四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我小時(shí)候曾痛快地在游泳館玩過(guò)一次水——可是就那么一次，卻不幸染上了腦炎，當(dāng)時(shí)治療的痛苦現(xiàn)在還記憶猶新。從那時(shí)開始，我就對(duì)游泳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。
今年暑假，爸爸半是強(qiáng)制半是商量地給我報(bào)了個(gè)游泳班。他說(shuō)：“游泳好處太多了，既能鍛煉身體，還能讓你學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存本領(lǐng)；既能讓你皮膚曬得黝黑健康，還能讓你廣交朋友。還是下水學(xué)學(xué)吧！”
在游泳班的第一堂課上，胖乎乎的宮教練讓我先在岸上做手臂動(dòng)作：雙手在胸前合十后向前方伸直，然后掌心外翻向后劃動(dòng)，再劃到胸前，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。做完二百個(gè)動(dòng)作后，才可以下水。
做完后，我戴上防水眼鏡小心翼翼地下水了。教練讓我學(xué)習(xí)在水下屏氣，并讓我背浮在水上，拉著他的手，他站在水里慢慢向后退。說(shuō)來(lái)也怪，就這樣，我竟能在水上飄著不沉底！慢慢的，我可以在水中游個(gè)三四米了。
而今只用三四天的時(shí)間，我就可以在水中游個(gè)幾十米了，并且學(xué)會(huì)了換氣，真正的從一個(gè)旱鴨子變成了水中蛙。下一步我還要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取成為橫渡英雄張健第二，菲爾普斯二世，浪里白條轉(zhuǎn)世。當(dāng)然，這要克服重重困難，我的后背因?yàn)樘?yáng)暴曬，層層脫皮；有一天中午結(jié)束時(shí)中了暑；但我不怕，只要朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，輔以正確的'方法，持久的努力，徹底克服心中的陰影，就能達(dá)到成功的彼岸！
四年級(jí)的作文 篇2
路燈，在深夜中可以給人照亮前路；路燈，在失意時(shí)可以給人一縷關(guān)懷。在我身邊，也有許多具備路燈精神的人，清潔工，就是其中之一。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱俗尦鞘斜３指蓛�，每天都比太�?yáng)起得還早，比星星睡得還晚，幾乎把全天時(shí)間都投入到了工作之中。他們很勞累，但他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ魅蝿?wù)太重而抱怨，也不會(huì)因?yàn)槔喽鵁┰辍?/p>
記得那天黃昏，我英語(yǔ)考試沒考好，心情很沉重，便出來(lái)走了走。雖然天氣很好，但我總覺得有一團(tuán)烏云在我頭頂跟隨，似乎隨時(shí)都要下雨似的。路旁花壇里的那些花朵，有氣無(wú)力地垂著頭，一座座路燈靜靜地站立著。
突然，附近一個(gè)人跑到我身邊，塞給了我一張廣告?zhèn)鲉�，嚇了我一大跳，然后就匆忙走了。我打開廣告?zhèn)鲉我豢矗且患矣⒄Z(yǔ)培訓(xùn)中心的，這不是存心氣我嗎？我不就是沒考好一次嗎？我一氣之下，把廣告紙撕得粉碎，用力一甩，那些碎片雪花一樣散開，有的飄落在馬路上，有的飄落在花壇里，有的飄落在路燈旁。那些五顏六色的碎片，像一只只憤怒的眼睛盯著我，我竟然有點(diǎn)不安起來(lái)。
這時(shí)，一位面容憔悴的清潔工奶奶緩緩地向我這邊走來(lái)。她個(gè)子不高，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋比海面的波浪還多。她的腳很小，背也有點(diǎn)駝，走起路來(lái)一晃一晃的，像微風(fēng)中的火苗一樣。她站立在我丟的那些紙屑旁邊，看了我一眼，什么也沒有說(shuō)，干咳了兩聲，然后彎著膝蓋，蹲下身子，伸出她那皺巴巴、布滿老繭的雙手，顫抖著把地上的紙屑一張一張地?fù)炱饋?lái)，再把它們一把把裝進(jìn)手中那全是補(bǔ)丁的麻袋里，雙手拽著麻袋，一步一步向前走著，一直走到路邊一輛清潔推車旁，雙手托起麻袋，把麻袋里的垃圾倒進(jìn)了清潔車內(nèi)。
看著這幅畫面，我全身不禁哆嗦了一下，臉也燙燙的。我不好意思地看了看清潔工奶奶，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只留下一個(gè)模糊卻又清晰的背影，那是多么神圣的背影啊！
我這次考試沒考好算得了什么？我考試也只失利了一次，難道這代表我永遠(yuǎn)爬不起來(lái)嗎？清潔工奶奶受了那么大的委屈，可她沒有埋怨，沒有難過(guò)，而我，僅僅因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚膯蕷�，我太不�?yīng)該了！熙寶，你一定不能灰心！你一定要振作起來(lái)！你一定要為下一次考試努力！你一定行！
