四年級(jí)作文必備（9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，這句話實(shí)際上是教我們要勇于創(chuàng)新，善于想象，所以有關(guān)于創(chuàng)新的作文如下。
烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的'啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn);而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局!由此可見，勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶。
我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
四年級(jí)作文 篇2
今天，下雪了！這是新年的第一場雪啊，下在了春天！
我起了床，到門外面看了一下，滿天遍野都是雪，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！媽媽說：“今天我們要掃雪�！薄昂�，我也要掃雪�！蔽腋吲d地說。
我們先開始掃北屋房上的雪，爸爸先用木锨把雪堆在房頂?shù)囊贿叄液蛬寢尵陀描F鏟把雪鏟起來，再扔到房下面去。不久，我們終于把大房上的雪掃干凈了。掃完了大房子就要掃配房。后來，我們通力合作，把小房上的雪也掃干凈了。
“終于掃完了！”我高興地說。
“現(xiàn)在我們還要掃院子。”媽媽說。
“天呀！怎么還有呀！”我有點(diǎn)兒泄勁了。
“做什么事都要善始善終啊，可不能虎頭蛇尾�！笨吹轿蚁敕艞�，爸爸語重心長的對(duì)我說。
我終于打起精神，開始了最后的一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)——掃院子。我負(fù)責(zé)掃水龍頭附近的.雪，爸爸媽媽負(fù)責(zé)掃其他地方的雪。掃著掃著，我感覺有些熱，我想：“這一定是干活時(shí)身體產(chǎn)生的熱。勞動(dòng)其實(shí)也不錯(cuò)哈！這么冷的天，我都出汗了！”我們掃完了院子，又掃了掃街道上的雪。爸爸負(fù)責(zé)用鐵鏟把雪鏟到兩邊，媽媽在后面掃，我在旁邊看著。
我們終于掃完雪了。我真開心呀！
四年級(jí)作文 篇3
大家好！我是一只小貓，名叫小小黃。因?yàn)槲业淖嫦冉行↑S嘛！
前幾天，我的主人法布爾要搬家啦！我覺得很怪：他們搬家應(yīng)該把我也帶去的.，可為什么不把我?guī)ツ�？我越想越生氣，到了它的朋友家。一聽，他們搬到了奧朗日。我心里一陣狂喜。我開始搗亂。我在沙發(fā)上跳來跳去，用壁爐中的裝飾品把玻璃打碎，準(zhǔn)備逃跑。新主人害怕極了，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。到了晚上，新主人已經(jīng)睡著了。我找來一塊布，5根香腸，2袋魚片，7根火腿腸，準(zhǔn)備了逃跑計(jì)劃。我“嗖”地一聲跳出了窗戶，在大街上奔跑著。
“主人啊，主人啊！你一定不會(huì)想到：小小黃我已經(jīng)快回來了！那時(shí)，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好多好多魚干，肉片，雞腿……”想到這里，我的口水都快要流下來了！我越想越高興，一不留神，落在了一戶人家的花園里。正好被一只野狗發(fā)現(xiàn)了。他追著我，準(zhǔn)備把我撕成五塊。我一下子爬上了一棵大樹，累的氣喘吁吁。那只狗想爬上樹來，可他做不到。過了一會(huì)兒，那只狗走了
“誰說我誰說我躲過了初一躲不過十五呀！我就躲的過十五！”呀！一個(gè)小孩來了！我逃！
可那個(gè)小孩他看見了我，發(fā)瘋似的跑上來，想抓住我。我左蹦右跳，一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。小孩撞在了一棵大樹上了。
我發(fā)現(xiàn)了另一只貓，我便問她：“請(qǐng)問一下，奧朗日怎么走？”她說：“從這里出去，不遠(yuǎn)處有一條大河，游過河就到了�！蔽抑x過了她，轉(zhuǎn)身朝阿維尼翁河奔去。
河上漂著河上有幾根木柱子，還有幾條鱷魚在游來游去。我看準(zhǔn)了一根木柱子，跳了過去，接著是第二根，第三根。我正在得意洋洋的時(shí)候，卻掉進(jìn)了河里。我什么也看不見了，耳朵里灌滿了水。我在河面上拼命的掙扎。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在河面上。原來是那只貓！
