四年級(jí)的作文8篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我養(yǎng)了一條特別可愛(ài)的小狗，它是一只泰迪犬，名字叫“卷毛”。它一尺多長(zhǎng)的身子，披著一身棕紅色的卷毛，自然又高貴，可比媽媽花幾百塊錢(qián)燙的頭發(fā)好看多了，摸上去軟軟的特別舒服。
卷毛既可愛(ài)又調(diào)皮。早上，當(dāng)我出家門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，卷毛就依依不舍地看著我，咬著我的褲腿不放，舍不得我走；等我放學(xué)回家的時(shí)候，卷毛又會(huì)站在家門(mén)口，搖著尾巴，“汪汪”地叫幾聲，好像在迎接我回家似的；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卷毛就會(huì)躲在桌子下面，用頭拱著我的腳；當(dāng)我午休的時(shí)候，卷毛就伏在我身旁，像小天使一樣守護(hù)著我。
卷毛的`本領(lǐng)也有很多。我說(shuō)一聲“坐下”，卷毛就立馬坐下，“站起來(lái)”、“趴下”，它都能聽(tīng)懂并馬上做到。我說(shuō)一聲“握手”，卷毛就乖乖地把它的小前腿伸到我的手上。不管我把小球扔多遠(yuǎn)，它都能飛奔過(guò)去并撿回來(lái)。
卷毛還非常友好。有一次，我?guī)ド⒉�。這時(shí)，對(duì)面來(lái)了一條狗，卷毛邊叫邊跑了過(guò)去，那速度，可真是風(fēng)馳電掣。我以為它們要打架，緊張地看著它們，只見(jiàn)卷毛搖著尾巴，碰了碰對(duì)方的鼻子，吐著舌頭，哈哈哈地喘著氣，仿佛在向另一只狗問(wèn)候著，像是在說(shuō)：“你的家住在哪呀？叫什么名字呀？你喜歡玩什么呀？咱們一起去玩吧！”看到此情此景我不禁想：我也應(yīng)該像卷毛一樣，友好地對(duì)待他人。
卷毛帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多道理，它是我最好的伙伴。
四年級(jí)的作文 篇2
一年一度的風(fēng)箏節(jié)馬上就開(kāi)始了，選手們（包括我）拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，期待著開(kāi)始比賽。
終于，在大家的期待下迎來(lái)了比賽，助手們把風(fēng)箏扔向空中任由他們?cè)诳罩酗w舞，看，天空都被五彩繽紛的風(fēng)箏籠罩了，風(fēng)箏為天空點(diǎn)綴了許多色彩。但好景不長(zhǎng)，我們跑到一半，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶，雖然曾經(jīng)驕傲的在高空翱翔，可如今卻和美人魚(yú)的尾巴絞在了一起，我想過(guò)放棄，可無(wú)意中看見(jiàn)了一只風(fēng)箏越飛越高，獨(dú)霸天空，我很不服氣，心想：你的風(fēng)箏飛的高，我的也行。此時(shí)，我的風(fēng)箏也已經(jīng)從美人魚(yú)的尾巴中逃了出來(lái)，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飛上藍(lán)天，其它人也用心放起了風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏帶著大家地期盼在空中自由地嬉戲，我的風(fēng)箏不一會(huì)兒就成空中之王了，選手們仰著頭，瞇著眼努力尋找著自己風(fēng)箏的身影，風(fēng)箏守衛(wèi)著藍(lán)天，而我們則黙黙地注視著風(fēng)箏，這一天，讓我們將煩惱丟掉把壓力甩開(kāi)，迎來(lái)的只有快樂(lè)和友誼，再也不會(huì)有學(xué)習(xí)地束縛，讓我們和風(fēng)箏一起奔跑，這美好的`一刻屬于我們，讓時(shí)間停住吧！就停在這一段美好的時(shí)光中，風(fēng)兒輕吻著我們的臉，風(fēng)箏在空中守衛(wèi)著世界，但這一切美好的時(shí)光過(guò)去了，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了。
