（實(shí)用）四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
在人生漫長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都接受過(guò)許多人給予的幫助。而最令我刻骨銘心的是最近一位可憐的老乞丐對(duì)我的幫助。
記得那天我英語(yǔ)考試了，考得非常糟糕。原本已對(duì)媽媽保證得到90分以上的成績(jī)，卻只考了80分，所以那天的心情可想而知。再加上體育課時(shí)，不小心又磕傷了腿，走路時(shí)一瘸一拐的，總被路人特別“關(guān)注”，心里這個(gè)煩哪！
好不容易走到1路公交車(chē)的站點(diǎn)，一掏兜，兜里的20元錢(qián)不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。我站在那兒，頓時(shí)愣住了，不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的。這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，在我的旁邊站著一位老乞丐，臟兮兮的。我心里頓時(shí)一陣惱火，隨口說(shuō)了一句：“你看什么看，我可沒(méi)錢(qián)了，上一邊到別人那去要吧！”誰(shuí)知，那老乞丐卻對(duì)我說(shuō)：“小伙子，車(chē)錢(qián)丟了吧，我剛才看見(jiàn)你掏兜了�！闭f(shuō)著隨手從乞討用的茶缸中拿出一元錢(qián)遞給我，我遲疑著雙手接過(guò)了錢(qián)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)周?chē)?一切都凝固了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，用顫抖的聲音對(duì)那老乞丐說(shuō)：“謝謝您！”之后就頭也不敢回地上了車(chē)。
回到家里，我一夜不安。
后來(lái)有一次，我替一位沒(méi)帶車(chē)費(fèi)的老人付了錢(qián)，內(nèi)心感到了異樣的溫暖和滿足，是那老乞丐讓我懂得了許多。
四年級(jí)的作文 篇2
我叫高健，今年10歲，出生于1998年11月24日，是鄭州市中牟縣直第一小學(xué)四年級(jí)六班的一名少先隊(duì)員，自從加入少先隊(duì)以來(lái)，一直擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，是學(xué)校的大隊(duì)委員。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑、禮貌、熱愛(ài)集體的男孩，對(duì)自己的要求是：在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)好廣泛，樂(lè)觀向上，做事執(zhí)著，學(xué)習(xí)勤奮，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)�！蔽业纳钬S富多彩，唱歌、跳舞、吹笛子、拉二胡。無(wú)論是班級(jí)的活動(dòng)，還是學(xué)校的演出，總有我可愛(ài)的身影，有人說(shuō)我是大家的開(kāi)心豆，老師的小幫手，而我卻希望用自己的努力換來(lái)大家的快樂(lè)，因此，多次被評(píng)為學(xué)校和班級(jí)的優(yōu)秀主持人，小小演講家。由我主演的《荷塘變奏曲》在河南省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演活動(dòng)中，分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。在20xx年9月教師節(jié)表彰文藝會(huì)演中，我主演的《荷塘變奏曲》和《點(diǎn)燃生命》兩個(gè)節(jié)目，表現(xiàn)突出，獲得老師們的`陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年“舞動(dòng)中原”河南體育舞蹈公開(kāi)賽鄭州分賽區(qū)中，我榮獲20xx拉丁舞第二名；在“全民健身，與奧運(yùn)同行”20xx河南體育舞蹈公開(kāi)賽中，我獲得10歲以下規(guī)定C組第四名，獲得獎(jiǎng)杯一個(gè)，獎(jiǎng)牌一枚，拉丁舞新人組十歲以下組二等獎(jiǎng)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我從書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，從中國(guó)名人孔子到近代的鄭板橋，從國(guó)外文學(xué)家莎士比亞到大科學(xué)家愛(ài)因斯坦，從《少兒百科全書(shū)》到《科學(xué)與未來(lái)》，從兒童的自救常識(shí)到妙趣橫生的童話故事。特別是中國(guó)優(yōu)秀的經(jīng)典文化我更是背了不少，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭橇己玫淖x書(shū)習(xí)慣，提高了我的寫(xiě)作水平，僅在校刊上發(fā)表的文章就有《我的妹妹》、《好玩的水上步行球》、《秋天》、《假如》等十幾篇文章。我不但在�？