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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
記得那次，數(shù)學(xué)考試卷要發(fā)下來了，我們班的同學(xué)在班里安安靜靜的等老師來。
老師來了，第一句就板著臉說："這次考試最差，沒人上95分，好一點(diǎn)的有駱旭鋒94。5分全班最高分……倒數(shù)十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因?yàn)榍懊婧玫亩紱]我的，所以我的心里像36只水桶，18上，18下，很緊張。
"倒數(shù)第十名有，黃輝，76分……倒數(shù)第二名，頁(yè)林61分。"怎么辦，我最后一名，倒數(shù)第一名！老師挨罵了！我真不想領(lǐng)試卷，那么差！我起了身，又坐下，又起身，像蝸牛搬的走向講臺(tái)，老師對(duì)我微微一笑，說："下次要考好，不要應(yīng)為這次而失去信心，繼續(xù)努力。"我回答說："恩"
頓時(shí)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全班對(duì)我鼓起了激烈的"掌聲"這時(shí)我的眼淚熱淚盈眶的`順著鼻子邊流了下來，滴在了那耀眼的59分上，我好激動(dòng)呀，于是，我說："謝謝大家，我下一次一定考好！"這是掌聲更激烈了，我好"高興"呀！
這件事真讓我難忘呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的`同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸�？鞓罚�
四年級(jí)的作文300字 篇3
通往我家鄉(xiāng)的路是通向財(cái)富的橋梁。我家鄉(xiāng)的土產(chǎn)和水果源源不斷地運(yùn)出這條路，讓小山村的生活更美好。
通往我家鄉(xiāng)的路曾經(jīng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金線，在綠色的天空中盤旋。一彎、十彎、九彎、十八彎，讓人頭暈?zāi)垦�，參差不齊的“長(zhǎng)林”(參差不齊的小石頭、小草)，讓人忍無可忍，坐在車?yán)�，疙瘩骨頭都會(huì)散架，只好發(fā)誓。在回家的路上，人們?nèi)淌芰怂念B皮，學(xué)會(huì)了它傷害他人的能力。
后來，人們開始想到有必要治愈這條頑皮的道路。兩年后，每個(gè)人都把這條路換成了一條新的，并且穿得很好。用來卷起黃泥的'“衣服”變成了黑色的褲子和帶有斑駁大理石的晚禮服。我也笑了:“哈哈！這條路也在“追趕最新發(fā)展！“從那時(shí)起，越來越多的人來到小山村，從家鄉(xiāng)購(gòu)買土特產(chǎn)和水果，越來越多的人來到小山村旅游。經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，這條路已經(jīng)成為他們家鄉(xiāng)的“致富之路”。
我相信，隨著道路的變革和創(chuàng)新，我們的生活會(huì)更好，讓村民走出山村，走向世界！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級(jí)開始教我們班語文，一直到現(xiàn)在。王老師個(gè)子中等，眼睛大大的，經(jīng)常披著頭發(fā)，很好看，每次給我們上課的時(shí)候都面帶笑容。
王老師是一個(gè)幫助我們進(jìn)步的好老師。就說說我吧，在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突，有時(shí)還上升到肢體語言。有一次，我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見時(shí)，首先要控制自己的情緒，然后表達(dá)出自己的想法，求同存異，而不是干著急。
王老師也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的老師。我嗓門大，王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會(huì)叫我?guī)桶嗉?jí)做一些事，比如搬書，搬飯盒，大家認(rèn)識(shí)到我其實(shí)是一個(gè)很熱心幫助別人的人。這學(xué)期，王老師一開始就很信任我，讓我整隊(duì)，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處。這樣我就有更多的.機(jī)會(huì)與同學(xué)交流，在遇到問題，產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。
我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有一雙手，有大手、小手、潔白的手、粗糙的手、干凈的手，臟兮兮的手，而我的手是一雙稚嫩的手。
