四年級(jí)的作文(合集5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的校園，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書(shū)聲，上午有讀書(shū)聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)，每個(gè)班都是一個(gè)大樹(shù)，貼滿(mǎn)了靠勞動(dòng)得來(lái)的'小蘋(píng)果。每星期五聽(tīng)廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場(chǎng)干干凈凈，地面也沒(méi)有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺(jué)。
學(xué)校里，種滿(mǎn)了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹(shù)、小黃花長(zhǎng)高沒(méi)有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長(zhǎng)一些不知名的小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的每一位同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、十字文明用語(yǔ)都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
四年級(jí)的作文 篇2
去年寒假，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的黃山�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！边@句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，在大自然的鬼斧神工之下，這黃山就猶如仙境一般。
開(kāi)始爬山了，我心想：“快點(diǎn)到山頂，才可以看到壯麗的.風(fēng)景�！�
一開(kāi)始，我如同奔騰的戰(zhàn)馬，一路飛奔，可是不一會(huì)兒我的腳步越來(lái)越慢，力氣也漸漸變小，漸漸地我就沒(méi)力氣了，雙腳都麻木了。
我很想快點(diǎn)飛上山頂，可是我的兩條腿就是不聽(tīng)使喚，我不由自主就順階而坐。
我這一坐就感覺(jué)起不來(lái)了，可是媽媽一直勸我站起來(lái)，不然的話(huà)就沒(méi)法從山頂上欣賞風(fēng)景了，而且剛才的苦也白受了。
聽(tīng)到了這些，我只好皺著眉重新站起來(lái)，齜牙咧嘴往前走。每走一步都?xì)獯跤�，身體也開(kāi)始發(fā)熱了。寒風(fēng)不緊不慢地吹著，可我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我剛想停下來(lái)休息一下，這時(shí)一些老爺爺老奶奶拄著登山棍從我身邊經(jīng)過(guò)，他們一步一步地往上走，好像并不累，腳步還很結(jié)實(shí)。我不由地打起了精神，偷偷地跟上了老爺爺老奶奶的隊(duì)伍。
一路上我緊追前面的人群，沒(méi)有再停下，也沒(méi)有再坐下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，我們終于登上了黃山的山頂。放眼遠(yuǎn)眺，圖畫(huà)般的風(fēng)景盡收眼底，我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，我有一種說(shuō)不出的暢快和舒服。
黃山之行，如癡如醉的美景讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也使我明白了做事就要堅(jiān)持的道理。
四年級(jí)的作文 篇3
話(huà)說(shuō)上次烏鴉被狐貍騙走肉之后，一直悶悶不樂(lè)，心有不甘。
這天，烏鴉得了塊比上次更大更好得肉，在一棵大樹(shù)上休息，可卻死死地、小心翼翼地叼在嘴里，生怕。
哎！冤家路窄呀！不知什么時(shí)候，那狐小妹已然仰著頭站在了樹(shù)下，嬉皮笑臉地說(shuō)：“您好�。∥矣H愛(ài)的大哥！”
烏鴉并不做聲，狐小妹眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)：“親愛(ài)的大哥，我們既是好朋友，又是好鄰居，你怎么不理我呀！”狐貍妖聲怪氣地說(shuō)。
烏鴉瞅了瞅狐小妹，還是沒(méi)有做聲。
狐貍眼瞅著不吭聲的'烏鴉，心想：這老家伙，上次不就是塊肉嗎？用得著這樣嗎？當(dāng)然，要不是那肉，我還不�？礃幼樱裉爝@肉比上回香。想到這兒，口水已不禁流了出來(lái)。
突然，一個(gè)刺耳難聽(tīng)的聲音傳來(lái)：“你這只該死的烏鴉，只想要?jiǎng)e人說(shuō)你好，哼！也不照照鏡子，黑不溜秋的，難看死了！還唱歌呢，那簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎！你以為有什么了不起！�！倍ňσ豢�，原來(lái)是那狐小妹在破口大罵。
這下，烏鴉可受不了了，氣沖沖地拍拍翅膀：“呸！騙人地東西，說(shuō)別人不好，你自個(gè)兒也不照照鏡子，尖嘴猴腮樣兒！”
狐貍反倒沒(méi)生氣，還笑嘻嘻地提醒烏鴉：“大哥，注意嘴里那肉，哈哈哈！”
這聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，可卻越來(lái)越響——震耳欲聾。