习l(fā)表文章，還在其它報(bào)刊雜志上發(fā)表作品，分別在《關(guān)心下一代報(bào)》上發(fā)表了《我家來(lái)了“小客人”》、《藝術(shù)燈》、《美麗的天鵝灣》、《五龍口的猴》等文章，因此被《關(guān)心下一代報(bào)》聘為小記者，我還在《青少年日記》發(fā)表了文章《快樂(lè)車(chē)廂》。我寫(xiě)的《兩只小鳥(niǎo)》參加了學(xué)校舉行的“愛(ài)讀、勤思、會(huì)演”講故事比賽，并獲得第一名�！抖际蔷b號(hào)惹的禍》參加了中牟縣“構(gòu)建和諧學(xué)�！闭魑拇筚惒@獎(jiǎng)；在“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”征文活動(dòng)中，我寫(xiě)的《文明奧運(yùn)伴我行》榮獲二等獎(jiǎng)。大量的讀書(shū)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，英語(yǔ)成績(jī)年級(jí)四連冠，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)也不止一次得到過(guò)班級(jí)第一名，年級(jí)第一名。
“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)�！痹趨⑴c班級(jí)的活動(dòng)中，處處有我的身影，從上課的善于思考，大膽發(fā)言到課下的幫老師收發(fā)作業(yè)，輔導(dǎo)后進(jìn)生，從早上領(lǐng)讀到帶領(lǐng)同學(xué)們值日，我在為班級(jí)榮譽(yù)而努力，因此分別在20xx～20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)的“勤奮星”和“勤巧星”；在20xx～20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)“自護(hù)星”和“健美星”；在20xx～20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)“奉獻(xiàn)星”和“勤奮星”。并在“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)中，獲得了鄭州市少工委評(píng)選的“好隊(duì)員”稱號(hào)，與此同時(shí)在20xx年4月獲得“鄭州市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
有人說(shuō)：金子是純美的，但我卻說(shuō)比金子更純更美的是人的心靈。當(dāng)5.12汶川大地震的消息傳來(lái)，我被電視畫(huà)面中的鏡頭一次又一次感動(dòng)地流下了淚水，我拿出了自己所有零花錢(qián)，投到了學(xué)校設(shè)的捐款箱，希望能給災(zāi)區(qū)的小朋友送上我的愛(ài)心。當(dāng)學(xué)校再次號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)圖書(shū)的時(shí)候，我又一次捐出將近30本圖書(shū)，創(chuàng)下了學(xué)校之最，我在捐贈(zèng)的書(shū)中寫(xiě)道：“四川小朋友你好：希望你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為祖國(guó)加油”。即使在平時(shí)，我也會(huì)對(duì)身邊需要幫助的人，無(wú)私地伸出自己的援助之手，身邊的孤寡老人，路邊的殘疾人，只要我遇到，都會(huì)伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭，需要每一個(gè)人去努力。三月的春風(fēng)里，我和小伙們走上街頭，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，給路人提供方便；假期中，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們組織的“環(huán)保特色小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)，撿拾垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)，多次受到居民的好評(píng)。
常言說(shuō)得好：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在平時(shí)的生活中，我也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，走在大街上，絕不會(huì)扔出手中的臟物，并會(huì)隨手撿起別人扔的垃圾，用自己的一雙小手為城市的美麗做出貢獻(xiàn)；和別人交談，我從來(lái)不說(shuō)臟話，待人和善而有禮貌；在家里，幫父母做自己力所能及的家務(wù)活兒，自己的事情自己做，不給父母添麻煩，妹妹小，我除了完成自己的事情，還要幫媽媽照看小妹妹，她的快樂(lè)就是全家人的快樂(lè)！
俗話說(shuō)得好：庭院里練不出千里馬，花盆里長(zhǎng)不出蒼天松。雖然我還是一名小學(xué)生，但我會(huì)努力做好每一件事，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我以學(xué)校為榮，將來(lái)讓中牟縣直一小以我為榮。