她背著我在河面上跳來跳去，躲開了鱷魚的攻擊。
到了河對(duì)到了河對(duì)面，她又像箭一般地離開了。
我找大了到了法布爾的家，我再也不想離開他們了！
四年級(jí)作文 篇4
一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。最后進(jìn)行的項(xiàng)目是拔河比賽，我們的競爭對(duì)手是五（1）班。
拔河開始了，“啪——”裁判員一聲令下，我們拽著繩子使勁往后拉，配合默契，聚精會(huì)神，五（1）班并非這樣，想我班有兩個(gè)高大強(qiáng)壯的男子漢，對(duì)付你們還不是易如反掌，五（1）班的`過失造成了第一局輸了。
雙方交換場地，“開始！”五（1）班知道上一局的過失，以最好的態(tài)度來面對(duì)比賽。我們班齊心協(xié)力，就是最后一刻，最后的同學(xué)走神了。“沒有達(dá)成目標(biāo)，還有下一局呢，不要?dú)怵H！”老師鼓勵(lì)我們。
“第三局開始！”因?yàn)檫@是生死之局，紅線晃來晃去，隨著比賽的激烈，場外的楊樹似乎都揚(yáng)起手臂說：“加油！加油！”就連蝴蝶、蜜蜂等也來看熱鬧……啦啦隊(duì)為我們吶喊，小草為我們加油，花兒為我們助威……冠軍到底花落誰家？隨著一分一秒的時(shí)間過去了，只剩下三十秒了！“我覺得一班會(huì)勝！”“我覺得二班會(huì)勝！”……觀眾們都在議論，“五秒、四秒……”二班使出了吃奶的力氣，一班使出了全身的力氣。“三秒、二秒、停！”“二班勝了！”觀眾們歡呼起來。二班激動(dòng)得流下了眼淚，場外的花花草草為慶祝二隊(duì)的勝利而歡呼。哇！青蛙還唱起了小曲：“呱——呱——”
四年級(jí)作文 篇5
微笑不僅僅面部表情，而是包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種無聲的感召，一首無曲的調(diào)，是一朵無香的尚未綻放的小花，是一片飄忽不定的似幻似真的淡淡白云，更是一種撫慰靈的藥劑，可以傳遞信息，激發(fā)想象和啟迪智慧。
那時(shí)的我一度認(rèn)為我的世界僅限于教室，整天都得面對(duì)令人困惑的題目，令人厭倦了的作業(yè)，還有一張張?jiān)嚲�。雖有太多的不滿，但我沒有任何能力去選擇或是改變什么。加上中考一天天來臨，最終連僅沒有的反抗意識(shí)也沒有了，而是徹徹底底地成了被別人左右的俘虜。難道這就是我的青春嗎？一個(gè)不敢抱有任何夢想的青春？我開始思考。
當(dāng)我把心中所有的.不滿告訴朋友，朋友只是淡淡一笑：是嗎？那要好好努力哦！我看好你�？此坪醭o比的話，而我卻沉默了。朋友并沒有像他們一樣和我一起抱怨。淡淡一笑，我的不滿像墨水滴入水中一般。漸漸擴(kuò)散，消失。其實(shí)人們向一個(gè)人抱怨。怨恨不會(huì)消失，反而會(huì)擴(kuò)大。所以，作為傾聽者的時(shí)候，不如給予對(duì)方一個(gè)微笑，驅(qū)散心中的黑暗。
在朋友的影響下，我也時(shí)常綻放微笑。在遇到不公平的對(duì)待的時(shí)候，不滿涌上心頭。這時(shí)我便想起朋友那一抹微笑，不滿就隨風(fēng)而去。
當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福的，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松、愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰、手留余香。這便是我在朋友那一抹微笑上所學(xué)得的人生智慧。
四年級(jí)作文 篇6
我家以前養(yǎng)了一只小狗。
那只狗可可愛啦；它交旺仔，它一身白玉似的毛上，中間夾著數(shù)塊似油菜花的顏色的細(xì)毛，黃斑錯(cuò)落；白的顯得越白，而黃的顯得越鮮艷；兩顆頗像小燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃，無論在多么黑的地方，它也可以看得見。一條全白的尾巴躺在地上，悠然自得的搖擺著。一陣風(fēng)吹過那根似細(xì)魚骨頭般的白胡須，在風(fēng)中翩翩起舞。 我很喜歡他，每時(shí)每刻都想著他，任憑你怎么打他、罵他，他都不會(huì)生氣 .
