小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“百聞一見!倍颊f海底奧妙無(wú)窮,五。一長(zhǎng)假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進(jìn)去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地?fù)芩,它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長(zhǎng),母的海龜尾巴短。
往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬(wàn)的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看,千萬(wàn)只小手在動(dòng),在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無(wú)瑕的像圣誕樹的.珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。
游覽完上層,又來到下層。映入眼簾長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚,像草,動(dòng)。我次見到它的,是草呢!后來發(fā)覺它動(dòng)了一下,又地游了,才它是魚。
有飛行魚,它的身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長(zhǎng)著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險(xiǎn)。游的,可好看了,魚鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們?cè)鯓訝?zhēng)奪食物,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊,一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”!最有頭腦的要數(shù)梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。網(wǎng)
參觀群,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺(tái)子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會(huì),它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準(zhǔn)位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了!后來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì),不然,你怎樣吹口哨,它一動(dòng)不動(dòng)。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。
海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動(dòng)物,還讓我增長(zhǎng)了海底知識(shí)。有機(jī)會(huì),你也去吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天早上,妹妹問我:“炒飯要不要吃?”“不吃!”“你不吃,我就自己炒了!”妹妹得意洋洋地走到煤氣灶前“開工”了。過了一會(huì)兒,陣陣香味撲鼻而來。“好香。 我有點(diǎn)兒忍不住了!跋悖l(shuí)叫你說不吃!”看著妹妹那副狂妄自大的德性,我心里還真是有點(diǎn)兒不服氣呢,心想:不吃就不吃,不就是一碗炒飯嗎?誰(shuí)稀罕呢!誰(shuí)知,平時(shí)和我是死對(duì)頭的妹妹竟把炒好的飯端到我面前說:“來一口吧,老姐!”我一聽,突然精神來了:這明明是自個(gè)兒送上門來的金雞蛋嘛!不吃那才傻呢!忙說:“謝了,老妹”說著,我奪過了妹妹手中的.碗筷嘗了一口,嘿,還真好吃呢!但為了面子問題,我便硬著頭皮對(duì)妹妹說:“不錯(cuò),還好!”
這時(shí),正在玩耍的弟弟聽見了我的聲音,便高興地說:“老姐,我也要吃一口!”我聽后就夾了一口放進(jìn)弟弟的嘴里。誰(shuí)知,這個(gè)臭老弟吃了一口,就說:“真好吃,我還要吃!”這下我可露餡了。妹妹對(duì)我冷笑了一番,由于沒把筷子拿來緊,所以被那調(diào)皮的小老弟搶去了,自己一個(gè)人吃。妹妹可受不了了,說:“這飯是我炒的,我也要吃。”說完,把弟手中的筷子搶去了吃。這么好吃的飯我怎么可以不吃呢?我又趁著妹妹不注意的時(shí)候把妹妹手中的筷子又搶過來了,妹妹知道她搶不過我,可又不甘心去拿筷子,干脆把整個(gè)頭伸到碗里去吃。弟弟則在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子邊爭(zhēng)個(gè)你死我活,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。突然,我嘴里的飯不由自主地噴了出去,噴得滿桌都是。我看著被我噴出去的飯,不由得又噴泉了出去。這次不但噴得滿桌是飯,而且還把妹妹噴得滿頭是飯,笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿給我,我則把桌子擦了個(gè)干 凈,沒料嘴里的飯又不由自主地噴了出去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們,你們知道中國(guó)的首都是哪嗎?——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮。我懷著一顆激動(dòng)的心,踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著,不知誰(shuí)喊了一聲:“到北京了!”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來,一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見了那高高的旗桿了。這時(shí),天還沒亮多少,可來觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面,開始靜靜地等待著。不一會(huì)兒,護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門那里穿過金水橋,來到了天安門廣場(chǎng)上。放眼望去,他們走的可真是英姿颯爽啊,踢著正步來到了天安門廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國(guó)歌后,國(guó)旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗,我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆。一進(jìn)“北大”,就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里,我們看見了水塔,參觀了未名湖,到了“北大”圖書館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓,但一進(jìn)去才讓我大開眼界:里面都是古老的建筑物,還有未名湖、小樹林,根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候,我想:不愧是中國(guó)甚至是全世界有名的大學(xué)啊,在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好,將來我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健。“水立方”里面很大,很涼爽。在這里可以游泳、玩水球,還有水上游樂場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說:“你看那個(gè)東西能噴咱們喝的水!”那一剎那,全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒見過這么新奇的玩意兒,也想去喝幾口,可惜我反應(yīng)太慢了,那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí),我想到了一句名言“禮讓一寸,得禮一尺!