學(xué)習(xí)和男生相處,和一大部分男生成為了好朋友,但還有一些男生不接受我,我會(huì)加倍努力和他們成為好朋友的,和他們和平相處,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的班集體。
四年級(jí)的作文300字 篇8
到了未來(lái),會(huì)有一種新式的汽車(chē),這汽車(chē)是可以帶你在海、陸、空盡情奔馳的新式汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是超快發(fā)動(dòng)、超高強(qiáng)度鋼塊、防爆玻璃的組合體。它的.材料好極了,用鐵錘猛砸一下都砸不出一點(diǎn)痕跡。
只要你往里面一坐就會(huì)有一種特別的感覺(jué)。里面的座位都是用上等的材料做成的,特別軟。像躺在床上一樣舒服;車(chē)?yán)镉懈粢舨A,幫你消除掉外界的嗓音;有空調(diào),讓你覺(jué)得冬暖夏涼;有電視,有錄音機(jī),讓你休息的時(shí)候看看電視,聽(tīng)聽(tīng)錄音。這些都是遙控的,如果你想看電視,就按一下按鈕,屏幕上便會(huì)立刻出現(xiàn)畫(huà)面。
如果你想去玩,就按一下開(kāi)車(chē)的按鈕,再輸入你想去的地方。它完全可以做到無(wú)人駕駛,而且安全性能極高,可以自動(dòng)避開(kāi)行人和車(chē)輛,還可以按照指示燈的指示行駛。更難能可貴的是,它的速度很驚人,每秒可達(dá)4公里之多,是現(xiàn)在的汽車(chē)無(wú)法企及的。
如果你想起飛,ok,沒(méi)問(wèn)題,就按一下起飛按鈕就行了。在空中可以讓你俯瞰大自然的風(fēng)光,一覽美好河山,帶你到各地去探險(xiǎn)。如果你想下海,可以,按一下下海按鈕,立刻就下海。人們可以在海里自由游弋,看動(dòng)物、珊瑚,跟海豚玩耍,跟海鷗打招呼……
怎么樣?這種汽車(chē)不錯(cuò)吧!
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07