我走在回家的'路上，此時(shí)，天色已經(jīng)暗淡了許多，街道上的路燈已經(jīng)亮了，路燈將我前面的道路照得非常清晰，燈光似乎給大自然注入了無(wú)限活力。路燈照著樹木，樹木跳起歡快的舞蹈；路燈照著花朵，花朵搖起自己的腦袋；路燈照著湖面，湖面泛起粼粼的漣漪。
那位清潔工奶奶，您就是我心中的一盞路燈，一盞能給人關(guān)懷的路燈，一盞能指明方向的路燈，有您在我的心中，我相信，我的人生永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！
四年級(jí)的作文 篇3
禮物是美好的，每一份禮物都代表了一份心意、一個(gè)心愿、一份祝福、同時(shí)也是一份愛。我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物卻使我難以忘懷。
還記得我在彭浦一小的最后一天，同學(xué)們熱淚盈眶地送給我禮物，送給我祝福。我的班主任吳老師也送了我一樣禮物。我回到家把禮物打開。在最底下有個(gè)精致的小盒子，我迫不及待但又小心翼翼的拆開——這是一個(gè)許愿瓶！透過(guò)玻璃瓶，可以看到瓶底有一顆星星，旁邊則是一團(tuán)淡粉紅的絲線，連著軟木塞，是一顆星星、一只小紙鶴和一個(gè)小鈴鐺。在開口處，還有一株美麗的'小花兒。仔細(xì)一看，在絲線下，還有一張小紙條和貝殼。打開小紙條，里面寫著：“愿健康快樂伴隨你每一天�！� 把耳朵靠近貝殼似乎還可以聽見吳老師對(duì)我的祝福。難道這件禮物沒有象征著師生的情感嗎？
可是現(xiàn)在，我又多了幾樣禮物，不過(guò)我還是最喜歡吳老師送我的許愿瓶。每當(dāng)我看到這個(gè)許愿瓶時(shí)，我不由自主會(huì)想到吳老師送我禮物的情景，使我更珍惜它。
四年級(jí)的作文 篇4
一天，我和弟弟在 玩紙飛機(jī)比賽，飛機(jī)都折好了，馬上就要開始飛了。我先對(duì)著我飛機(jī)尖哈一口氣，然后向遠(yuǎn)處投去，結(jié)果，我的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。弟弟也學(xué)我的樣子在飛機(jī)尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的飛機(jī)飛了一半又飛了回來(lái)，比沒飛的時(shí)候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來(lái)接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問我：“哥哥，你的飛機(jī)為什么能飛得那么遠(yuǎn)，而我的卻不能呢？”我故弄懸虛地說(shuō):”那是因?yàn)槲矣心Я�，我讓飛機(jī)飛多遠(yuǎn)他就飛多遠(yuǎn)�！钡艿苈犃撕�，生氣地說(shuō)：“你騙人，你根本沒有魔力�！蔽腋嬖V弟弟：“其實(shí)我也不知道為什么�！�
我們來(lái)比較一下我們倆的飛機(jī)吧!經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比較，我發(fā)現(xiàn)了：我的飛機(jī)尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的'，而他的飛機(jī)尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會(huì)飛得又低又近。“哦，原來(lái)是這樣呀! ”弟弟驚訝地說(shuō)道。
只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發(fā)現(xiàn)就在眼前。
四年級(jí)的作文 篇5
生活中有許多小秘密，有一個(gè)小秘密讓我了解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄著幾朵白云，后來(lái)烏云密布，接著電閃雷鳴。我來(lái)不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時(shí)，我看見成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻背著吃的往大樹上爬。我想：它們?yōu)槭裁匆帷凹摇保克鼈優(yōu)槭裁匆咛幇帷凹摇�？一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說(shuō)不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來(lái)，螞蟻是活的“晴雨計(jì)”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來(lái)回爬動(dòng)又很快，一字形的銜著白籽，爭(zhēng)著有低往高處爬，或者朝樹木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運(yùn)泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預(yù)兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的'征兆。如果雨過(guò)而天未轉(zhuǎn)晴時(shí)，又看到螞蟻列隊(duì)搬“家”，這預(yù)示著還有一場(chǎng)久雨天氣，雨量還會(huì)不小。我想：哦，原來(lái)這就是螞蟻搬家的秘密��！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的秘密啊！我把螞蟻搬“家”的秘密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“原來(lái)，這就是螞蟻搬家的秘密��！”我也跟著媽媽笑了。