庇谑俏冶銖膿頂D的人群中退出來,笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真,那句名言很有用,我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候,我便找了一個(gè)口,把嘴對(duì)準(zhǔn),一擰閥門,“撲”一下,一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來后,我們?cè)邙B巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過午餐,到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國(guó)科技館。首先映入眼簾的'是好多上下舞動(dòng)的白氣球,這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形,一會(huì)兒又變出一些字來,千奇百怪?萍拣^一共分四層:第一層:華夏之光;第二層:探索與發(fā)現(xiàn);第三層:科技與生活;第四層:挑戰(zhàn)與未來。給我印象最深刻的是第二層的小車,通過搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車走動(dòng)。那時(shí)我的車在最外圈,根本不容易超車,而人家在里圈就算我超過了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外,還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車等等。最后,我依依不舍地離開了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過這次游覽,我感受到了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大、富有。我做為中國(guó)人而感到驕傲!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
翻開相冊(cè),你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常剃個(gè)小平頂,在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛,兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子,兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(zhǎng)著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。
我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市里去,看見了我喜歡的玩具,站在那里一動(dòng)不動(dòng),非要媽媽買,媽媽強(qiáng)不過我,只能給我買。
我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界,所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。
我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸,現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)弟弟,他很活潑,但帶有點(diǎn)叛逆性的調(diào)皮。
記得某個(gè)春天,弟弟的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了,媽媽就帶他去理發(fā),理發(fā)后回到家就說:“媽媽,我下次不要去理發(fā)了,我要留那種青年小伙子那種頭發(fā),跟哥哥一樣!痹诘艿艿腵央求下,媽媽只好答應(yīng)了。就這樣,到冬天時(shí)弟弟的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了。
冬天到了,媽媽對(duì)弟弟說:“快要過年了,走,我?guī)闳ダ砝戆l(fā)!彼麉s說:“不要,現(xiàn)在是冬天,冬天的天氣冷啊,我頭發(fā)長(zhǎng),蓋住頭發(fā)頭就比較不會(huì)冷,所以我不去理發(fā)!闭f完就朝媽媽眨了一眼,就跑出去了。過了一會(huì),天上烏云密布,就下起了大雨,弟弟回來時(shí)就變成了一只落湯雞,一身濕濕的,也沒有去洗澡,頭發(fā)也不用毛巾擦干。
過了幾天,弟弟的頭生了好多“蟲子”,這回弟弟不想理發(fā)也得理了因?yàn)闉橐惶幚磉@些“蟲子”的辦法就是把頭剃光。我笑得流出了眼淚說:“活該,誰(shuí)叫你要裝帥呢!”
弟弟只好住著嘴跟媽媽去理發(fā)店里理發(fā),回到家,他卻變成了光頭佬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽到這歌,就會(huì)情不自禁地想:人們常說媽媽是世界上最好的,可我就不是這樣想的,我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。
記得一天晚上,我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時(shí)書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了,媽媽為什么還不來接我呢?會(huì)不會(huì)忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不是說幫學(xué)生輔導(dǎo),就是家訪,不是說批改作業(yè)就是開會(huì)。反正理由一大堆,就是沒有想到我?粗鴷r(shí)光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點(diǎn)了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的`一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了!薄澳菫槭裁匆闼桶?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會(huì)叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭(zhēng)辯道。“傻孩子,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責(zé)心,得學(xué)會(huì)關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽,因?yàn)樗莻(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
大愛無(wú)言,潤(rùn)物無(wú)聲。從幼兒園到小學(xué),我性格都是十分內(nèi)向和靦腆的,怕見生人,屬于那種喜歡抓著媽媽的手不放的那類孩子。因?yàn)槲业陌职址浅?yán)厲——特別是對(duì)我。爸爸似乎總著繃著臉,只要看到他,我就害怕,每回考完試回家,我都不愛看他的臉,更不用說在他面前調(diào)皮了。但是有一件事,卻使我改變了想法。那時(shí)候我才知道,其實(shí)愛一直在我們心中,只是父母和孩子的表達(dá)方式不一樣罷了。
放寒假了,除了完成寒假作業(yè)外,就是吃東西,逛書店了。一天,天氣不錯(cuò),我和爸爸把車子放在了停車場(chǎng),就朝書店走去。新華書店是隔著一條街的,我們必須穿過這條馬路到對(duì)面去,快過年了,街上車輛來來往往,人流不斷,應(yīng)該都是買年貨的人吧,顯得十分的擁擠。爸爸獨(dú)自走在我的前面,我不緊不慢地跟在后面,總是與爸爸保持著一定的距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn),每隔一會(huì)兒,爸爸總是會(huì)回過頭來看一眼跟在后面的我,眼睛里溢出的都是滿滿的`叮囑,關(guān)切和擔(dān)心。爸爸走幾步一直都這樣回頭來看我,讓我非常的不自在,我感覺自己又做錯(cuò)了什么事,惹他不高興了。于是我加快腳步悄悄地走在了爸爸的前面,趕超了爸爸。
我心中一陣解脫:爸爸再也不用那么辛苦地回過頭去看我了。過了一會(huì)兒,忽然之間感覺后面好像沒有了爸爸,心里禁不住地一想,爸爸在那么多的車流里面,不會(huì)有什么事吧……想著想著,我忍不住地回頭望了他一眼,就像爸爸剛才回過頭來看我一樣,我相信我的眼里流露出也是相同的關(guān)切和擔(dān)心……
愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,雖然我平時(shí)感覺到爸爸的嚴(yán)厲和責(zé)罵,但就在那平常的一回頭之間,原來愛就藏在了我們的心中。
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