四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在這美麗的四月，學(xué)校的蕊春園煥然一新，美得令人目不暇接，這其中最美的要屬紫藤花了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葫蘆池上空升騰起一朵淡紫色的祥云，在陽光的映照下泛著微微的光，又如同一幅優(yōu)美的畫，但這畫是畫家畫不出來的，只有大自然巧奪天工，才創(chuàng)作了這樣獨(dú)一無二、精妙絕倫的畫。
近看，花架四角都有一棵粗壯的藤條，它們長呀長呀，越長越細(xì)長，縱橫交錯，曲折蜿蜒，最后纏繞在了一起，好像一根巨大的麻花。翠綠的葉子疏疏朗朗，紫藤花就在這葉間垂掛下來。
紫藤花的`花瓣呈紫藍(lán)色，像是畫家點(diǎn)綴上去的顏料�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的花瓣全舒展開了，像一只只紫蝴蝶張開了翅膀；有的花朵快開了，飽脹得馬上要破裂似的；有的還是花骨朵，含苞欲放，像一顆顆小玉墜……它們簇?fù)碓谝黄穑孟褚淮L(fēng)鈴。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那悠揚(yáng)的鈴聲仿佛在向春姑娘訴說自己的心事。春風(fēng)送來陣陣花香，我深深地吸了一口氣，甘甜的香味沁人心脾，難怪會引來這么多的蜜蜂。沉浸在馥郁的花香之中，我仿佛也變成了一朵紫藤花，在微風(fēng)中散了著清香，和春姑娘一起嬉戲。
四月的紫藤真美啊，我多么希望它能永遠(yuǎn)開得蓬蓬勃勃，每天都為小朋友們帶來快樂。
四年級的作文 篇2
棕色的外殼，散發(fā)著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂譜上，不知道何時(shí)被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時(shí)，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數(shù)汗水和眼淚。
那是一個黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時(shí)，在演奏第二弦的一個音符時(shí)，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因?yàn)槲矣衷诼囊魳飞纳狭⒘艘粋�里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時(shí)，我又一次興奮了。
每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可剛拿起來，就是一陣鉆心的'痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚(yáng)多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。
四年級的作文 篇3
我是一棵大樹，生在東關(guān)小學(xué)的圍墻邊，我長著茂密的枝葉，開著鮮艷的小花兒，路過的人都稱贊我美麗。每到黃昏的時(shí)候，我都幻想著：人們在樹下乘涼、下棋的美好未來。
可是，好景不長，我旁邊有幾座樓房，住在那里的人們?yōu)榱藞D方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破爛的衣裳和以近發(fā)臭的褲子，甚至還有五顏六色的塑料袋。我偶爾開出幾朵小花，長出幾片綠葉。經(jīng)過這里的人不再稱贊我了，而是夾這鼻子，飛快地走過去，而且還說：“這棵樹真臭！”我聽了傷心地流淚了。有一次，一個小男孩把我的枝條摘了下來，我忍著巨大的疼痛，但那個小男孩卻開心得笑了起來。更可怕，晚上一到，一群群老鼠在我的腳下玩“捉迷藏”的游戲，蚊子到我的身邊“翩翩起舞”。黎明一到，微風(fēng)吹著我的枝條，散發(fā)出一股難聞的味道。我哭泣了：“嗚嗚，嗚嗚為什么不保護(hù)我呢嗚嗚，嗚嗚！”可是沒人聽見。從此，我不在開出鮮艷的.小花，不在長出嫩綠的新葉，因?yàn)槿藗儾欢脨圩o(hù)我，尊重我！我真想大聲的呼吁：“人們救救我吧，我也有生命！”可這微軟的聲音有誰能聽得見呢
誰來救救我呀
四年級的作文 篇4
在我小時(shí)候，有一次看別人吃未熟的獼猴桃時(shí)“痛苦”的樣子，嚇了一跳。從此，我吸取教訓(xùn)，便從不吃獼猴桃。不過，有一次嘗試，使我愛上了吃獼猴桃。記的幾年前的一天，爸爸拿回一大箱獼猴桃。我看見了，立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，嘴邊還嘀咕著：“快跑，別讓‘臭味’把我‘熏倒’！救命！help!”不僅這樣，我還試圖把它扔進(jìn)垃圾桶。
那天晚飯后，我看見爸爸媽媽準(zhǔn)備吃獼猴桃，驚恐萬狀，趕忙跑過去。緊張的，命令似地大喊：“別吃！吃了會很‘痛苦’！”聲音大得像萬均雷霆。爸爸媽媽嚇了一跳：“怎么？獼猴桃有毒嗎？”“不是！”我有講起了小時(shí)候的那件時(shí)，爸爸媽媽愣了一下，隨即哈哈大笑：“兒子，他（那個吃未熟的獼猴桃的人）吃的獼猴桃沒熟！而我們吃的獼猴桃熟了！你就放心吃吧！”不過我仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——獼猴桃不好吃。氣呼呼地走進(jìn)臥室，“砰！”的一下關(guān)上門,生氣的自言自語:“不聽‘小孩’言，吃虧在眼前！”第二天晚飯后，爸爸媽媽又在吃獼猴桃了，看著他們津津有味地吃著，心里很不是滋味兒。終于，好奇心使我來到他們跟前毫不猶豫的把媽媽手里剛剝好的獼猴桃咬了一大半。哇……
獼猴桃真是太美味了，它綠色的果肉有一股濃厚的甜味，隱隱約約帶著一種酸味，清爽可口，十分美味。從此，我非常喜歡吃獼猴桃，那是我的嘗試換來的美味呀！
四年級的作文 篇5
