實用的四年級的作文10篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在快樂作文的課堂里，你會看見每位同學(xué)的桌子上都放著幾樣零食。五花八門兒的，有可比克牌子的薯片兒，有奧利奧的餅干，有各種口味兒的干脆面，還有……我今天帶了我的最愛~米多奇牌子的雪餅！看它就躺在我的課桌上呢！
可是，剛一上課老師就開始了她的“功夫”嘮叨了大半天，才同意我們這群吃貨大飽口福啦！我看了一看，它的外包裝，像一個身穿透明盔甲的'武士，頭上圍著紅色的頭巾，腳上穿著紅鞋子，還有一個很大很鼓的肚子。在包裝的正中間有一個長方形的東西，上半部分是白色的，下半部分是紅色的。白色部分用黃色的字醒目的寫著三個字“米多奇”，紅色的部分卻用白色的字寫著“雪餅”兩個大字。在包裝的右下角畫了一個金黃色的水稻，用黑字寫了使用精選大米。哦！原來是用大米做的呀！可這位武士在書桌轉(zhuǎn)了一下，我就看到他的后背，首先映入眼簾的是一條廣告語：吃出來的好品質(zhì)。生產(chǎn)廠家，配料表，生產(chǎn)許可證一一俱全。嗯！不是三無產(chǎn)品，這可讓我們這些“吃貨”放心大膽的吃啦。
看到了這兒，我再也忍不住，手下意識的就咔嚓一下，把包裝撕了下來，用手拿了一片兒，圓圓的，上面有些黃，還有一些小白斑點。怎么會有白斑點呢？我咬了一大口，有些咸，可又有點兒甜。噢！原來是小白斑點作的怪，真好吃！三口兩口剩下的也被我消滅掉啦。我只好吧唧吧唧嘴回味著……
什么時候才能把它吃個夠呢？我常常這樣想。
四年級的作文 篇2
每個人都有自己的特長，有的善于跳舞，有的善于玩電腦，我卻善于跳街舞，同學(xué)們都叫我“街舞王子”！
剛開始學(xué)跳街舞的時候，我可是一點兒也不會，老師就耐心的教我，我也很認真地學(xué)。慢慢地，我學(xué)會了一些簡單的動作，也會跳icecream、fish等一些比較簡單的`舞步。我很開心，越學(xué)越起勁，老師也開心，就提前交了我“頭轉(zhuǎn)”。
“頭轉(zhuǎn)”可不是一個簡單的技巧，很難學(xué)。我學(xué)著老師的樣子，頭朝地，把腳伸上去，可每次我的腳一抬起，就會摔下來。我試了好幾次，都沒有成功，我有些灰心了。老師說：“沒有那么簡單的事，多練幾次就好了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，又試了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把腳抬起來，并旋轉(zhuǎn)了一個圈，終于成功了！我開心得不知道如何形容了！
學(xué)會了街舞，我有了屬于我的舞臺。我們班舉行才藝表演，我一上臺就贏得一片掌聲，我很開心，跳得很認真，還給大家表演了“頭轉(zhuǎn)”。下臺的時候又是一片掌聲，老師也夸我說我跳得很好，我更開心了�，F(xiàn)在，我們班有好幾個學(xué)跳街舞的同學(xué)，但他們都跳不過我，無論是頭轉(zhuǎn)、速度、動作規(guī)范，都不如我。
這就是我的看家本領(lǐng)，它給我?guī)砹苏f不完的快樂，還讓我變得更有自信！
四年級的作文 篇3
清晨，白茫茫的一片。原來清晰可見的風(fēng)景，此時都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見影影綽綽的輪廓，和一閃而過的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無比。面對如此景色，恐怕所有人都得感慨萬千，并陶醉其中�？蓪τ诔鲩T的人們來說就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄，其反差之大，我就可以理解。