四年級(jí)的作文 篇4
共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)英雄，是他們用英勇于死亡打敗日本侵略者，保護(hù)中國(guó)。
日后的我們，應(yīng)該常�；貞浤嵌慰筛杩善臍v史篇章，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處，，讓我們以后發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，成為祖國(guó)的驕傲。
想到這兒，我滿(mǎn)腦子都是烈士為搞爭(zhēng)侵略者血淋淋的`場(chǎng)面，例如：英勇的黃繼光挺身而出，用自己的血肉之軀擋住敵人的機(jī)槍?zhuān)蛊渌膽?zhàn)士成功打敗日軍。每當(dāng)看見(jiàn)烈士打敗日軍后，我會(huì)不由地發(fā)問(wèn)：“是誰(shuí)這么厲害，統(tǒng)領(lǐng)三軍？”他就是朱德，他是一個(gè)了不起的人，沒(méi)有他，就沒(méi)有新中國(guó)的成立，他以過(guò)人的智慧和久經(jīng)沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，屢次將日軍打得落荒而逃。毛澤東可是舉世聞名，他就是新中國(guó)的創(chuàng)始人，聰明絕頂，心中裝得是老百姓，甚至不顧家人的安危，為民著想，胸懷寬廣，這就是偉大的毛主席！在眾多偉人之中，其實(shí)沒(méi)有他們，更不可能有今天的勝利，他們就是革命烈士，在戰(zhàn)斗中，他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，沖在最前端，冒著槍淋彈雨，他們毫不畏懼，因?yàn)樗麄兿嘈牛瑒倮驮谇胺�！要團(tuán)結(jié)！雖然許多烈士犧牲了，但是他們留在了我們的心中，為國(guó)為民，這就是他們的目標(biāo)！
回想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是在黨的陽(yáng)光下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，因此我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
四年級(jí)的作文 篇5
年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我們的家長(zhǎng)是如何安排孩子們的假期的：
家長(zhǎng)A：英語(yǔ)太重要了，將來(lái)中考、考大學(xué)、考研都離不開(kāi)英語(yǔ)，我們又都不會(huì)，所以經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的打聽(tīng)、調(diào)查、調(diào)研，終于選定假期讓7歲的女兒到某老師處學(xué)習(xí)，至于幾千元的學(xué)費(fèi)，咬咬牙也交了，為了孩子，花點(diǎn)錢(qián)怕啥？
家長(zhǎng)B：現(xiàn)在條件好了，得讓孩子多學(xué)幾樣本事，而平時(shí)學(xué)業(yè)太緊，好不容易假期有時(shí)間，一下子給孩子報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班——英語(yǔ)、鋼琴、書(shū)法、作文、舞蹈，假期里，孩子像趕會(huì)場(chǎng)似地每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)所學(xué)東西的消化吸收，所謂學(xué)了好幾樣只不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水，結(jié)果是沒(méi)一樣精的。
家長(zhǎng)C：現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，一家才一兩個(gè)孩子，就是啥也不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)沒(méi)飯吃，平時(shí)孩子得天天上學(xué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，好不容易熬到假期了，就讓孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到電腦前開(kāi)始玩游戲，甚至連吃飯都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。
在孩子的教育方面，家長(zhǎng)們不可謂不上心，甚至為了孩子的一點(diǎn)小事，不惜全家總動(dòng)員。然而，家長(zhǎng)們唯一沒(méi)有考慮到的是孩子的需求，孩子的興趣。曾經(jīng)我的一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，據(jù)說(shuō)家長(zhǎng)為了讓他的英語(yǔ)贏在起跑線(xiàn)上，一學(xué)年交了近3000元的.學(xué)費(fèi)，可是結(jié)果如何呢？有一次我無(wú)意識(shí)的問(wèn)他了幾個(gè)問(wèn)題：你的名字叫什么？他幾歲了？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？小家伙居然張口結(jié)舌，一句不會(huì)，最后我問(wèn)“再見(jiàn)”怎么說(shuō)，他終于如釋重負(fù)的說(shuō)出“byby”。3000元加上一學(xué)年的業(yè)余假期時(shí)間，他居然只學(xué)會(huì)了一句“再見(jiàn)”，試問(wèn)“誰(shuí)之過(guò)”？難道是孩子的原因嗎？
