四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
冬天,大地像披上了銀裝,我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套,同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅碜呷ィ粝铝嗣利惖幕y。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人:有的胖胖的.,頭扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上幾個(gè)樹葉紐扣;有的頭小小的,一個(gè)黑球鼻子,兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊!
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感覺,就像滑冰一樣。長(zhǎng)廊上也堆滿了雪。雪掉到地上,發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去,把手放在長(zhǎng)廊上,非常的滑,手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的,離遠(yuǎn)望去,就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪,它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光,就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美。
四年級(jí)的作文 篇2
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢,也許就是獨(dú)自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說:你就是那么的美麗,那么的有朝氣,然而你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了,對(duì)花兒說:你錯(cuò)了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的'盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于就是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。
四年級(jí)的作文 篇3
春天的雨,是難忘的,是多情的,更是綿綿不盡的。它如詩(shī),如畫。
剛開始,春雨輕輕地敲打著各家各戶的窗戶,輕輕的“啪嗒,啪嗒”聲,似乎在向人們?cè)V說著:“春雨快來了!
春雨漸漸地多了起來,像斷了線的珠子似的,不斷地從空中墜落下來。眺望遠(yuǎn)處,只見遠(yuǎn)處一片翠綠的山在雨中,偶爾還能看見天上幾只在霧中飛舞的鳥兒。春雨如煙,裊裊地在空中旋轉(zhuǎn),給城市披上了一層薄薄的紗。
春雨就像個(gè)小精靈,走到哪里就給哪里披上一層新裝。綿綿的春雨落在湖里,湖水立刻泛起一層一層的漣漪;綿綿的春雨滴在小草上,小草就掛上了一對(duì)“水晶耳環(huán)”;綿綿的春雨灑在花叢中,花兒便貪婪地吮吸著這大自然的甘露。遠(yuǎn)處的山,近處的'樹,似乎被綿綿的春雨染得更綠了。
春雨綿綿,整整下了一天一夜才漸漸地褪去,陽光重新占據(jù)了整個(gè)天地。
雨后的空氣,是那么清鮮,雨后的天空,是那么明朗。久立四望,處處鳥語花香,散發(fā)著勃勃的生機(jī);▋簱P(yáng)起了臉,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷:紅的像火,粉的似霞,白的如雪,朵朵芬芳撲鼻。小草伸了個(gè)懶腰,默默地享受著大自然的恩惠。小鳥兒一展甜美的歌喉,唱起了春天的贊歌。
春雨綿綿,給世界帶來了希望與生氣。我愛綿綿的春雨!
四年級(jí)的作文 篇4
我家有三顆心,分別是“愛心”、“關(guān)心”“好奇心”。要想知道這些的來歷,就聽我說吧!
先說說我爸爸吧,他是一個(gè)很有愛心的人。有一次,爸爸在路邊看到了一只流浪狗被車撞傷了一條腿,撞著狗的那個(gè)司機(jī)逃跑了,爸爸看著這只狗很可憐,便要抱回家給它養(yǎng)傷。回到家,媽媽不同意,爸爸非要養(yǎng)這只流浪狗,因此和媽媽吵了一架。事后,我問爸爸為什么要養(yǎng)這只流浪狗,爸爸笑著回答道:“我要做一個(gè)有愛心的人!”
再說說我媽媽吧,她是一個(gè)關(guān)心別人的人。那是個(gè)晚上,我覺得我好像發(fā)燒了,就給媽媽說了說,她拿出溫度計(jì),給我量了量溫度,喲,發(fā)高燒了,39度!媽媽讓爸爸背著我到醫(yī)院去,那一夜,媽媽為照顧我,一夜都沒睡。第二天,直到我不發(fā)燒了,媽媽才安心地回到家休息。
最后說說我吧,我是一個(gè)擁有好奇心的人。有一次,姥姥生病了,爸爸買了一些魚,給姥姥補(bǔ)身子,“哪知這些魚都快死了哎!”我聽到爸爸的嘆氣,很好奇,便猛一下想出了我在書上看過的一個(gè)辦法,不知行不行,為了滿足我的好奇心,我決定試一試,我拿起了一條魚,往魚鰓里撒了一點(diǎn)兒鹽,同樣,我把另外的魚也用了同樣的.方法。過了幾分鐘,我看見一條魚漸漸游得歡撒了,高興極了,又過了一會(huì)兒,魚兒都活蹦亂跳的,看來,擁有一點(diǎn)兒好奇心還是很好的事。
雖然我們一家人性格不同,但充滿了快樂、幸福。我愛我的一家!
四年級(jí)的作文 篇5
“耶!終于寫完了!”我興奮地跳了起來喊了一聲,“終于可以做手工了!”“你這個(gè)小淘氣整天就知道玩手工,還知道干什么!”媽媽笑著說!爱(dāng)然,還會(huì)吃喝啦!”“呵呵,你這個(gè)小吃貨!”媽媽被我說地話逗樂了。
我先把我的工具拿出來,當(dāng)你看到時(shí)千萬不要驚訝,因?yàn)闈M滿一大箱工具,有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等,媽媽問:我“你要做什么呀?小吃貨!薄奥月月裕筒桓嬖V你,就不告訴你。哈哈!”說著,便對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉!鞍Α@怎么做啊!”我我兩手托腮,自言自語的'說。說。“小吃貨,讓你的漂亮?xí)r尚媽幫幫你吧!”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說。“哼!我才不會(huì)讓媽媽幫我呢!”我不服氣地說。
“怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間呀!”我吃驚地叫了一聲,“哼!不和你說了!”我開始了我的“做手工之旅!”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳,然后把它剪下來,再用灰色不織布畫出鞋底,把它剪下來,再剪個(gè)長(zhǎng)方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長(zhǎng)方形中問畫兩條線沿著線剪開,把它向里面推,再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個(gè)結(jié),連成兩個(gè)叉號(hào),再把它打一個(gè)結(jié)。再把鞋底粘上去,再在鞋上裝飾兩個(gè)貓耳朵,畫兩雙眼睛,就大功告成了!
今天真開心,做了一雙漂亮的迷你的運(yùn)動(dòng)鞋。
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