或是在一個(gè)陽光明眉、美好的一天中，我給旺仔吃好吃的骨頭，只見我故意把骨頭扔在地上，旺仔依然是“反應(yīng)之王”呀！吃完了，小旺仔在用身子蹭我的腿，仿佛在說﹕“我最可愛、偉大、善良的小主人呀！請(qǐng)您大發(fā)慈悲，再賞我一根骨頭吧，我很餓！你不知道那是多么的.好吃的呀�。�！”沒辦法我最終被他的“求饒記”給打敗啦！ 雖然旺仔已經(jīng)離開了我！但它永遠(yuǎn)在我心中，他是那么可愛的一只小狗。現(xiàn)在我一定要珍惜你最后的“寶貝”――――――照片！永別了！
四年級(jí)作文 篇7
云南山美、水美、人美、風(fēng)景更美。云南最令人驚訝、有趣的就要算云南十八怪、三十六怪、八十一怪、一百單八怪等，這些怪里有：大象逛大街，老虎游郊外；堂屋中間劃國界；四季鮮花開不敗；火車沒有汽車快，不通國內(nèi)通過外；獨(dú)樹成林大家愛；姑娘叫老太；雞蛋串著賣等等，多的數(shù)不清楚。接下來我就給大家介紹云南那里最普遍的“仙山”吧！
云南的“仙山”很多，很有名，因?yàn)樗降资茄谉岬南奶�，山底長著彎彎的香蕉，甜甜的菠蘿，黃黃的芒果等一些各種各樣的熱帶水果，真是應(yīng)有盡有，樹木密密麻麻的，長長的枝條和大大的樹葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了碧藍(lán)的天空，蓋住了火紅的太陽；半山腰是春天，山上的'樹木抽出了新的枝條，長著嫩綠的小葉子，樹林里的小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱?jiǎng)勇牭母瑁?dòng)物們?cè)谌绲靥核频牟莸厣祥_心、快樂的玩耍；山頭是涼爽的秋天，遍地都是金黃的落葉，就像地上撒滿了黃金一樣，小動(dòng)物都在忙著尋找食物過冬了；山頂是寒冷的冬天，潔白的小雪花從蔚藍(lán)的天空中翩翩飛舞著，還有一點(diǎn)兒缺氧，小動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的洞穴里，老虎捕到一只羚羊當(dāng)野餐，黑熊只好舔著自己又肥又厚的大腳掌，小松鼠靠秋天收藏的松子過日子，有時(shí)還到枝頭散散步，看看春天是否快要來臨……這些“仙山”真是太神奇了！
云南真是一個(gè)好地方，云南一年四季很難分，都如春，一山有四季，十里不通天。云南在我心幕中就是：上有天堂，下有云南！美麗的云南是我有生以來去過景點(diǎn)最漂亮的一個(gè)！
我愛這有趣而美麗的云南！我每走一步就是一個(gè)奇怪、奇特的景點(diǎn)！
四年級(jí)作文 篇8
自今年九月開學(xué)以來，全國各地的教材施行免費(fèi)供應(yīng)，基于節(jié)約國家資源考慮，學(xué)期末要回收利用率不太高的教材（音樂、美術(shù)等），以期下學(xué)年的同學(xué)還可以再用。
兩個(gè)學(xué)期過去了，所見情況并不容樂觀：一是課本保護(hù)情況不佳；二是課本丟失情況大多班級(jí)都存在。
雖然我校有“展示性評(píng)價(jià)”制度，但回收教材基本不在其列，所以這個(gè)活動(dòng)保障的是語文、數(shù)學(xué)等參展科目教材的數(shù)量及質(zhì)量。