其實(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們最應(yīng)該重視的是孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)新知的內(nèi)在動(dòng)力，尤其在小學(xué)階段，正是養(yǎng)成習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)做事習(xí)慣，形成克服難關(guān)的毅力，保持學(xué)習(xí)新知的旺盛興趣，提升孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，及為了達(dá)到優(yōu)秀而自覺(jué)自愿的付出艱辛努力地內(nèi)在需求等，這些才是孩子一生受用不盡的“無(wú)窮財(cái)富”。所以我認(rèn)為，為了孩子更好的發(fā)展，假期讓孩子們盡情地“二”起來(lái)，或許是最佳選擇。那么怎樣讓孩子們“二”呢？
首先讓暑假成為“書(shū)香假期”。讓孩子盡情地過(guò)過(guò)讀書(shū)癮，什么小說(shuō)、言情、故事、散文、科幻等等，盡可能的去看去讀去享受，沒(méi)有任何限制，不要局限于和考試有關(guān)的書(shū)目，只要孩子想看就放手讓孩子去看，要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁(yè)，讀完天下能見(jiàn)書(shū)”，假期讓孩子與書(shū)為伴，品味無(wú)窮。
其次給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”。這里要是孩子的樂(lè)園，孩子可以在這里無(wú)所顧忌的盡情地蹦跳打鬧涂鴉。
同時(shí)幫孩子選擇一門(mén)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。有人說(shuō)，人生幸福有三種境界，一是物質(zhì)生活的豐富，二是生活中充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，三是要有獨(dú)立的思想。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息非常必要，對(duì)孩子的一生都受惠無(wú)窮。
同時(shí)假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時(shí)期。孩子是否表現(xiàn)的聰明，是否善于思考，是否不畏學(xué)習(xí)上的艱難，和他的思維能力有直接的關(guān)系。生活條件越是優(yōu)越，孩子越是不用付出就可以獲得很多的機(jī)會(huì)越多，孩子就越不善于思考，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是“遇難而下”，不能也不習(xí)慣處理“即時(shí)即地即問(wèn)題”。所以假期創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)孩子的思維能力就顯得額外重要。怎么做呢？可以到書(shū)中尋找一些趣味題目，讓孩子動(dòng)動(dòng)手，畫(huà)畫(huà)、擺擺，真正實(shí)踐一下。也可以有目的的系統(tǒng)訓(xùn)練一下孩子的思維等等，在實(shí)施的過(guò)程中，不必強(qiáng)求孩子一定達(dá)到什么目標(biāo)，只要常常做就可以了。
還有更重要的一點(diǎn)就是體育鍛煉。據(jù)調(diào)查，喜歡運(yùn)動(dòng)的人群，幸福指數(shù)要高，而從小養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣勢(shì)在必行�？梢宰尯⒆又攸c(diǎn)訓(xùn)練一種項(xiàng)目，如跳繩，正跳反跳，花樣跳，雙人跳等等，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得成功感。
最后別忘了幫孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的假期計(jì)劃。無(wú)論安排什么，都要爭(zhēng)得孩子的認(rèn)可，一旦同意，上了計(jì)劃，就要扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，假期沒(méi)有老師的監(jiān)督，如果孩子能自己堅(jiān)持按計(jì)劃做事，這是很了不起的能力，這時(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)督作用很關(guān)鍵，不可“心太軟”，要學(xué)會(huì)讓孩子細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒。
也許，我們沒(méi)有為了考試而刻意的去學(xué)很多知識(shí)，但是如果我們的孩子在每個(gè)假期的時(shí)間里，都能這樣盡情的“二”起來(lái)，相信，我們的孩子一定會(huì)贏在未來(lái)。
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