我走在馬路上，看見白茫茫的一片，除了一些模棱兩可的`影子，其他的什么也看不見。時不時的車子飛馳而過，掠過一道殘影�！罢媸堑�，大霧天的還把車子開那么快呀”我一邊咕噥著，一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈，尋思著要不要過去。以前的紅綠燈危險，現(xiàn)在更危險了�。�
我曾經(jīng)在電視上看到過，有的因為大霧天而出了車禍呢！想到這，我的心就揪了起來。
我走在人行道上，抬頭望了下太陽。平時，太陽早就帶著溫暖和亮光來上班了而這時的太陽卻無精打采，帶著一圈微弱的紅光。唉，好冷�。�
霧霾，真叫人揪心啊。唉！
四年級的作文 篇4
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的球王貝利；有的人敬佩能彈奏出美妙樂曲的音樂家貝多芬；還有的人敬佩在太空翱翔的飛天英難英雄楊利偉，而我最敬佩的人是我的語文老師------宋老師。
宋老師是一位教學(xué)很有經(jīng)驗的好老師。單是聽她的課，我就覺得是一種享受，她的聲音委婉動聽，抑揚頓挫的朗讀聲吸引著我們伸長了耳朵、瞪大了眼睛。
她教課不僅生動有趣，而且還很有方法。記得在二年級的時候，宋老師為了讓我們記清“兔”和“免”這兩個字，就給我們講了一個有趣的小故事：在一個小鄉(xiāng)村里，有一個文化水平不是很高的老師，他在教學(xué)生們認這個“兔”字，他對同學(xué)們說：“大家家里都養(yǎng)著小白免，小白免有對長長的耳朵，可愛極了！”這個有趣的故事引得我們哄堂大笑，從而也讓牢固地記住了我們這兩個字。
更讓我敬佩的是她的堅持和用心。三年級一開始，為了讓我們愛上閱讀、喜歡寫作，宋老師率先建起了自己的博客，為了激起我們寫作的'熱情，她每天堅持寫作，她還獲得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了備課、改作業(yè)外，還在博客上指導(dǎo)我們讀經(jīng)典、寫心得、練隨筆，對我們每位同學(xué)的習(xí)作一一點評，對我們的每一點進步及時鼓勵，在宋老師的引導(dǎo)下，我們漸漸地喜歡上了閱讀、愛上了寫作。我們班連續(xù)獲得了三屆“優(yōu)秀班級博客圈”，多名同學(xué)獲得了“閱讀天使”的稱號。宋老師就像領(lǐng)頭雁一樣，帶領(lǐng)著我們在知識的的天空翱翔。
這就是我敬佩的宋老師，她用自己的魅力贏得了我對她的喜愛，她用自己的敬業(yè)精神贏得了我對她的敬佩。
四年級的作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，寒風(fēng)凜冽，一樁小樓中的燈卻亮著。亮的那樣的微弱弱小，這里面住了一個女子。女子蒼白的臉如同微弱的.夜燈一樣，雙唇微微顫抖，眼神無力，臉龐顯出幾分憔悴之色，令人忍不住生出幾分憐愛，她雙手緊抱著自己，靜靜地看著手機中依然發(fā)亮的幾句話�！办o靜在嗎�！薄拔以冢矀ビ惺裁词聠帷疚⑿Α俊薄办o靜，我不知道該怎么說�！薄皼]事，安偉你說吧。我聽著呢�！薄办o靜，我們分手吧。”一陣沉默……她不知道該回什么，久久才回出了一個“好。”她沒有問他，為什么要分手，更沒有說出挽留的話來。她看上嬌弱文靜，其實骨子里卻有一股傲氣，十分有骨氣，分手了就是分手了，他自然有他的理由，既然分手了，又有什么好問的呢。
