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四年級(jí)作文300字(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
感恩如果不在世界上，生活將會(huì)沒(méi)有意義，有再多的金錢還不如沒(méi)有。沒(méi)有任何情感能勝過(guò)感恩。在別人傷心時(shí)，你安慰過(guò)他嗎？如果你去安慰他，在你傷心時(shí)，人家也會(huì)安慰，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么生活將會(huì)更加美好。
這本《青銅葵花》上面有許多令人感動(dòng)的文章，其中《大草垛》這一章令我十分感動(dòng)。寫的是葵花要走了，但她自己還不知道，有一次，她和伙伴們?cè)谕�，不小心�?tīng)到這件事，青銅也無(wú)意間聽(tīng)到了這件事，回家忙把這件事告訴了爸爸媽媽，不久有幾個(gè)人來(lái)接葵花了，那幾個(gè)人被外面的人給嚇了，只好走了。不久有位干部來(lái)親自接葵花，青銅和葵花在外面躲起來(lái)了。有兩位以前照顧葵花的阿姨也來(lái)了，她的爸爸媽媽沒(méi)有辦法只好同意。葵花在她家里又呆了幾天，在葵花走的時(shí)候她改變了主意，跳入了水中，然后，又回到了家中，這時(shí)，她去看她的`哥哥，青銅發(fā)現(xiàn)她回來(lái)了，大叫一聲葵花，想不到他竟然會(huì)說(shuō)話了，這應(yīng)該就是葵花對(duì)他的感恩吧！其實(shí)感恩是一種美德。
人活在世上總會(huì)有一些不稱心如意的事。如果，我們整天抱怨這些“不如意”的事，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反，如果我們像葵花一樣學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)昙叭w同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。
無(wú)線電訓(xùn)練完了以后，我興高采烈的沖到一操一場(chǎng)上，準(zhǔn)備今次的拔河比賽。
首先是三班和二班拔，每個(gè)班的同學(xué)都使出了吃一奶一的勁兒，場(chǎng)下觀眾的.歡呼生更是激烈無(wú)比。
“三班加油！”“二班加油！”終于，二班勝過(guò)了三班，可是，發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外，三班的一名同學(xué)摔傷了，皮開(kāi)肉綻，所以只能退出比賽了。
接下來(lái)是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊，給自己加油鼓勁兒，場(chǎng)下的觀眾也和十分高興，都在喊著“加油，加油！”震耳欲聾的聲音沒(méi)過(guò)了學(xué)校的每一處。
一般勝過(guò)了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學(xué)們迫不及待的沖到了比賽區(qū)域。
我班同學(xué)們腳抵著腳，手像鉗子一樣握住繩子，裁判詹老師吃起了口哨，比賽開(kāi)始。
我們和四班勢(shì)均力敵，不分勝負(fù)，但是由于我們班胖子較多，還是勝過(guò)了四班。
到?jīng)Q賽的時(shí)刻了，場(chǎng)上喊聲驚天動(dòng)地。
……
可我們班還是輸給了二班，冠軍給他們奪走了，我們變成了第三名。
雖然沒(méi)得第一，但是友誼第一，比賽第二，這次比賽使我們班的同學(xué)增加了默契，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我的主人帶我到天長(zhǎng)小學(xué)5（2）中隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈。
哦，忘記自我介紹了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語(yǔ)文老師。
我主人今天來(lái)給5（2）中隊(duì)的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉�(gè)詞，有人說(shuō)：“黃澄澄�！庇腥苏f(shuō)：“香氣撲鼻�！庇腥苏f(shuō)：“豐滿多汁�！甭�(tīng)的我心里美滋滋的。然后，主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了，我明明一點(diǎn)氣味也沒(méi)有呀，主人這葫蘆里賣的是什么藥呀？
看著同學(xué)們聞著我的樣子，我忍不住笑出了聲，他們爭(zhēng)先恐后地聞著我，一個(gè)個(gè)把頭伸地老長(zhǎng)，鼻子一伸一收的，有一個(gè)還把鼻子貼到了我的新衣服上。
主人讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會(huì)一致認(rèn)為我是沒(méi)有氣味的'，可是結(jié)果卻出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同學(xué)們說(shuō)我有一股淡淡的清香，說(shuō)的我差點(diǎn)都認(rèn)為我是只真柚。
當(dāng)主人拿著我在桌上敲的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我又一次笑了。
我要在這里告訴大家，不要被外表蒙騙哦不忍會(huì)上當(dāng)受騙的！
還有，五（2）中隊(duì)的同學(xué)們很熱情，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，萬(wàn)物成長(zhǎng)。