四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，動(dòng)物旅行社的總經(jīng)理——豬先生召開(kāi)會(huì)議對(duì)森林里的小動(dòng)物們說(shuō)：“女士們、先生們我想在三年內(nèi)組織大家去新疆旅游，但是，那兒的‘人類’非常多，會(huì)傷害我們的！所以我們要選十匹強(qiáng)壯的馬，為我們的同胞保架護(hù)航，希望大家自薦和推薦合適人選�！边@時(shí)，一匹瘸馬走了過(guò)來(lái)，自告奮勇地說(shuō)：“報(bào)告總經(jīng)理，我愿前往效力�！毙『镒映靶Φ剑骸熬蛻{你這爛腿也要報(bào)名你能保護(hù)誰(shuí)，真是笑死人了，哈哈！”小貓又附和小猴子的話：“是呀！真是好笑！”小兔子看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你們干嗎這樣諷刺小馬呀！人家只不過(guò)是有點(diǎn)殘疾而已，但別人有志氣嘛！”小猴子聽(tīng)了趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“好呀！咱們?nèi)旰笤僖?jiàn)！”
散會(huì)后小馬一回到家，立刻在自己的床前刻上“一定要學(xué)會(huì)跑步”這幾個(gè)醒目的大字。并在莊園里建造了幾級(jí)階梯和其它訓(xùn)練設(shè)備。一切準(zhǔn)備就緒后，小馬開(kāi)始學(xué)上樓梯。當(dāng)它一抬起腳沒(méi)邁幾級(jí)便摔了下來(lái)，而且又扭傷了腳，可它強(qiáng)忍疼痛，慢慢地站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。她卻又摔倒了，這次更慘，鉆心的痛刺入了它的腦神經(jīng)�？墒�，小馬為了理想絲毫沒(méi)有畏懼動(dòng)搖，反而更堅(jiān)定了信念與決心。它又緩緩的站了起來(lái)一步一步的扶著欄桿走……不怕嘲笑、諷刺；不怕摔倒疼痛。
就這樣，小馬夏練三伏，冬練三九，持之以恒，腿鍛煉得肌肉發(fā)達(dá)，壯實(shí)。由走到跑，儼然成了一匹自由奔馳的駿馬，令森林里的動(dòng)物們刮目相看。
三年的時(shí)間眨眼即到，豬總經(jīng)理再次召開(kāi)會(huì)議，“瘸馬”昂首挺立，威風(fēng)凜凜，信步走入“選秀”中央報(bào)名。此時(shí)臺(tái)下沸騰“噓”聲一片。小動(dòng)物們紛紛踮起腳，爭(zhēng)相一睹“瘸馬”的'風(fēng)采。連三年前嘲笑它的小猴子和小貓慚愧不已，佩服得五體投地。小動(dòng)物們一致推舉“瘸馬”做保駕護(hù)航的首領(lǐng)。豬總經(jīng)理拍下驚堂木，敲定了“瘸馬”委任，并要求其發(fā)表獲選演講。瘸馬謙虛講述了自己怎樣刻苦鍛煉經(jīng)歷，有的小動(dòng)物被它故事感動(dòng)得流下了淚花。馬兒最后感慨說(shuō)：“我并不是英雄，能實(shí)現(xiàn)今天的理想，靠的是樂(lè)觀的精神和不懈的努力！”馬兒質(zhì)樸的話贏來(lái)了動(dòng)物們熱烈的掌聲。
四年級(jí)的作文 篇4
2月3日是我的生日。我邀請(qǐng)了一些好朋友來(lái)我家過(guò)生日。
媽媽和爸爸忙著裝飾房間，她們用彩帶掛在了房間上，客廳上。還買(mǎi)了一些禮花。
我們沒(méi)有把門(mén)關(guān)上，而是打開(kāi)了。正當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，他感到很驚奇，怎么一個(gè)人都沒(méi)有?于是，媽媽輕輕走到他的后面，手里拿著禮花，把手高高地舉在他的前面，“砰”的一聲，我們?nèi)寂芰顺鰜?lái)，差點(diǎn)把那位同學(xué)嚇?biāo)懒�，他把禮物給我，我還舍不得拆，所以把禮物放到了一邊。接著，我們還是以同樣的方式迎接朋友。等朋友都到齊了，我問(wèn)她們，可不可以拆開(kāi)包裝看一下，她們一致認(rèn)為可以。我打開(kāi)第一個(gè)禮物包裝，是何斌送我的，里面是個(gè)漂亮的流沙瓶，他說(shuō)：“流沙它流動(dòng)的很快，就像時(shí)間一樣，一下子就過(guò)去了，所以，我們要珍惜時(shí)間�！钡诙䝼�(gè)禮物是劉一璇送的，她送我了一本書(shū)和一個(gè)公仔，那本書(shū)的名字是：《鋼鐵是怎樣煉成的》，我非常喜歡。第三個(gè)禮物是李耕瑩送的，她送給我一個(gè)小芭比和一支熒光筆。第四個(gè)是邱泓越，他說(shuō)：“肖瑜，我想送你幾句話。是：希望你的夢(mèng)想會(huì)成真，但需要上課發(fā)言積極，更好培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。邱泓越的“禮物”讓我大吃一驚，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有人給我這樣的祝福。我不會(huì)辜負(fù)邱泓越的希望的'。
我拿著大大的pizza，打開(kāi)紙盒，拿著刀子切成一塊一塊的，分給同學(xué)們，我們亂喊亂叫，吵得差不多跟集市一樣，有的同學(xué)把黃油涂在別的同學(xué)臉上，像花貓一樣，有的同學(xué)太餓了，連叉子都不拿，直接洗了手，用手拿著吃，有的同學(xué)很慢很慢地咀嚼，在品嘗美味。我們吃完以后，有的在玩電腦，搞得房間“砰砰”響，有的在看電視，看得都入迷了，我們幾個(gè)女生，在玩捉迷藏，你捉我，我捉你，把這個(gè)屋子搞得氣氛很好。
