四年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
以前的地球,是個(gè)美麗的星球,鳥兒成群、綠樹成蔭、百花爭(zhēng)艷,以前的地球樹林很多,森林也很大,以前的.地球,是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的地方,可是現(xiàn)在,到處都是戰(zhàn)爭(zhēng),雖說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)年代已過(guò),但有些地方還是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,你看利比亞和其他幾個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,也不知道是什原因,德國(guó)、法國(guó)等一些國(guó)家開始攻打利比亞。
以前到處都是花草樹木,但是由于人類大量的砍伐,森林越來(lái)越少,自然災(zāi)害是越來(lái)越多。比如說(shuō):我國(guó)的四川、青海等地都受氣候的影響發(fā)生地震。最近日本也發(fā)生了地震,引起了海嘯,幾個(gè)核電站也爆炸了,這次的核爆炸使核污染越來(lái)越嚴(yán)重,日本的天空黑煙彌漫,人們都十分的恐慌。
我真希望人們都能保護(hù)大自然,共同保護(hù)我們的地球,不要再破壞地球的壞境,共同創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙而又和平的世界!
我心中的美好家園應(yīng)該是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)而又和平的,應(yīng)該是山清水秀,鳥語(yǔ)花香,充滿生機(jī)的…所以,為了我們美好的家園,也為了我們大家都能有個(gè)好的生活壞境,就讓我們一起來(lái)一愛(ài)一護(hù)大自然保護(hù)壞境吧!
四年級(jí)的作文 篇2
8點(diǎn):起床。穿上調(diào)節(jié)溫度的外衣,拿起電動(dòng)牙刷,把潔凈牙膏擠到牙刷上,把牙刷放到口里,它就把我的牙齒刷得干干凈凈的。我又用毛巾把臉擦幾下。也許你會(huì)問(wèn):“這是一條什么毛巾呢?”這是一條能自動(dòng)產(chǎn)生蘆薈汁的毛巾,對(duì)皮膚保養(yǎng)十分有好處。
9點(diǎn):坐上新型汽車。開車時(shí),車會(huì)慢慢地飛上天空?吹教炜瞻酌C5囊黄
10點(diǎn):到老師家,帶老師去體育場(chǎng),看機(jī)器人足球比賽。
12點(diǎn):回家。吃從機(jī)器人的“肚子”里拿出來(lái)的雞肉,也許你會(huì)問(wèn):為什么機(jī)器人的“肚子”會(huì)有食物呢?原來(lái)這個(gè)機(jī)器人的“肚子”是冰箱和微波爐的.集合體。
13點(diǎn):睡午覺(jué)。
18點(diǎn):吃晚飯。一個(gè)機(jī)器人把一盤盤美味的飯菜放到桌子上。我吃得飽飽的。
19點(diǎn):到洗手間,拿起另一種含有補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的泄不通毛巾,坐到大浴盤里洗澡。你別看這個(gè)浴盤的樣子那樣變通,其實(shí)它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫,并且能伸出兩條機(jī)械手臂幫你按摩。只要你按一下控制鍵,浴盤里的水就變成含有多種礦物質(zhì)的溫泉水,或者變成有益身體的中藥或者西藥水呢。
20點(diǎn):看電視或電影,環(huán)回影院,可以由電腦控制。
22點(diǎn):上床睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)世界是綠色的,可愛(ài)的。
20xx年是多么先進(jìn)繁榮!
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼五彩繽紛,其中有一顆最璀璨耀眼,讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開我的記憶畫卷,那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖,我裹緊了校服,加快了腳步?粗懊骈W爍的`紅綠燈,心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái),走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了,但是,肇事者沒(méi)有下車攙扶,而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái),有人還以為是我將老爺爺撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,我暗暗地對(duì)自己說(shuō),面對(duì)別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解別人。要站到別人的位置上,做一次“換位思考”,堅(jiān)信只要自己做得對(duì),別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解,應(yīng)該說(shuō):“理解萬(wàn)歲!" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí),最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信,只要自己做得對(duì),總能打動(dòng)別人的。這樣想想,我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切,我急忙地說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事,也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后,自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò),"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了,我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡!
