四年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
望著我那一本本故事書，我想起了圣誕老人的遭遇。
那件事發(fā)生在 年的十二月二十五日的凌晨四時(shí)，我不知不覺地來到了德國的一個(gè)小村莊，就在這時(shí)我的眼前閃過一個(gè)既朦朧又熟悉的背影，我三步并作兩步的走了過去。瞧！是圣誕老人！只見他一副稀奇古怪的'模樣——身穿乾隆的龍袍，腳穿一雙運(yùn)動鞋，頭戴小花帽，手拿大手套，肩著一個(gè)空麻袋，右手拿只薩克斯，臉上長著花白的胡子，只見胡子布滿嘴角，一臉漫不經(jīng)心的樣子，一問才知道，原來他是赴上帝的使命給小朋友們送禮物。當(dāng)時(shí)，他開著一輛跑車過來，可現(xiàn)在，連跑車都不見人影，他可不能去交差了。我心想：圣誕老人那么辛苦，我應(yīng)該幫助他，于是我讓他在這里等著，而我卻悄然無聲地走開了，今天夜晚刺骨的寒風(fēng)把圣誕老人吹得不能動彈，過了一會兒，我把一只大巴找了走來對圣誕老人說：圣誕老人，快把大巴變成跑車回去吧！隨后，一只嶄新的跑車出現(xiàn)在我眼前，之后圣誕老人滿足了我一個(gè)愿望。而這個(gè)愿望是故事書。
看，我這幾本故事書來得很有意吧！
四年級作文 篇2
古時(shí)候，人們都是以步行為主，來來往往很不方便。后來人類創(chuàng)造了許多交通工具，如自行車、三輪車、摩托車、轎車……它們逐漸走進(jìn)了千家萬戶，成為人們的代步工具，是人類生活的好幫手。
我才上一年級的時(shí)候，爸爸每天早上都騎著摩托車帶我去上學(xué)。記得一個(gè)寒冷的冬天，爸爸從家里拿了一件大棉襖套在了我身上，我的身體立馬就暖和了。爸爸雖然也感到冷，但是卻他一聲不吭�！鞍职�，這件棉襖給你穿，我不冷�！闭f完，我把棉襖遞給了爸爸。爸爸笑著說：“孩子，爸爸不冷，還是你穿吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。出發(fā)以后，爸爸一路上總是不停地問我：“凍著了沒，冷不冷？”每次一聽見這話，我的眼淚就忍不住地往下流，想止都止不住。那時(shí)，我總是默默祈禱：“要是我家有汽車就更好了�！�
時(shí)間久了，轉(zhuǎn)眼我就要上三年級了，爸爸媽媽總覺得不方便，決定買一輛汽車。聽到這個(gè)好消息我愣住了，難道我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了。我很高興，笑得嘴都合不攏了。
爸爸開車的第一天，我就迫不及待地上了汽車。因?yàn)槟翘焯貏e冷，零下好幾度呢，所以爸爸打開了空調(diào)。“啊，真舒服！”我情不自禁地說。爸爸特意把前面的鏡子轉(zhuǎn)向了我，說：“才開了個(gè)空調(diào)，你就這么高興！以后有你美的'！”“��？那我就等著瞧了！”爸爸開始開車了，我看見窗外忽然下起了雨，便著急地說：“爸爸，爸爸下雨了。”爸爸聽了，不急不躁地說：“沒事兒，我們現(xiàn)在坐的是汽車，不會讓你淋到雨的。”我這才松了一口氣，將目光繼續(xù)移向窗外。我看見一位老奶奶騎著三輪車帶著她的孫女上學(xué)，她為了不讓孫女淋到雨只好停下車，把雨衣罩在孫女身上，但是奶奶卻被淋得像只落湯雞了�？吹竭@一幕，我這才知道不管家人用的是什么交通工具，他們都向我們傳達(dá)了愛呀！
忽然，爸爸問我：“寶貝，你哭什么呢？”我揉了揉眼睛說：“爸爸，沒什么啦！”我對爸爸撒了謊，爸爸知道我肯定有不好明說的理由就不再追問了。雖然我擦掉了眼淚，但是我的心卻一直停留在那不能忘記的時(shí)刻！
汽車給我加帶來了太多的方便。也正是因?yàn)橛辛似�，我們的生活才更加有趣、豐富多彩呀！
四年級作文 篇3
微笑，就是人們的一個(gè)普普通通的表情，但是同學(xué)們的微笑讓我感覺到了溫暖，給了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，他們的微笑有魔力。
有一次，我語文考試只考了六十一點(diǎn)五分，當(dāng)我拿起試卷走出教室時(shí)，三班的同學(xué)一看見我的試卷分?jǐn)?shù)，都哈哈大笑說：“語文才考六十一點(diǎn)五分，太菜了，我們班從來都是九十分以上。”我一聽，心里難過極了，眼眶一下子濕潤了。我含著淚走進(jìn)教室里，坐在角落里哭得泣不成聲。