小房子里，女子無力的垂下頭，晦澀地看了一眼手機，一滴淚劃過臉頰，靜靜地滴在了手機屏幕上，一片模糊，她狠狠地摁下了關(guān)機。她默默地擦掉眼角的淚，淚還在繼續(xù)，她不停地擦，眼淚也不停地掉，如同斷了線的珍珠一眼不絕。終于，她止住了眼淚，卻依舊不住的哽咽抽泣著。她不后悔，她的淚無悔。她也不后悔愛過他，至少他曾經(jīng)值得自己愛過，值得自己挖空心思去對他好過，他如今放手了，她也不需要去糾纏，一個人默默哭一場不就好了嗎。愛，真的很奇妙，她謝謝他，曾經(jīng)讓自己感受到了愛的滋味，同樣也知道了愛的艱辛。
她的淚，無悔無怨。
四年級的作文 篇6
同學(xué)們，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊會有很多關(guān)于“愛”的故事，在家里，校園里，社會上，旅途中，電視上......今天，我將為大家講述一位姐姐給弟弟的關(guān)愛。五年前，一個小孩出生了，在平陽的一家醫(yī)院里。
一年后，那個小孩一歲了，那位母親常常帶他出去玩，看風(fēng)景。有一次，那位母親不在，讓小孩獨自一人在床上睡覺，不一會兒，小孩醒了，在呼叫母親，她沒有聽見，而是他的姐姐聽見了，當(dāng)她的`姐姐跑到樓上時，“砰”地一聲，小孩滾下了床，頭上撞出了一個洞，血一直流個不停，他的姐姐急忙抱著孩子去了醫(yī)院，好了，終于包扎好了，小孩的哭泣停止了，那位母親聽到這個消息，馬上到了醫(yī)院，看到小孩現(xiàn)在平安無事，情緒馬上平靜了下來。突然間，他的姐姐看見了媽媽，就用那種有著怨恨又有著悲痛的眼神瞪了她一眼。就這樣，那位小孩度過了那樣危險的難關(guān)了。
這就是我將是的故事，那位姐姐也就是我，小孩也就是我的弟弟，那位母親你也應(yīng)該知道了吧!對，就是我的媽媽!那你會講述怎么樣的故事呢？我很期待哦！
四年級的作文 篇7
我有許許多多的朋友，但是我最好的朋友也是我的競爭對手。
在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒他高，比如語文我考95分，他考99分；英語他考98分，我只考96分；最生氣的是數(shù)學(xué)我考了94分，他還是比我考的多，考了95分。但有時我如果不馬虎了，語文、英語也會比他考的高。上次語文我考了96分，他考了94分，英語我考了95分，他考92分，這時我比他高，我很得意，但他考高分時也會笑我。
在寫作業(yè)時，他寫的比我快。在語文課上， 曹老師讓我們寫字時，我覺得我比他還快呢，可是突然聽到我的朋友說：“寫完了！”在數(shù)學(xué)上他更快了，趙老師讓我們寫“學(xué)習(xí)與鞏固”，我們大家都在低頭寫著，我小聲的說：“我寫完了！”我看了看徐振澤也寫完了，突然我的朋友也寫完了，我們讓老師去改作業(yè)，我和徐振澤都錯了一道題，但我的`朋友卻奇跡的一道沒錯。
我的朋友也很大方，我向他借什么東西，他都會毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛，耳朵像橢圓形，頭發(fā)短短的，身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎？他就是我的好朋友———石東漢。
四年級的作文 篇8
今年“十一”放大假，我到鄉(xiāng)村的奶奶家玩，在她家院門前長著一些以前我沒見過的草。
我覺得好奇，站在草邊仔細看，發(fā)現(xiàn)草的形狀像杯子，上面還有一個小蓋兒。我不解地問：“奶奶，這是什么什么怪草?”奶奶笑瞇瞇地告訴我：“這叫‘豬籠草’，又叫‘食蟲草’。它會吃蟲子。”“它真的會吃蟲子嗎?”我不解地問�！安恍�，你自己去看!”