關(guān)于回收教材，學(xué)校對(duì)年級(jí)組還有一個(gè)考核，基于年級(jí)排名考慮，這幾天我一直在思考：學(xué)生的回收教材為什么會(huì)破損？丟失的原因是什么？是哪個(gè)環(huán)節(jié)造成的破損與丟失？經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，回收教材比語文、數(shù)學(xué)流動(dòng)率大，流動(dòng)范圍也廣。自教室到活動(dòng)室，甚至有的'還回家休息幾天，因不受重視，在休息的幾天中因放置位置不善而丟失的也屢見不鮮。不僅如此，在流動(dòng)過程中，這些教材大多時(shí)候并不在書包里呆著，常常是在孩子手中運(yùn)動(dòng)的，所以折角、卷握、落地的機(jī)會(huì)相比之下多多了。
癥結(jié)找到了，接下來的工作就是怎么解決、消除這些不利因素了�？紤]到我校每個(gè)回收教材的科目都有自己的活動(dòng)教室，于是我與各個(gè)回收教材科目的教師交流，商定自下學(xué)期起，新教材直接進(jìn)活動(dòng)室，教材就固定在活動(dòng)室學(xué)生的座位上。教材固定下來，丟失的機(jī)率幾乎為零，破損更是大大降低。不僅如此，每年回收教材需求量更會(huì)從600本直降到70多本，國家資源同時(shí)也得到了極大節(jié)約。一舉多得不外如是。
厲行節(jié)約是國家大政方針，踐行、宣講、推廣節(jié)約精神是每個(gè)公民的義務(wù)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，馬上又要進(jìn)行學(xué)期述職了，到時(shí)我會(huì)把自己的思路與大家共分享，希望得到大家的支持！
四年級(jí)作文 篇9
經(jīng)過一路跋涉，汽車終于停在在風(fēng)景區(qū)門口，我們小記者都迫不及待的跳下車。 我往里面看去，林木青翠，群峰環(huán)拱，美麗極了。
來到采石磯，迎面是李白的雕像，令我目瞪口呆，那些雕像做的美麗無比，栩栩如生，每一個(gè)都做的都好像是真人一樣。 聽導(dǎo)游介紹，李白是生病而死的，人們感到很傷心，他們不想讓后代傷心，就說李白酒喝多了，喝醉了，然后就自己跳到江河里自殺了。
走出采石磯，大約走了半個(gè)小時(shí)，我們來到了霸王祠。 霸王祠里面有一尊項(xiàng)羽的雕像。啊，好高大呀!看，霸王挺胸抬頭，雙眼圓睜，表情神情嚴(yán)肅，左手握著一把寶劍，他的右腳仿佛正準(zhǔn)備踏出，看起來威風(fēng)極了�？梢韵胂蟪霭酝醍�(dāng)年上戰(zhàn)場時(shí)，勇氣十足，威風(fēng)凜凜。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨......”緊接著，我們來到青山綠水間的.“陋室”。來到陋室門前，白墻，黑瓦，旁邊有一尊李白的雕像。進(jìn)入小院，石鋪小路，綠茵遍地。映入眼簾的是劉禹錫的一尊高大的雕像，這是用紅木做成的。他雙手背在后面，頭微微往上抬，仿佛思念故鄉(xiāng)。
第二天上午，我依依不舍的告別了馬鞍山。
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