過(guò)了一歲，自己長(zhǎng)大了，也應(yīng)該提高思維和邏輯能力了。
四年級(jí)的作文 篇5
七月的暑假，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的照著大地�？諝夥路鹪谌紵�，白天人們都不敢出門(mén)，40度的高溫太嚇人了。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽到江邊乘涼。江邊游人如織，十分熱鬧，大人們?cè)谟姓f(shuō)有笑，孩子們?cè)谝慌杂螒�。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，就像一個(gè)超極大空調(diào)正對(duì)著我吹，舒服極了。
突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)許多的歡笑聲，原來(lái)是一群孩子在一個(gè)積滿水的平臺(tái)上玩耍：他們有的在水里跑來(lái)跑去，有的用手潑著水，還有的拿著水槍噴水，看到這一幕，我也忍不住跑到水里，和他們一塊又蹦又跳，像一只快樂(lè)的小白兔，并淘氣地把水花潑到爸爸、媽媽的身上。
我越玩越開(kāi)心，越玩越興奮，也不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲“都玩了一個(gè)半小時(shí)了，再不回家，會(huì)感冒的�！薄安宦�！不嘛！我還要玩！”就這樣我又玩了20幾分鐘，媽媽惱火了，一把將我拉出平臺(tái)。
在回家的路上，我又吵著要吃冰淇淋和冰奶茶，我邊走邊吃，味道不錯(cuò)，嘴里涼涼的。到家后口又渴了，我就悄悄地從冰箱中拿了幾塊冰塊吃，吃完了還是覺(jué)得口渴，接著又吃了塊雪糕，然后洗了澡就睡覺(jué)了。
第二天早上感覺(jué)頭好暈，嗓子有點(diǎn)疼，我也沒(méi)和爸媽說(shuō)，就到外婆家去了。中午睡醒后感覺(jué)頭好痛，體溫表一量有39度。外公、外婆趕緊送我上醫(yī)院，醫(yī)生診斷是感冒引起的'發(fā)燒。吃了退燒藥后，感覺(jué)舒服一點(diǎn)了。我額頭貼著冰貼，參加下午的英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)。外婆想替我請(qǐng)假，可我沒(méi)同意，因?yàn)榻裉焓恰巴饨汤蠋煛钡淖詈笠惶谜n，不能失去這個(gè)機(jī)會(huì)。
這次生病讓我好難受，多次嘔吐，使我什么東西都吃不了。唉，這都怨自己太貪玩，在江水中玩這么久，新安江的水可是17度��！也太貪吃，一下吃了這么多的冰飲料。想想這次生病的經(jīng)過(guò)，太難受了。我一定要記住這次生病的教訓(xùn)，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位著名的作家，寫(xiě)出來(lái)的作品栩 栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。
20xx年的.奧運(yùn)上，我剛剛結(jié)束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我?jiàn)Z得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說(shuō)：“什么？什么？這是真的嗎？”教練鎮(zhèn)定地說(shuō)：“千真萬(wàn)確�！蔽蚁渤鐾狻�
當(dāng)我登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我興奮地對(duì)觀眾說(shuō)：“你們不用羨慕我，雖然你們只看見(jiàn)我在現(xiàn)場(chǎng)游了一小會(huì)兒的時(shí)間，但俗話說(shuō)得好：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。’不管做什么事情，只要努力了，堅(jiān) 持不懈，就有機(jī)會(huì)獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著，突然，“砰”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑什么呢？還不趕快寫(xiě)作業(yè)呀！”
就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟同學(xué)們邁著輕松的步伐，興致勃勃的來(lái)到了這個(gè)空氣清新、物產(chǎn)豐富的寺口村。
一進(jìn)庭院，一股清涼侵入心靈，涼爽得讓人想一直呆在這，不回去。這里是最好的乘涼之地。
這里有乒乓球桌，可以打乒乓球；這里有書(shū)，可以豐富知識(shí)；這里有桌子和椅子，有講臺(tái)，可以上課。
我拿了一本湯素蘭寫(xiě)的《笨狼和聰明兔》，內(nèi)容豐富、生動(dòng)、有趣，讓人停不下來(lái)，仿佛到了書(shū)的海洋。雖然這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物，但是也教會(huì)了我們做人的道理。