四年級(jí)的作文 篇4
雪來(lái)了,披著一身潔白的盛裝。雪姐姐、雪弟弟、雪哥哥、雪叔叔,雪家族所有的成員都來(lái)了!乘著風(fēng)婆婆的列車,飛快的駛過(guò)來(lái),駛向每個(gè)角落,完成他們快樂(lè)的使命。
他們落到了樹上,樹頓時(shí)換上了潔白的新裝,樂(lè)得直不起腰。他們來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們蜂擁而上,打雪仗、堆雪人、滾雪球,學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。他們落到了田地里,給麥苗蓋上了被子,讓小麥苗舒舒服服的過(guò)冬,一點(diǎn)兒也不受寒冷的傷害。真不愧是“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,農(nóng)民伯伯心想:來(lái)年一定有個(gè)好收成!他們來(lái)到了北極,北極熊、北極狐都飛快的在雪地里刨坑,想為自己新的`孩子造一個(gè)溫暖的小家。
雪花漫天飛舞,不僅可以打雪仗、堆雪人、滾雪球,給我們帶來(lái)歡樂(lè),還可以飽覽視覺(jué)的大餐!一眼望去,樹上、房頂上、車上、馬路上都蓋上了白白的雪,冬天,既不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣枝葉繁茂,更不像秋天那樣有金黃、火紅的樹葉和豐碩的果實(shí),但正像毛主席所說(shuō)的“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余莽莽大河上下,頓失滔滔山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高”,大自然并沒(méi)有少給冬天什么,我覺(jué)得冬天的美很壯觀、很獨(dú)特!
四年級(jí)的作文 篇5
有人說(shuō),家就是一葉扁舟,載著你勇往直前;有人說(shuō),家就是一個(gè)搖籃,溫暖永遠(yuǎn)圍繞著你;也有人說(shuō),家就是停泊的港灣,讓你卸下一天的疲勞……可我卻說(shuō),我的家就是個(gè)四季常春的王國(guó),那里溫馨揚(yáng)抑。
說(shuō)起這個(gè)王國(guó)的總統(tǒng),非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸,此時(shí)每一天不知疲憊地奔波,跑東跑西,忙完了這件事,又有那件事。忙不完的活與家庭的職責(zé)奪去了爸爸的青春,留下的,卻就是滿頭的白發(fā),眼角的皺紋,因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家庭奉獻(xiàn)了太多,太多,所以,我們大家都服從爸爸的安排,聽(tīng)從爸爸的命令。爸爸就是家中的頂梁柱,就是我們依靠的肩膀,如果這個(gè)總統(tǒng)不讓爸爸當(dāng),誰(shuí)又能勝任呢?
俗話說(shuō)的好:男主外,女主內(nèi)。作為輔佐“總統(tǒng)”的媽媽,也就就是我家的總理。媽媽就是個(gè)全能的家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務(wù)活那簡(jiǎn)直就就是小菜一碟。媽媽最拿手的就就是炒菜。什么“雪山藍(lán)莓”、“清蒸魚”……都不在話下,而我們家每個(gè)胖乎乎的成員就就是見(jiàn)證。媽媽還就是我們的.心理老師,就是我們的貼身保姆,就是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈。總理這個(gè)位置,媽媽坐的真就是名正言順。
如果只有總統(tǒng)與總理,如何能組成一個(gè)王國(guó)。這其中最重要的,當(dāng)然就是百姓了。我們家有四個(gè)百姓,哥哥為人豪爽,妹妹鐵面無(wú)私,弟弟就就是我們家的開心果,而我就就是媽媽的小幫手,爸爸的小助理。當(dāng)然百姓少不了矛盾,這時(shí)可怎樣辦呢?爺爺奶奶便做起了縣長(zhǎng)的位置為我們解除矛盾,使我們幾個(gè)兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠(yuǎn)不分開。
總統(tǒng),總理,百姓,縣長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,組成了我的家。在這個(gè)家中,沒(méi)有夏天,此時(shí)沒(méi)有秋天,也沒(méi)有冬天,只有陽(yáng)光明媚的春天。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07