小學(xué)四年級(jí)作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“以后你就是百合花神了,記住,戴著這百合水晶項(xiàng)鏈去尋找自己的同伴。另外,這是百合花神的專屬公主裙,你穿著它,明天的戰(zhàn)斗力和百合花法術(shù)會(huì)提高不少!币粋(gè)漂亮的女孩出現(xiàn)在糖嘉欣的夢(mèng)境中。
忽然,糖嘉欣猛地一下醒過來(lái)。
“啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!奔涡勒f(shuō)?墒,漂亮的公主裙和漂亮的百合水晶項(xiàng)鏈就在床頭。嘉欣看后,驚恐不安,心想:怎么回事?難道出什么事情了嗎?我,我到底該不該去尋找自己的.同伴呢?算了,先試試吧,不然,不然如果后果很慘怎么辦。
第二天,她穿上百合花神的專屬公主裙,戴著百合水晶項(xiàng)鏈后便出發(fā)去學(xué)校。
“哇!好漂亮的裙子哦!”同學(xué)一說(shuō)。
“要是我有就好了!蓖瑢W(xué)二說(shuō)。
“羨慕死啦。。!”同學(xué)三說(shuō)。
不過,對(duì)于這些議論,糖嘉欣一點(diǎn)兒也不理睬。
“同學(xué)們,上課了!”芙蓉老師說(shuō)。
上課時(shí),嘉欣心不在焉的。因?yàn)樗坪跤幸还闪α吭谧屗斑M(jìn)。
“同學(xué)們,下課!”盼星星盼月亮,終于盼到下課啦!她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然,她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。
“你們就是另一個(gè)花神?”她們異口同聲地問。
“是的!”她們異口同聲地回答。桃花玲說(shuō):“你們是什么花的花神呀?介紹一下吧!我是桃花花神!碧羌涡勒f(shuō):“我是百合花花神。”蛋糕子說(shuō):“我是勿忘我花神!蔽枇帜日f(shuō):“我是茉莉花花神。”
“那么以后我們就是好朋友啦!”舞林娜微笑著說(shuō)。
“好呀!”大家異口同聲地說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一只可愛的小白鼠。身披白色大衣,渾身上下毛絨絨的,像個(gè)絨毛團(tuán)。別看我眼睛小,可它能眼觀六路,一點(diǎn)事物都逃不過我的眼睛;別看我的耳朵小,可它能耳聽八方,哪怕一點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng),也躲不過我的耳朵。我最得意的就是我們白鼠家族比那普通的老鼠漂亮、聰明多了。最近,我和朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪問題,那就是我們的伙伴越來(lái)越少。我絞盡腦汁也想不出為什么。
最后,我靈機(jī)一動(dòng),這個(gè)問題應(yīng)該去問人類科學(xué)家呀!于是,跋山涉水找到老科學(xué)家。老科學(xué)家拿出奶酪和鮮美的蛋糕招待我,我毫不客氣地拿起來(lái)美滋滋地吃了,我問:我們的同伴為什么越來(lái)越少呢老科學(xué)家戴上老花鏡翻開一本厚厚的'書,用一支鉛筆畫出來(lái),讀給我聽:你們小白鼠家族可為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),比如用鼠肝切片的方法證明人類的肝是否能染上各種病毒;通過小白鼠的淋巴細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明某新藥對(duì)人類疾病的治療效果┄┄最近你們更是大顯身手,在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中:為了研制非典疫苗,你們小白鼠成了最佳的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你們的好多伙伴為此而獻(xiàn)身了。我聽完眼里閃出了淚花,既為同伴而傷心,也為可以為人類做出貢獻(xiàn)而驕傲。老科學(xué)家接著說(shuō):不過不用擔(dān)心,你們小白鼠比普通的老鼠強(qiáng)壯,而且你們的繁殖能力特別強(qiáng),是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,適應(yīng)能力也很強(qiáng),不久又會(huì)出來(lái)一批新的小伙伴!蔽衣犃诵牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前,我看著在路上騎自行車的`大哥哥大姐姐,心里別提有多羨慕了,便懇求爸爸給我也買一輛自行車。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。 開始練習(xí)時(shí),我才發(fā)覺車幾乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸說(shuō):騎自行車時(shí),要一心一意地看著前面,手要抓緊車把,腳要使勁蹬?晌也皇亲霾坏竭@條,就是做不到那條,有時(shí)還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這樣一而再、再而三的失敗,我有時(shí)真不想練了,可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上兜風(fēng),我咬咬牙又站了起來(lái)。 這次,我一只腳使勁一踏,別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行車終于被我馴服了。 現(xiàn)在我不僅會(huì)向前騎,還會(huì)拐彎、漂移等技巧。通過學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
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