（必備）四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
春天，春暖花開，鳥語花香，鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在采著花蜜，在這歡快的季節(jié)中，您卻不在我身邊�！鞍⑵�，你在天堂過得好嗎？我們好想你��！”
您有著十分烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛像一顆小綠豆，微微一笑，頭上的'眼角都會(huì)泛起一條條魚尾紋和抬頭紋。
阿婆你在天堂十分快樂嗎？你在天堂有暖暖的衣服嗎？天堂漂亮嗎……我有無數(shù)個(gè)問題想問您，可是我問了烏云哥哥、柳樹姐姐，它們都說您回不來了。
在為您送行的路上，您的好友全都來了，每個(gè)人都哭了，也包括我。嗚~~，只見哥哥跪在地上撕心裂肺地在那里哭著，從來不哭不落淚的哥哥竟然也哭了，還在那兒自言自語地說著。而我還在想著：“阿婆一定還活在世上，只不過生氣了一時(shí)不出來而已，等阿婆開心了自然就會(huì)回來；或者說如果阿婆去了天堂也會(huì)很開心吧。”不知不覺，當(dāng)我回過神來，已經(jīng)淚流滿面了。
阿婆，其實(shí)，我們很想你。
四年級(jí)作文 篇2
距放假已經(jīng)差不多有半個(gè)月吧，按道理說，時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是是我卻每天在家里閑得坐不住，作業(yè)有是有，但是是幾個(gè)本子放在面前連看都不想看一眼。過年這兩天，串親戚是串親戚，回老家是回老家，好不容易到家了，我根本不想去讀書、寫字，只想玩電腦，看電視。寫寫作業(yè)吧，寫了一會(huì)兒，思緒就飛到天邊了。
原來，我是覺得在家太無聊了。
在學(xué)校的時(shí)光，每一分，每一秒都在我的腦海中重現(xiàn)。有笑容，有淚水，但是是我每一天都很充實(shí)。在學(xué)校，還發(fā)生過許許多多令人意想不到的事件發(fā)生，我的內(nèi)心每天都被快樂占據(jù)著。在學(xué)校，總是忍受不了每天作業(yè)、任務(wù)帶給我的壓力，總想著休息，嘴里總是念叨著：“快點(diǎn)放假！快點(diǎn)放假！”期末考試三門結(jié)束后，所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外，大聲歡呼：“解放啦！解放啦！”但是是，這換回來了什么？換回了今天我在家里的'無聊、煩躁。
學(xué)校里，班級(jí)中，到處都是同齡人、好朋友，共同語言多得是，可家里呢？不是太成熟，就是太幼稚，無語呀！在學(xué)校想放假，假期中想上學(xué)，唉~連鄰居家的弟弟都說我“神經(jīng)病”。
我好想好想上學(xué)啊！我想班里的同學(xué)，想我的老師，想那些有趣的事情。唉！這種感覺，不好……
四年級(jí)作文 篇3
在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就從郵電局里給我?guī)砹艘患衩氐亩Y物——集郵冊(cè),當(dāng)時(shí)我興奮極了,連忙從爸爸手中接過了集郵冊(cè)。
這本集郵冊(cè)很漂亮,它的封面亮晶晶的,會(huì)反光。里面也很漂亮,它里面不僅可以放郵票,而且還可以欣賞到很多美麗的圖案,真讓我愛不釋手。它的封底是紅色的,上面刻著比我們生命更重要的五星紅旗。真漂亮！雖然這本集郵冊(cè)很漂亮，但卻一張郵票也沒有，真有點(diǎn)美中不足。所以從那時(shí)起，我每天都省下一半的零用錢來買郵票，爸爸每次從郵電局回來也都給我?guī)Щ匾恍┼]票。
有一次，黃老師從越南回來，給我們帶來了郵票，我是個(gè)集郵迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，所以我趕緊坐好，等著老師發(fā)郵票。后來我得到了一張又像老鷹，又像貓頭鷹的郵票，也不知道是什么動(dòng)物，我猜可能是老鷹的祖先吧！
就這樣，我的集郵生活就過了四年，現(xiàn)在我已經(jīng)有三本集郵冊(cè)了。老舍先生說過：“集郵長(zhǎng)知識(shí)，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞�！边@句話是說：集郵僅供娛樂，不要把它當(dāng)做賺錢的`機(jī)會(huì)，這樣你就不會(huì)得到集郵的樂趣。所以不要把集郵當(dāng)做賺錢的機(jī)會(huì)，這樣不管你集得多少?gòu)堗]票，你都不會(huì)得到集郵的真正樂趣。