過了一會兒，同學(xué)們注意到了我，便圍過來問：“怎么了？”“哪里不舒服嗎？”我一抬頭就流淚滿面，同學(xué)們見了說：“是誰打你了？”我說：“不是，是三班的同學(xué)看見了我的'語文分?jǐn)?shù)看不起我，嘲笑我�！薄芭�，原來是這樣啊，男子漢大丈夫，哭多丟臉��！”“這算什么事呀，簡直就是小兒科嘛�！蓖瑢W(xué)們都安慰我：“這次語文沒考好沒有關(guān)系，我們要學(xué)會在失敗中成長，這樣才能進(jìn)步。”聽了同學(xué)們的話，我若有所思。從那以后，每當(dāng)我貪玩時(shí)，同學(xué)們微笑的表情就會浮現(xiàn)在我的腦海，我就專心去學(xué)習(xí)了；每當(dāng)我氣餒時(shí)，同學(xué)們的微笑又浮現(xiàn)在我眼前，我便有了力量。終于有一次，我的語文考上了九十分，我欣喜若狂。
我知道，這是同學(xué)們的微笑，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，讓我學(xué)會了微笑著面對生活。微笑有魔力，讓我們都微笑著面對生活中的人和事吧！
四年級作文 篇4
在這美好的五月，我們小記者和陽光學(xué)子相約在湘湖定山廣場拉開帷募！
我今天要參加的是毅行大闖關(guān)活動。今天我可沒帶爸媽，我?guī)Я艘晃煌瑢W(xué)和我一起參加活動。
活動開始了從定山廣場出發(fā)第一關(guān)卡：湘農(nóng)橋北一一夾弾珠，要求選手用筷子在盛有彈珠的杯里將彈珠夾出，夾出五個(gè)（必須有3種以上顏色）才完成任務(wù)。我們到了這里，我拿起筷子就夾了起來由于緊張，彈珠滑掉了好幾顆，還是我同學(xué)能干她很快就完成了任務(wù)，還幫我夾了兩顆。
通過第一卡我們繼續(xù)往列走，第二卡關(guān)：湘靈橋西＿－指壓板，這要求每組兩人挑戰(zhàn)，一人脫鞋，背起另一人快速通過指壓板1被背者手托一杯水，水不能灑出來。我兩進(jìn)行抽扦，我抽到背人還好我同學(xué)瘦我還背的動，我背著她往前走去，腳心傳耒絲絲酸痛，我發(fā)出的'尖叫震耳欲聾，但我還是硬著十人皮向前奔去。
由于第二關(guān)用時(shí)多，我們就急忙－路奔跑來到了第三卡關(guān)：湘湖師范舊址，－一雙人跳繩，要求每組兩個(gè)人參加，方式自選，必須同時(shí)續(xù)續(xù)跳過十個(gè)若不重新開始。這一卡我們可是強(qiáng)項(xiàng)，我們一下跳了30多個(gè)還不斷呢！過了第三關(guān)我們就急忙跑向第四關(guān)。
第四卡關(guān)：仙海觀亭一一要求全員參賽，列隊(duì)，手搭隊(duì)友肩膀，向后仰，依次通過高低桿，挑戰(zhàn)者身體任何部位不得觸碰道具。一聲“加油！”的叫聲我折腰就穿過去了，勝利就在咫尺，沖破層層障礙，過五關(guān)斬六將，我們終于早早的來到終點(diǎn)。
美好的時(shí)光總是短暫的，活動結(jié)到了尾聲我們依依不舍地告別了湘湖美景，告別了同學(xué)。
四年級作文 篇5
風(fēng)箱 昨天我跟著爸爸媽媽來到住在農(nóng)村的爺爺家。中午我來到廚房幫爺爺做飯，奇怪，巨大灶臺邊有一個(gè)黑乎乎的木箱子。那是什么？干什么用的？我好奇地問爺爺。爺爺說：“那是風(fēng)箱，燒火用的�！蔽腋婀至耍耗绢^一點(diǎn)火就著，下次做飯就沒有了。它這么老了怎么還好好的？
今天爸爸給我解開了謎團(tuán)風(fēng)——風(fēng)箱是向灶臺里送風(fēng)用的。
長方體形的風(fēng)箱兩頭各有兩個(gè)小方洞，洞的里面有一個(gè)木頭的小門，它上邊固定在風(fēng)箱的里面。在風(fēng)箱的一端有一個(gè)把手通過兩根鐵棍伸進(jìn)了風(fēng)箱里面。在風(fēng)箱的一側(cè)還有一個(gè)錐形嘴。
爸爸告訴我那是用來向灶臺里送風(fēng)的。嘴里裝著一個(gè)活扇。它能在風(fēng)吹來的時(shí)候擺向風(fēng)吹來的對側(cè)。我來回拉動風(fēng)箱的把手，風(fēng)箱發(fā)出清脆的啪嗒聲，同時(shí)吹出一股股涼風(fēng)。風(fēng)是怎么從風(fēng)箱里面吹出來的呢？