生活中的小秘密可真多��！如果你仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。
四年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在的我是一個(gè)樂天派，不管遇到什么事都笑著去面對(duì)。
我以前可不是這樣，我巨大的轉(zhuǎn)變是源于那件事：學(xué)校要舉行地理尖子竟賽，我滿懷信心的向老師報(bào)了名。老師宣布參賽名單時(shí)，我只起耳朵認(rèn)真地聽著：“希圣，成虹……”可念了半天就是沒我的名字。老師走到我身邊，輕輕地說(shuō)：“這次競(jìng)賽事關(guān)班級(jí)的榮譽(yù)，你的.地理成績(jī)不如其他幾位同學(xué)，所以……”“老師，我知道了。”我低著頭、緩緩地說(shuō)。放學(xué)，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，仿佛在為我哭泣。我一頭沖進(jìn)雨幕，飛奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大樹下發(fā)呆，這是我一貫的發(fā)泄方式。忽然，我看到一只小蝸牛正向樹上爬去�？伤鼘�(shí)在太笨重了，每爬幾步就會(huì)下滑一段距離。我呆呆地盯著它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，說(shuō)：“遇到什么不順心的事了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩�！卑职终f(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧：有兩個(gè)孩子，一個(gè)過(guò)分悲觀，一個(gè)過(guò)分則樂觀。醫(yī)生把樂觀的孩子關(guān)進(jìn)一間堆滿馬糞的屋子，想讓他明白生活并沒有那么多美好的事物；把悲觀的孩子送進(jìn)一間堆滿漂亮玩具的屋子，想讓他開朗起來(lái)。過(guò)了許久，醫(yī)生打開兩間屋子的門，發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子正拿著小鐵鍬，醫(yī)生問：‘你在干嘛？’他說(shuō)：‘我想，這馬糞里也會(huì)有一頭小馬駒呢！’而悲觀的孩子正在哭泣，醫(yī)生問怎么回事，他說(shuō)：‘這些玩具要是弄壞了怎么辦呢？嗚……’而當(dāng)兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，悲觀的孩子，一經(jīng)歷困難就趴下了，再也不站起來(lái)；樂觀的孩子遭受挫折打擊后，能笑對(duì)人生，最終在事業(yè)上取得了成功。你想做怎樣的人呢？是像樂觀的孩子那樣，還是悲觀的孩子那樣？”我恍然大悟，我怎能遭受一點(diǎn)挫折就這樣呢？我的人生之路還很長(zhǎng)，不能就這么被打跨。我揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要做一個(gè)樂觀的人！”爸爸贊許地笑了。
真的，自從換了一種心態(tài)，我從生活中發(fā)現(xiàn)了許多“美”的事物。這件事，它告訴了我：要微笑面對(duì)生活中的種種困難，要樂觀向上，以一種積極向上的精神跨越成長(zhǎng)路上的障礙。
四年級(jí)的作文 篇7
記得那是我們初三的時(shí)候，在一起玩的有個(gè)特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時(shí)候日子過(guò)得非常的快樂。
雖然初中的學(xué)習(xí)壓力非常的大，但是我們都會(huì)從中找到許多的樂趣，也不會(huì)去耽誤學(xué)習(xí)。在一個(gè)周末，我在家閑著沒事就去找我的那些個(gè)朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點(diǎn)，就在他們家附近的山上，我們一共四個(gè)人，四個(gè)無(wú)知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時(shí)候年輕好玩，就不約而同的要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來(lái)到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的，以前沒干活這樣刺激的事，后來(lái)說(shuō)著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級(jí)里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的'都一哆嗦�；仡^一看，是一個(gè)老頭，那老人家看起來(lái)非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說(shuō)吃點(diǎn)桃子不要緊，但不準(zhǔn)浪費(fèi)的，我們急忙點(diǎn)頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。