雖然這美好的時(shí)光總是短暫，但它卻深深地印在我腦海中。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫劉小霆。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的，給人種特別機(jī)靈的感覺(jué)；他的耳朵大大的，就是典型的招風(fēng)耳，更絕的是就連他嘴巴也是大大的。你瞧！他的長(zhǎng)相是不是特別有個(gè)性啊。他可是我們班的開(kāi)心果。
有一次，上課了，這節(jié)是什么課呢？我一看課程表，哦！原來(lái)是人人都喜歡的—信息課。課上，老師讓我們用電腦畫(huà)動(dòng)物。同學(xué)們有的畫(huà)魚(yú)，有的畫(huà)熊貓，還有的畫(huà)狗……而我畫(huà)的是老虎，劉小霆畫(huà)了數(shù)十只金絲猴和三只長(zhǎng)臂猿，還加上了一只很搞笑的.猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”，我們每個(gè)人都知道，這是劉小霆專門(mén)用來(lái)暗指另一個(gè)同學(xué)小明的。他還在圖畫(huà)的左下角畫(huà)了一塊牌子，上面寫(xiě)著：此處有阿m已經(jīng)失蹤，請(qǐng)遇阿m的人撥打：400-123-798-546熱線，會(huì)有重謝。當(dāng)老師觀賞同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，大家都看到了劉小霆的畫(huà)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。寫(xiě)到這里，我也不由自主地笑了起來(lái)。
說(shuō)道大方嘛，這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后，把超級(jí)貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我，并說(shuō)：“盡情用吧，就算弄壞了也沒(méi)關(guān)系�！蔽曳浅８吲d，心想：要是他某一天沒(méi)帶用具，我也一定把我的用具借給他。
還有一次，他帶了兩杯檸檬水。聽(tīng)說(shuō)非常好喝，我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友，從一年級(jí)起就是，還被其他人稱為“桃園三結(jié)義”呢！我們差不多每次都有福同享、有難同當(dāng)。我和小高分別喝了一口，都覺(jué)得好味道，就一起向劉小霆道謝。聽(tīng)到我們說(shuō)好喝之后，就有越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)排隊(duì)向他要了。當(dāng)然，最后有一些同學(xué)是沒(méi)試到的，劉小霆對(duì)他們說(shuō)：“不要失望，明天還有。”眾人聽(tīng)了，都異常開(kāi)心，搶著要向他預(yù)訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用學(xué)，可是“大方”就是人人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了，對(duì)吧！
四年級(jí)的作文 篇4
“給你說(shuō)了多少次先穿鞋再背書(shū)包!”“快吃飯，都等了你五分鐘了，怎么都還不來(lái)?”“黎黎，吃了飯別老跪在那里玩模型，快起來(lái)走走!”……排山倒海的嘮叨詞已經(jīng)困擾了我很久，讓我時(shí)時(shí)刻刻都掙扎在老媽狂風(fēng)般的嘮叨中。
“休息了那么久，還不快去寫(xiě)作業(yè)，再不寫(xiě)，晚上又那么晚才上床睡覺(jué)!”哎，真是的，看到?jīng)]，老媽又開(kāi)始發(fā)神功了。你知道是什么神功嗎?哦，原來(lái)是洪波滾滾，嘮叨神功，這時(shí)我便只好鞋底抹油，溜之大吉，趕緊逃回“老窩”!