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的.縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢？
第二天來到學(xué)校，我便把這個問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲！
四年級的作文 篇6
一天我坐在家里的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)我的影子消失了。我嚇了一跳。
過了一會兒，我緩過來了，心想:世上根本就沒有鬼，一定要相信科學(xué)。這事一定有原因的。我觀察了一下四周，沒有什么問題。我走出了客廳，我的影子又回來了，我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光和其他地方的燈光不一樣。
客廳的燈光比其他地方多了幾盞燈，我覺得這是燈光的問題。
我做一個實(shí)驗(yàn)，一個立起來的橡皮，邊上放一根火柴，出現(xiàn)了一個影子，又放上一根火柴，影子變多了，也變淡了。我一連放了好幾根火柴，影子漸漸的消失了。
第一次發(fā)現(xiàn)如此神奇的事，心情是多么激動�。�
為了了解的'更詳細(xì)，還上網(wǎng)查了一下�？茖W(xué)家根據(jù)這個原理制成的無影燈。無影燈的燈盤上有許多光度強(qiáng)大的燈，他們成圓形排列，所以無影燈就能把光線從不同的角度照到手術(shù)臺上。使人和器具不會產(chǎn)生明顯的影子。他保證手術(shù)正常進(jìn)行。
所以說任何事都要仔細(xì)的觀察，要相信科學(xué)。
我們的世界就像一個萬花筒，多姿多彩，里面藏著很多的秘密，但我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。它會給你無窮的樂趣！
四年級的作文 篇7
一進(jìn)我家的門，便能感覺到濃濃的書香。家里到處都有一本本的書：沙發(fā)上、茶幾上、書桌上、床頭，都能看到書的影子。每當(dāng)空閑的時(shí)候，隨便在哪里，我手一伸就能拿到書，那是媽媽有意放在那些地方的。
我喜歡看書，什么書都喜歡看。
還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了好多好多的圖畫書，因?yàn)椴蛔R字，我老是讓媽媽給我講解圖畫里的意思，但是媽媽很忙，總讓我自己看，所以那時(shí)起我就學(xué)會了自己看書。書里栩栩如生的畫面逗得我哈哈大笑，那些看不懂的圖畫也深深地印在了我的腦海里�？赡芫蛷哪菚r(shí)起，我喜歡上了看書。
長大了些，我就試著認(rèn)識一些簡單的字，好多不認(rèn)識的字都是我連猜帶蒙想出來的。我在書中認(rèn)識了美麗的白雪公主、可憐的灰姑娘、可愛的小紅帽，還碰到了狡猾的狐貍---列那、終于喝到水的烏鴉，還跟嘟嘟熊一起玩�！� 。我在書里認(rèn)識的朋友多得一下子說也說不完，他們就像一顆顆美麗的寶石在我的心里閃光。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)識的字一下子比原來多了好幾倍，我開始學(xué)著看插圖很少的書，能看的書也越來越多了。每個星期六、星期天的'早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，從床頭柜上拿下一本書，走到窗前，席地而坐，在溫暖的陽光照射下，津津有味地看起書來。很快我就投入到書的海洋里，忘記了時(shí)間，也感覺不到饑餓。在書中，一只年青力壯的雄雞向已奪冠好幾年的雞王可可發(fā)起挑戰(zhàn)，只見雞王可可翻身跳起，撲向?qū)κ�，想一招制勝，可惜對手敏捷地跳到了另一邊，可可撲了個空。之后，兩只雞便向?qū)Ψ綋浒 ⒋蜓�，雞王可可畢竟老了，漸漸地體力不支，倒下了，那只挑戰(zhàn)的雄雞獲勝了。激烈的戰(zhàn)斗看得我心驚膽戰(zhàn)，腦海里浮出的戰(zhàn)斗畫面是那樣的精彩，好像身臨其境。
就這樣，新的一天，在迷人的書香中開始了。
四年級的作文 篇8
今天，我在一本名叫《感動小學(xué)生的100個母親》這本書上，看到了一篇最讓我感動的故事。
故事講的是：一天，當(dāng)一位母親買菜回家走到路口時(shí)，忽然看見了他站在6樓窗戶上的兒子，母親急忙擺擺手，意思是讓兒子回到屋里，可兒子卻誤解了母親的意思，張開雙手向母親走來，不料卻失足跌下樓，就在人們都閉上眼睛，為孩子祈禱時(shí)，突然，馬路上出現(xiàn)了一道黑影，在不到5秒的時(shí)間穿過馬路，接住了從6樓摔下來的.孩子，孩子在母親的懷里放聲大哭，而這時(shí)的母親卻臉色蒼白，暈了過去，人們急忙把這位偉大的母親送到醫(yī)院搶救。
幾天后，母親救孩子的事情登上了各個報(bào)紙，電視還成了頭版新聞，有的人還準(zhǔn)備把這件事拍成一個短片�？墒牵谂臄z現(xiàn)場，無論母親怎樣跑，都不能在假人掉下樓之前跑過馬路，導(dǎo)演甚至找來了運(yùn)動員給母親當(dāng)替身，但都跑不出好的效果。
讀完這篇故事，我就在想：為什么事后無論母親怎樣跑，都不能在假人掉下之前跑到樓下呢？甚至找來運(yùn)動員，也跑不出好的效果。原因只有一個，就是在孩子摔下來的那一瞬間，母親從自身激發(fā)出了一種超越體能的愛，這種愛讓母親以前所未有的速度沖過去接住了自己的孩子。這個故事深深地震撼了我的心靈，難怪人們說世界上最偉大的愛莫過于母愛。所以我們怎能不愛自己的母親，怎能不向天下的母親致敬？
四年級的作文 篇9
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的.錯了，該錯的也錯了……成績總是沒有提高！”從上小學(xué)四年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，我們一定好好學(xué)習(xí)天天向上。
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