春雨姑娘帶著她的神瓶，給人間灑下甘露，愛(ài)撫著每一種生物；雷公公敲著大鼓，叫醒那些還在睡懶覺(jué)的生物們；而那些已經(jīng)復(fù)蘇的動(dòng)植物們則開(kāi)始了忙碌的生活。這時(shí)，春天正式拉開(kāi)了帷幕。
趁著這美好的季節(jié)，去踏青，是最好不過(guò)了。來(lái)到郊外，爬上一座小土坡。腳下那嫩綠的草地，那樣的柔軟，就像一張大大的綠毯子。有時(shí)，草地上還有幾朵零星的野花，是那么的嬌小，那么的可愛(ài)。躺在草地上，看著天空。天是那么的'藍(lán)，好像被洗過(guò)一樣；云是那么的白，就像一朵棉花糖；遠(yuǎn)處一大片一大片的油菜花，開(kāi)得正旺盛，與藍(lán)天白云相映成趣。
來(lái)到公園里，迎春花仰著金黃的小臉，吐出芬芳的清香；楊柳搖著綠色的長(zhǎng)辮子，把水面當(dāng)鏡子，照著自己美麗的身軀；白玉蘭也慢慢綻開(kāi)了，那優(yōu)美的身姿，就像一位高貴公主的化身；小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌，在空中飛來(lái)飛去。有些大人帶著小朋友出來(lái)了，小朋友們都在玩游戲，有的放風(fēng)箏，有的騎自行車，還有的在比賽跑。大人們?nèi)齼蓛傻模械脑谝黄鸾徽�，有的坐在長(zhǎng)凳上看這美好的風(fēng)景，還有的和他們的孩子做游戲。真是不亦樂(lè)乎。
春天，真是個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛(ài)你，春天！
四年級(jí)作文300字 篇5
人生在世，你有沒(méi)有計(jì)算過(guò)，是快樂(lè)的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多？俗話說(shuō)“人生不如意事十之八九”，所以滾滾紅塵，快樂(lè)幾乎成了一種奢侈。
其實(shí)，快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單，它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人：“你走夜路總提一盞明亮的'燈籠，真是多此一舉！”盲人笑著說(shuō)：“我提燈籠并不是為自己照路， 而是讓別人容易看到我，不會(huì)沖撞我，這樣既保護(hù)自己又幫助了別人�！笔茄�，生命有時(shí)就像回聲，你送出去什么，它就送回來(lái)什么，一份耕耘一份收獲，幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健， 仁者壽”。
高爾基說(shuō)得好，給予別人，永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多，因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予，為他人造就了幸福和快樂(lè)，而這種幸福和快樂(lè)又最 終會(huì)降臨在我們自己的身上。
讓自己快樂(lè)起來(lái)，從幫助他人做起，行善是福。
四年級(jí)作文300字 篇6
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，還見(jiàn)識(shí)過(guò)甲天下的桂林山水，但都不如我可愛(ài)的校園美麗。我的校園是那么的美麗，那么的生機(jī)勃勃。我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年的生活。
早晨，來(lái)到校園里，樹(shù)上的麻雀清脆的歌聲會(huì)使你陶醉，教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過(guò)似的。最美的還是那參天大樹(shù)，剛抽出的枝條被太陽(yáng)照耀，金光閃閃，給校園增添了一絲生機(jī)。小鳥(niǎo)飛進(jìn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，或許它也覺(jué)得熱了吧。大樹(shù)抽出嫩綠、柔軟的枝條，在陽(yáng)光下顯得更加美麗，連影子都那么柔美。
中午，來(lái)到校園中，耀眼的陽(yáng)光更燦爛了，大樹(shù)都蔫蔫的。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)姑娘低下頭，嫩綠的長(zhǎng)發(fā)瀑布般涌下來(lái)，微微擺動(dòng)著。鳥(niǎo)兒或許睡醒了，在藍(lán)天上歡快地飛翔著。
傍晚，放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)西下，紅彤彤的'夕陽(yáng)將樹(shù)木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹(shù)姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動(dòng)。
在狂風(fēng)暴雨中，樹(shù)木們沒(méi)有跌倒，反而給我們擋住了風(fēng)，遮住了雨，因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他們要維護(hù)家園。在陽(yáng)光明媚時(shí)，也給我們帶來(lái)了涼爽。
只要我們愛(ài)護(hù)校園里的每一處景物，保護(hù)美好的環(huán)境，相信美麗的校園，這么生機(jī)勃勃的校園會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。啊，我這美麗的校園。
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