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上老師給我們布置了一篇作文，我是這樣寫的：
小敏是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，她姐姐小麗非常關(guān)心、愛護(hù)她。
今天是星期天，小麗起床后的第一件事就是給小敏講衛(wèi)生。
小麗把小敏帶到衛(wèi)生間，先給小敏洗完臉，然后仔細(xì)地給小敏剪指甲，她的動(dòng)作是多么的'認(rèn)真�。�
怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
四年級(jí)作文 篇5
我相信成功來之不易，一分耕耘一份收獲。
哪個(gè)成功人士不是依靠自己的不懈努力而最后取得成功的呢？而這種堅(jiān)毅的力量大多又是在逆境中形成的。
貝多芬，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的音樂大師。1796年在他不到30歲時(shí)，耳朵的聽力就一天不如一天了，同時(shí)，內(nèi)臟也受著巨烈的痛苦。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又破滅，不得不去承擔(dān)心靈的悲苦。1801年，他愛上了一個(gè)名叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘，但是她兩年后卻嫁給了一個(gè)伯爵。這種感情上的.創(chuàng)傷加重了貝多芬的病情。然而就是在這種境遇下，他以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，寫出了《英雄交響曲》、《第五交響樂》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的作品。
當(dāng)然，僅靠毅力是不夠的，還要有深厚的底子。
司馬遷，一名著名的歷史學(xué)家，他在過著牢獄生活的同時(shí)還完成了一部從黃帝一直到漢武帝的重要史學(xué)巨著——《史記》。司馬遷的父親是西漢時(shí)期記錄歷史的官員，受其影響，司馬遷從小就對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。他年輕時(shí)常四處訪問，收集歷史文獻(xiàn)。一次他得罪了漢武帝，被關(guān)押在大牢中，這時(shí)他還說了一句流傳千古的名句：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼诶沃谢怂吷男难K于寫成了《史記》。
我相信，成功等于興趣加知識(shí)加不怕吃苦的精神加堅(jiān)持不懈的毅力。
四年級(jí)作文 篇6
大家都知道在正常情況下，杯子是不能把氣球吸住的，可是，楊老師卻說他有辦法讓杯子把氣球吸起來，不信?讓我們一起去看看吧!
當(dāng)楊老師讓我們自己試試看能不能用杯子把氣球吸起來，同學(xué)們躍躍欲試，但是都邊試邊搖頭，無論如何都不能把氣球吸起來，大家有一些失望，我心想：難不成楊老師是騙我們的?這時(shí)楊老師好像看出了我們的心思，微微一笑說：“看看誰和老師心有靈犀?”同學(xué)們又陷入沉思。這是班里的“智慧大王”驚喜的'叫著：“老師用熱水!”只見“智慧大王”把杯子里裝滿了熱水，等杯壁熱了之后，把熱水倒了出來，再迅速地把氣球按在了杯口，智慧大王得意地說：“必須要等杯子冷卻了之后才能松手”。等待的過程是漫長(zhǎng)的，我心里一直在想這個(gè)辦法能行嗎?不會(huì)一松手氣球就掉下來了吧?我心里很緊張，只見時(shí)間一分一秒的過去了，大約三分鐘后“智慧大王”一松開抓杯子的手，氣球就緊緊地貼在了杯口，杯子正在調(diào)皮的蕩秋千呢!我們高興地跳了起來，驚叫道：“真神奇呀!”教室里立刻沸騰了!大家不由得向“智慧大王”投去贊賞的目光，也紛紛動(dòng)起手來……
原來杯子被燙過后溫度比周圍的空氣要高，從而使杯子內(nèi)的空氣膨脹溢出一部分，這時(shí)用氣球封住杯口，一段時(shí)間后，杯內(nèi)空氣冷卻至室溫，空氣收縮，所以杯子里氣壓比大氣壓低，杯子便吸住了氣球，這便是熱脹冷縮的原理!
同學(xué)們，你還想到其他的方法嗎?或許用火罐也行哦!趕快行動(dòng)吧，一定會(huì)讓你有意想不到的收獲!
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