書(shū)看到一半，一位姐姐把我們集合起來(lái)，給我們講起了《寺口村的由來(lái)》。
以前，有一個(gè)姓邵的人，他會(huì)根據(jù)風(fēng)景來(lái)選擇住的地方。哪兒風(fēng)景好，他就住哪兒。他找到一處地方，覺(jué)得那風(fēng)景挺好，便在那住了下來(lái)，可漸漸地，他覺(jué)得那的.風(fēng)景又不怎么美了，便四處尋找。他來(lái)到了雅干村，他覺(jué)得那挺好，就找了一塊地方住了下來(lái)，雅干村越變?cè)酱�，那些村民就把姓邵的趕走了。姓邵的來(lái)到一座廟里，問(wèn)師傅能不能在外面的空地上住下，師傅爽快地答應(yīng)了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。
姐姐又給我們講了一個(gè)《五色瓜的故事》。
從前，有一個(gè)進(jìn)士，他被奸臣所害，皇上漸漸地不信任他了，把他逐出了皇宮。那個(gè)進(jìn)士就做起了種田、種水果，當(dāng)農(nóng)民。
一天，太后生病了，誰(shuí)治好了太后的病，重重有賞。可許多人都治不好，那位進(jìn)士讓人給太后送了一個(gè)瓜，他是五色的，太好吃了，病就慢慢地好了。在找進(jìn)士時(shí)，進(jìn)士已經(jīng)隱姓埋名，去其他地方生活了。
故事講完后，我們就回家了。
今天，讓我受益頗多。
四年級(jí)的作文 篇8
聊到美這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí)，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。
記得有一次，我的媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然，本來(lái)要等2分鐘的9路車(chē)，在我們趕到的'時(shí)候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒(méi)辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車(chē)。
在車(chē)上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車(chē)尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無(wú)幾的座位中，霸占了一個(gè)；接著，我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。
坐了幾站，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來(lái)推去，連忙站了起來(lái)，扶著老奶奶走向自己的座位，然后對(duì)老奶奶說(shuō)：大媽，這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，說(shuō)：謝謝你了，不過(guò)不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我馬上就到站了。聽(tīng)到這話，老奶奶才放心坐下來(lái)，而且嘴里還不停地念叨著：現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊。現(xiàn)在的年輕人啊
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的天堂。
四年級(jí)的作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽(yáng)，給我們送來(lái)了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的'桂花香，讓我們感到心情舒暢。
長(zhǎng)假的一天，我和姐姐一家來(lái)到郊外租的小木屋度假，那里的空氣是那么的清新，雖然太陽(yáng)公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來(lái)。木屋前面有一個(gè)大池塘，可以釣魚(yú)，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著種什么好呢？那里的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過(guò)去，我們掰開(kāi)藤葉，彎下腰仔細(xì)尋找番薯的根，終于找到了一個(gè)大番薯，我們繼續(xù)挖呀挖，總算找到了六個(gè)，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開(kāi)心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過(guò)來(lái)給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒(méi)有污染的新鮮蔬菜。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)作文12-25
四年級(jí)的作文12-26
四年級(jí)的作文12-26
四年級(jí)作文12-26
四年級(jí)的作文12-27
四年級(jí)作文12-28
四年級(jí)的作文12-28