在學(xué)習(xí)中，他的主人為了得到老師的好評(píng)，他就會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的，把一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)漢字，盡最大努力寫一筆好字。這雙手還在練習(xí)彈鋼琴呢！雖然在彈一首新曲子的時(shí)候，總是很費(fèi)勁，彈得曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，讓人很郁悶！但是這雙手經(jīng)過刻苦練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠很流暢的彈出一首曲子了。
有的時(shí)候，在家里，吃完飯后，他也會(huì)幫爸爸媽媽擦擦桌子，掃掃地。雖然這些并不是很起眼，但也能讓媽媽高興高興；媽媽干完活，腰酸背痛的，這雙手也能給媽媽揉揉肩、捶捶背，他也就心滿意足了。有的時(shí)候，在學(xué)校，這雙手會(huì)在不經(jīng)意間扶起快要摔倒的同學(xué)，會(huì)把同學(xué)們不小心撒下的垃圾輕輕的放進(jìn)垃圾桶。
你可別看這雙乖巧的手，他也有淘氣的.時(shí)候。有時(shí)候走在大街上，會(huì)撿起一顆小石子扔在選定的目標(biāo)上，媽媽總是很無奈。有時(shí)候，他也會(huì)把墻當(dāng)畫板，畫的隨心所欲、亂七八糟。也總會(huì)把自己的學(xué)習(xí)用品折騰的七零八落，引來媽媽的一頓痛罵。
這就是我的手，一雙可愛的手、淘氣的手。
四年級(jí)的作文300字 篇6
秋天已經(jīng)不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是塊潔凈的藍(lán)寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：“秋天到了！秋天到了！咱們?cè)撈鸪田w向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時(shí)奉獻(xiàn)濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競(jìng)相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農(nóng)民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的.皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
��！秋天多么美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇7
覃貴程
我居住的小院里有一個(gè)小池塘，每當(dāng)春天來臨，池塘里的小蝌蚪便數(shù)不勝數(shù)，一片蛙聲，這生機(jī)勃勃的小池塘是我的樂園。
在春天，我最喜歡帶著一塊面包去小池塘喂金魚和烏龜。平時(shí)它們都潛伏在水底，但是只要我把面包拋到水面上的時(shí)候，它們便會(huì)紛紛游上來爭(zhēng)奪面包碎，金魚有黃色、黑色、白色、花色……美麗極了，還有幾只小烏龜來爭(zhēng)奪，可是，它們沒有金魚靈活，所以搶不過金魚，最快樂的事就是喂金魚和烏龜了。
在夏天，我最喜歡在涼亭里聽媽媽講故事，金魚和小烏龜也在聽，金魚浮出了水面，烏龜也伸長(zhǎng)了脖子，故事會(huì)結(jié)束了，它們也回到了水里的家。
池塘的`北面有一片草地，我常在那里打滾、打球，在草地上跑來跑去，開心極了。
這是我的樂園，我在這里一年年快樂成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼就又過去了一年，回首過去，以前的事都深深地印刻在我的腦海中，其中最令我難以忘懷的事發(fā)生在那一天。
那天，我放學(xué)剛回家，寥寥草草的把作業(yè)寫完，趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間里，打開電視，看我期待已久的《熊出沒之過年》，當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看的正津津有味時(shí)，媽媽在外面喊道：“劉暢，作業(yè)寫好了嗎?”我隨口應(yīng)道：“寫好了�！蔽业难劬那暗胶蠼z毫沒有離開電視半分，過了好一會(huì)，媽媽生氣地走進(jìn)房間，把作業(yè)狠狠地摔在我的面前，說：“這就是你的`作業(yè)�！眿寢尣挥煞终f轉(zhuǎn)身就要關(guān)電視，我央求媽媽，說：“別關(guān)，這是我等了很久的動(dòng)畫片，等我看完我一定認(rèn)真的寫完作業(yè)。”媽媽毫不留情的把電視關(guān)閉，把我哄出了房間，我坐在寫字桌前，一動(dòng)也不動(dòng)，委屈的淚水嘩嘩的往下流，媽媽見我坐在椅子上發(fā)呆，生氣的對(duì)我說：“你給我反省反省�！边^去了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的氣漸漸的消了，給我說了許許多多的道理，使我真切的感受到了媽媽對(duì)我的愛。
當(dāng)我每次想起這件事，我就會(huì)更加的努力，努力，再努力，因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽對(duì)我的愛。
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