爸爸幫我打開了風(fēng)箱上面那塊活動的木板。原來那兩根鐵棍伸進(jìn)風(fēng)箱后連著一塊木板，將風(fēng)箱里面分成互不相通的兩個(gè)部分，為了防止風(fēng)箱里不通的兩部分的空氣相互流動，木塊的邊緣還綁上了雞毛。風(fēng)箱的底部有一個(gè)方形的管道連接著風(fēng)箱里分隔開著的兩部分和錐形的送風(fēng)口。隨著把手的來回拉動，風(fēng)箱里分隔開的`兩部分中一部分體積減小，另一部分體積增大。體積增大的部分空氣壓力減小，風(fēng)箱一頭兩個(gè)小方洞里的木頭小門就打開了，空氣順利地吸進(jìn)風(fēng)箱。體積減小的部分空氣壓力升高。空氣經(jīng)方形的管道流出風(fēng)箱，吹動錐形嘴中的活扇蓋住對側(cè)，防止空氣通過管道流進(jìn)風(fēng)箱的另一部分，保障空氣從錐形嘴中吹出。把手反復(fù)拉動風(fēng)箱里的木板，四個(gè)小門和一個(gè)活扇同時(shí)工作，風(fēng)箱里就吹出了一股股風(fēng)來。
真想不到簡單的風(fēng)箱里竟如此復(fù)雜。
四年級作文 篇6
在星期一的時(shí)候，我們四年級的學(xué)生去軍訓(xùn)了。
我們來到實(shí)驗(yàn)基地，門口有六個(gè)大哥哥，知道這是誰嗎？這就是我們六個(gè)班，也是六個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員。
我們的輔導(dǎo)員長的可帥了，烏黑亮麗的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，長的瘦瘦的，叫王東。他的`名字可多了：一開始我們叫他輔導(dǎo)員，然后又叫他芙蓉哥哥，又叫他東哥，最后我們叫他小東哥哥。
開營典禮開始了，臺上有三四名老師，然后又是蔡文軒講話，于東楷宣誓開營典禮結(jié)束后，我們又去了對面的職業(yè)中專學(xué)校，張老師給我們講了一大堆話，然后我們回去，放下行李，顧不得休息，又去拿小紅帽、被罩、被單還有枕巾，回去整理好床鋪以后又去看暖瓶有沒有壞，有找自己的臉盆和馬札終于可以休息會兒了，可是老師又讓我們下去排隊(duì)吃飯，我們吃晚飯，就回到宿舍午休了。我躺在床上，心想：如果天天這樣就好了。下午我們還是在宿舍樓前面訓(xùn)練。
不知不覺就到了晚上，我們301外室的都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉，然后我們就開演唱會了
我和小小是主持人，到郝梓含的節(jié)目時(shí)，我上來說：下面有請郝梓含給我們帶來的悲（其實(shí)是菲娜模特，可是郝梓含不會寫，結(jié)果賴到我頭上來了）娜模特表演。什么悲娜，是菲娜。郝梓含生氣的對我說,喂，郝梓含，你不認(rèn)識這個(gè)字啊。鮑文琪走過來看了看那張節(jié)目單，說：郝梓含，這個(gè)字念悲，不念菲。郝梓含就問：那菲怎么寫。她這一問，把內(nèi)室和外室的人惹得哈哈大笑。
我們正開的起勁，三中隊(duì)的輔導(dǎo)員打開門說：要熄燈了，快點(diǎn)上床，我們外室的回到床上，內(nèi)室的也回到床上，就睡覺了。
四年級作文 篇7
冬去春來，眨眼間就是夏天了。
夏天是炎熱的。太陽公公每天都像發(fā)了火似的，把火辣辣的太陽光普照大地，把大地曬得萎靡，把知了曬得尖叫，把池水曬得滾燙，把人們曬成黝黑的皮膚上不斷的冒汗。
夏天是快樂的`。雖然外面天氣熱得要命，但開著空調(diào)的家里可是涼爽舒服的。一手拿著冰棍兒，一口啃著冰西瓜，悠然自得啊。
夏天是奇特的。在冬天，要穿厚厚的棉襖；在秋天和春天，要穿長袖。可在夏天，大家都穿得最少。女孩子穿著五顏六色的裙子，男孩子也都穿起了中褲，老爺爺老奶奶們則搖著各色各樣的鵝毛扇。
夏天是美麗的。在公園里、鄉(xiāng)間田野里，”蓮葉荷田田“。那美麗的荷花，就像亭亭玉立的姑娘，站在池中，在大片大片荷葉的陪襯下，在風(fēng)中不斷的扭動那婀娜的腰肢。腳下的魚兒在水中嬉戲，好像在玩游戲呢。你看，一道彩虹掛在雨后的天空邊際，把一池湖水染紅了一半。
夏天也是可怕的。雷聲轟轟，閃電霹靂，真的是令人膽戰(zhàn)心驚。尤其是那說來就來的及時(shí)雨，幾乎把天都壓下來了。有時(shí)甚至還下起鵪鶉蛋大小的冰雹，看起來美麗，砸下來就不可收拾。
夏天就這樣，想孩兒臉，說變就變，怕了吧？
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