我懷著好奇的心決定親自看看這種草是怎樣吃蟲子的。于是，我蹲在草邊看了好久，也不見什么動靜，剛想離開，突然，一只小蟲子飛進了小杯子里，它剛進去，蓋子就蓋上了。我睜大了眼睛注視著，等了差不多半小時，蓋子終于漫漫地打開，里面的'蟲子卻不見了。
我想：蟲子一定是被草吃了吧，那它又是怎么吃掉蟲字的呢?我?guī)е蓡栍秩柲棠�。奶奶說：“小蟲子是想喝草里的水，而水是消化液，小蟲子飛進去后，為了防止它再飛出來蓋子立刻蓋上，等蟲子被消化了，蓋子也就打開了。”
“噢，原來是這樣�！蔽腋吲d得說：“大自然太奇妙了!”
四年級的作文 篇9
終于到我盼望已久的秋游了,我們哼著歌高高興興地出發(fā)了。
到了棗園,我們迫不及待地下了車,看到了一株株棗樹,樹上結(jié)滿了棗子,紅的、青的,各有各的風(fēng)采。紅的像成熟的姑娘,在微風(fēng)中微笑,青的如青春的少女在樹枝上歡笑�！巴�,好美呀!”我們異口同聲地說。
開始摘棗子了,我提著小桶,來到棗樹旁,踮起腳尖,仰起小臉,伸出左手拽棗枝,右手摘棗子。我先嘗了一個又大又紅的棗子:“啊,真甜呀!”我又吃了一個又青又小的棗子:“哇,好酸哪!”媽媽聽見我的'贊嘆聲,忍不住咯咯地笑了起來。
“咦,蔡卓真她們在干什么?怎么坐在地上呢?”媽媽告訴我:“她們正在挖紅薯呢!”“那我也去吧!”媽媽同意了。
我坐在地上,拿出小鏟子,小心翼翼地刨著土,不一會兒,我就挖到了像紅燈籠似的紅薯,似小船一樣的紫薯。
啊,午飯真豐富呀!有白菜、牛肉、炸雞腿、牛奶……我看得眼睛都花了。我最喜歡吃炸雞腿了,它的皮黃黃的、香香的、甜甜的,味道好極了!邊曉璇吃得肚子圓鼓鼓的,再看看我的肚子,好像圓圓的西瓜。
要拔河了,我要努力得到小獎狀,我們組的爸爸媽媽喊“一、二,加油!一、二,加油!耶!我們贏了,大家高興壞了!
唉!時間過得真快,該回家了,我們帶著采摘的果實依依不舍地走了。
四年級的作文 篇10
她，小小年紀(jì)，不但會唱歌，而且爬樹、洗衣服樣樣都會。她呀，就是遠近聞名的“小能人”，我的姐姐——宮佳怡。
爬樹是姐姐的絕活。夏天到了，桃子成熟了，從遠處都可以聞到一股誘人的桃香。這天，外婆正熱火朝天地摘桃子�？粗歉咛幍奶易樱馄耪媸鞘譄o策�。�"奶奶，我來幫你�！币魂囥y鈴般的`笑聲從背后傳來，原來是姐姐。外婆疑惑不解地問："丫頭，你有什么辦法呀？""爬樹唄！”說罷，只見姐姐抱緊樹干，像猴子似的，“噌噌"幾下子，便爬上了樹。
外婆見了，連忙說：''喂，丫頭！可要小心點兒，別摔著嘍！'’
姐姐踮起腳站在樹枝上，伸出一只手去摘上面的桃子。由于樹枝伸得很遠，因此姐姐總是摘不到。正當(dāng)姐姐又一次去摘桃子時，一腳踩了個空，姐姐一下子抱住樹干，'‘撲通”一聲，姐姐坐到了樹杈里。
關(guān)于這位“小能人”的事還多著哩！你要想了解，還是到我家來喝茶聊聊吧！
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