其實(shí)媽媽的嘮叨有時(shí)也很有警示作用。我是個(gè)丟三落四的`孩子，經(jīng)常不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，沒(méi)法子時(shí)，只好偷偷告訴媽媽：我的什么東西又丟了。那時(shí)我說(shuō)話的聲音小得連我自己都聽(tīng)不到。媽媽不用聽(tīng)，一看我這副模樣，就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“看看你，啊!怎么又掉東西，沒(méi)得個(gè)歸納，不會(huì)整理�？纯茨愕呐P室，瞧，亂成啥樣?”我頭也不敢抬一下，只好默默地接受媽媽的“口水淹沒(méi)”神功，接受教育。不知咋的，老媽似乎還有“GPS”神功，找東西可謂找一個(gè)，準(zhǔn)一個(gè)，每次都能快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這一點(diǎn)，我當(dāng)然也無(wú)話可說(shuō)，心服口服。
隨著時(shí)間的推移，我卻逐漸感到媽媽的嘮叨是那么溫暖，那么體貼，那么親熱。心里本想說(shuō)：“媽，你到更年期了，不要那么嘮叨了�！钡看卧挼搅俗爝呌直谎氏氯チ�。我還清楚地記得那次老媽出差去哈爾濱學(xué)習(xí)，這對(duì)于受不了嘮叨神功的我來(lái)說(shuō)，本應(yīng)是一個(gè)天大的好消息，但事情并不像我想象中的那樣。媽媽走后，第一天，第二天，第三天，一切都一如既往，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)四周變得死一般的寂靜：外婆手里事情多，總忙得不可開(kāi)交;外公只會(huì)一個(gè)人窩在電腦前下象棋，象棋好像把他整
個(gè)人都隔離到了另一個(gè)世界似的;爸爸沒(méi)了老媽的約束也只會(huì)看電視，看手機(jī)，時(shí)不時(shí)地還點(diǎn)一支香煙，弄得烏煙瘴氣……他們?nèi)齻�(gè)在一起相對(duì)無(wú)言，我覺(jué)得太安靜了，無(wú)聲的世界讓我禁不住感到一絲寒意。
兩個(gè)星期后，我受不了這種無(wú)聲的折磨。開(kāi)始期盼媽媽早點(diǎn)回來(lái)了。我甘愿受到媽媽的嘮叨，甘愿沐浴在“口水”中。因?yàn)樵谖倚闹�，嘮叨畢竟是一種愛(ài)，是一種熱情，我不能沒(méi)有它。
三個(gè)月終于熬過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了。她雖然還是那么嘮叨，但我卻改變了對(duì)嘮叨的看法：媽媽，我不能沒(méi)有你相伴，我也不再怕你嘮叨。
媽媽從一個(gè)年輕的姑娘變成一個(gè)嘮叨的“老太婆”，這是為了什么呢?當(dāng)然是為了我!
四年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)大門(mén)順著學(xué)校的水泥路一直走，眼前一亮，一座掩映在綠樹(shù)叢中的紅色六角亭映入我們的眼簾。
那兒我們稱為小花園，花園里花壇種著粉紅色的野花，一陣陣風(fēng)吹過(guò)這些花就像一個(gè)個(gè)小人，伸長(zhǎng)了脖子在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
圍繞著六角亭的是一棵棵白楊樹(shù)、廣玉蘭、石榴樹(shù)、桂花樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)“小解放軍”一樣保護(hù)六角亭。叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮下課啦！六角亭里就會(huì)有許多人在玩，可是，如果他們不跑得快點(diǎn)上課就有可能會(huì)趕不上，因?yàn)榱峭るx我們的教學(xué)樓實(shí)在太遠(yuǎn)了。
六角亭的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方—教學(xué)樓，我們這懂教學(xué)樓是黃綠相間不過(guò)這個(gè)只是幾根綠色的柱子，沒(méi)根柱子之間有一個(gè)小花壇里面種著迎春花，在樓下看就會(huì)覺(jué)得是很多盆清水從樓上往下倒一樣。春天的.時(shí)候樓上的小花壇就會(huì)長(zhǎng)出白色的小花，漂亮極了！
有時(shí)科藝樓上也會(huì)有我們活動(dòng)的身影，那就是上科學(xué)課的時(shí)候和上音樂(lè)課的時(shí)候。
生活在這么漂亮的校園里，我們是多么幸福�。�
四年級(jí)的作文 篇6
深秋，樹(shù)下，一抬頭，陽(yáng)光正跳躍在我的臉上，樹(shù)上的葉子也被陽(yáng)光照得閃著金光，她們仿佛也和我一樣開(kāi)心，晃動(dòng)著身體，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在歡笑。