多么美好的一次回憶。
四年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是風(fēng)，是大自然中不可缺少的一位，讓人既愛又恨。
春天，孩子們最愛的是我，正印證了高鼎的那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，滿陳東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆觽円换丶遥图泵δ贸鲲L(fēng)箏，等待我的到來(lái)。
夏天，人們最盼望的就是我。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以我一�?lái)，人們就歡呼雀躍，似乎還妄想我每時(shí)每刻都在他們的身邊，但是，人類在我的面前是渺小的。
秋天，我呼地一吹，把石榴吹得咧開了笑臉，把高粱吹得像火一樣紅，把玉米吹得牙都黃了……
冬天，人對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，此時(shí)，人們最討厭的就是我了，我吹進(jìn)了人們的衣衫里，使人們凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的脾氣特別古怪。
我經(jīng)常發(fā)怒。剛剛還是晴朗的天氣，一下就變得十分灰蒙蒙的，昏暗極了，顯出陣陣涼意，我輕輕一吹，一陣微風(fēng)頓時(shí)掠過(guò)路人的臉頰，小草小花也被吹得搖擺不定，太陽(yáng)籠罩在上空，頓時(shí)悶熱悶熱的。
我似乎想起了什么尷尬的事情，立刻勃然大怒，使勁地吹了一陣好大好大的`風(fēng)，這可慘了！大樹張牙舞爪地跳起舞來(lái)，樹枝左搖右擺地樹葉也被我“沙沙沙”地吹下來(lái)。莊稼地里起了一陣大浪，那氣勢(shì)猶如地震般壯大。小螞蟻也忙不迭地搬家。小草似乎得了脊椎炎似的彎下了腰。
我似乎又感到更加恥辱，更加瘋狂地吹起來(lái)，路燈也左搖右晃，平房也像被人打了一個(gè)一下子就鼓起來(lái)的“大包”，塑料袋弟弟都走出了家門順著我吹出來(lái)的風(fēng)，像坐飛機(jī)似的飛來(lái)飛去，進(jìn)行著免費(fèi)地旅行。水果攤販們的傘可就遭殃啰！一個(gè)個(gè)被吹得東倒西歪，有的特別倒霉，像火箭似的被直直地從地里霸氣，飛上了天空。
外出的人們幾乎都帶上了一柄柄巨大的傘，還邊走邊打著，結(jié)果可想而知了！順風(fēng)的人們被一個(gè)神秘而有力的力量推著一路小跑，逆風(fēng)的人們沒走幾步，就被又一次地吹回了家里。
這還不夠慘！騎車的可就另有一番情景了。順風(fēng)的那就不用蹬了，就像卡丁車似的橫沖直撞，還控制不住速度。相比之下，逆風(fēng)的可就神奇了，他們使勁蹬、使勁蹬……蹬得滿頭大汗、青筋突起，但還是沒動(dòng)一厘米。
直到我玩夠了，我才會(huì)停下來(lái)，你再看，大地一片狼藉，垃圾滿天飛，塑料袋飄在了樹上、房頂上，地上還有一層薄薄的黃沙。
盡管我有許多鐵桿粉絲，他們都很喜歡我，你么喜歡我嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
在外婆家的門前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹木，還有廣闊的田地……這就是我童年的.樂園。
門前的那條河，見證了我的成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！焙拥膬膳杂幸慌艠洌麄兲貏e高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切涫窃趮寢寫阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥兒在樹上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽見鳥兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺，好可愛呀！如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見可愛的星星和月亮，這仿佛就像童話一樣美好。
這種感覺讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂園。
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