梧桐、銀杏的間隙里，一塊塊藍(lán)色的天空上，我能看見(jiàn)偶爾有小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)里畫(huà)出了弧線。落葉告別了大樹(shù)，它們跳起了秋宴的舞蹈，身穿美麗的裙子，輕盈優(yōu)雅，旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而落。柳樹(shù)姑娘也來(lái)參加盛宴，它披著長(zhǎng)發(fā)，那落葉是她修剪下來(lái)的頭發(fā)。秋風(fēng)把紅葉剪下，做成紅毯，落英繽紛。一陣風(fēng)吹過(guò)，落在地上的樹(shù)葉追逐著打鬧著。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的靈動(dòng)可愛(ài)。
我撿起一片梧桐葉，它像一只大手。我把這只大手朝著陽(yáng)光舉起，柔和的光透過(guò)“指縫”，像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉。深深淺淺的黃色，甚至橙色，摻雜著一些殘余的.綠，斑斑駁駁，像是油畫(huà)大師手下的作品，棕色卷曲的邊緣是大自然的神筆勾勒出來(lái)的。它的葉脈異常清晰，仿佛還在努力為葉子傳輸著營(yíng)養(yǎng)。這片梧桐葉摸起來(lái)那么粗糙，一定飽經(jīng)風(fēng)雨。我把它貼近鼻子，有干草的味兒，我說(shuō)：“媽媽，你也來(lái)聞聞！”媽媽微笑著說(shuō)：“它還帶著新鮮的泥土味兒呢！”
雖然只是枯葉，它們?cè)谖业难劾飬s是秋的精靈，告訴我這是一個(gè)豐收的季節(jié)。它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)秋的音符，奏響冬的序曲。落葉義無(wú)反顧地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱，滿懷喜悅地期待著下一個(gè)生機(jī)勃勃的春！明年春天大樹(shù)一定又口吐嫩芽地茁壯成長(zhǎng)了吧！
四年級(jí)的作文 篇7
要說(shuō)最?lèi)?ài)吃什么，肯定很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：漢堡包、冰淇淋……的確，這些食物很美味，但是我最喜歡吃的食物不是這些，它雖然常見(jiàn)，但是也很可口。大家猜猜看，這是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！
記得一個(gè)星期五放學(xué)，我饑腸轆轆地回到家，望了望四周沒(méi)人，就趕緊跑到桌子旁，準(zhǔn)備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的，上面還擺放著幾個(gè)可愛(ài)的小草莓。
什么？你問(wèn)我蛋糕是哪來(lái)的？這是媽媽中午買(mǎi)的，還警告我不要偷吃，不過(guò)我實(shí)在忍不住蛋糕的誘惑啊，對(duì)不起了蛋糕，你的生命即將逝去，為你哀悼一分鐘……
好了，我要開(kāi)始“動(dòng)手”，再見(jiàn)了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不膩，我又吃了一個(gè)草莓，甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的'心里。蛋糕真好吃��！我忍不住吃完了整個(gè)蛋糕，心滿意足地靠在沙發(fā)上，任憑我的嘴邊上還留有奶油。
不好，媽媽回來(lái)了！媽媽看到我嘴邊的奶油，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，我早就料到你會(huì)吃掉蛋糕啦！本來(lái)這個(gè)蛋糕是留著晚上給你吃的，我剛買(mǎi)了藍(lán)莓果醬，涂上去更好吃。結(jié)果你現(xiàn)在就吃了。”“��？不是吧！”
蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住��！
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一棵滴水觀音，之所以叫滴水觀音，因?yàn)樗绯磕艿嗡�，就像觀音瓶里的那根草一樣，因此我叫它“觀音”。
它最美的時(shí)候是春天，去年春天我像往常一樣給它澆水，可它卻不平常，它竟然開(kāi)了花！只見(jiàn)它中間的花蕊像小傘一簇一簇的，而花朵則是白里透紅的，樹(shù)葉是橢圓形，脆的能看見(jiàn)它的經(jīng)脈，樹(shù)桿呈紅深棕色，像被紙包上一樣，一層一層的'。上面還有一些毛，最底下像三條龍盤(pán)在一塊，也像觀音在盤(pán)腿坐一樣，所以，叫它觀音。
觀音的性格如其名字一樣高潔，從不用他人清理，
冬天，我把一棵橡樹(shù)栽在我家園里，也把我的觀音放在園里，第二天橡樹(shù)像皺了的氣球倒了，而觀音卻還像個(gè)戰(zhàn)士一樣站立在那里，好像在說(shuō)：“再冷我也不怕”。�。∥壹业挠^音是最堅(jiān)強(qiáng)的。
松樹(shù)因?yàn)橹θ~多才不怕冷，而我的觀音能抵御風(fēng)寒，不是因?yàn)橹θ~，而是因?yàn)樘煨匀绱恕?
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