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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
未來(lái)的衣服功能很多，由我來(lái)向大家介紹。
未來(lái)的衣服能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，因?yàn)樗诤蟊澄恢糜幸粋�(gè)微型高效空調(diào)，真正做到了冬暖夏涼。
未來(lái)的衣服能自動(dòng)縮放，調(diào)整到最舒適的大小。
未來(lái)的衣服每天都會(huì)變化出不一樣的顏色，祝它的主人每天都有一個(gè)好心情。
未來(lái)的衣服能保護(hù)主人。當(dāng)壞人搶劫主人時(shí)，衣服表層會(huì)放出電流，把壞人電暈。當(dāng)壞人用槍射擊主人時(shí)，衣服會(huì)開(kāi)啟“防彈模式”，射一百槍也沒(méi)事。當(dāng)主任掉進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)一下子充滿了空氣，變成救生衣。遇到火災(zāi)時(shí)，它會(huì)開(kāi)啟“防火模式”，并彈出氧氣罩讓主人呼吸到新鮮空氣。
未來(lái)的衣服還有一個(gè)特殊功能，只要你把它脫下來(lái)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)橘子大小的圓球。當(dāng)你要穿上時(shí)，只要按一下上面的一個(gè)按鈕就可以了。
最神奇的.是，未來(lái)的衣服可以變成房子和汽車。而且，它變出來(lái)的房子中，竟然還有一套家具，甚至還有一臺(tái)電腦和電視。
想不想擁有這樣一件未來(lái)的衣服呀？
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在瓦房店，這里是遠(yuǎn)近聞名的蘋果之鄉(xiāng)，想知道我家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)一年四季是什么樣子嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢講來(lái)。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，碧綠碧綠的，它綠的耀眼，枝條上長(zhǎng)著嫩綠的.葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就會(huì)隨風(fēng)擺頭，好像在跟我們打招呼呢！蘋果樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花，一個(gè)個(gè)粉紅色的小花芬芳撲鼻，在風(fēng)中搖擺著，像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著，它們要采集花粉，帶回家。夏天，茂密的枝葉下結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小蘋果，在這時(shí)，你可別咬一口，因?yàn)橄奶斓奶O果是很酸的，你要是咬上一口，保準(zhǔn)把你的牙給酸掉！秋天，蘋果樹(shù)上結(jié)出了紅紅的大蘋果，好似一張張紅色的笑臉在風(fēng)中擺動(dòng)著，枝條被一個(gè)個(gè)大蘋果壓彎了，這時(shí)，你可以品嘗美味的蘋果了，摘下來(lái)，咬上一口，頓時(shí)，你會(huì)覺(jué)得香汁四溢，清爽可口，吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)，真是流連忘返��！冬天，大雪覆蓋著地面，蘋果樹(shù)披上了雪白的銀裝，站立在銀白的地毯上，真是一副美麗的雪景畫。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我為我家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)感到驕傲和自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇3
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒(méi)用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子�！�
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的.忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開(kāi)始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)。”
后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的記憶里，我做過(guò)許多有趣的事，好像天上數(shù)不清的星星。其中，有一件趣事，至今，我都記憶猶新，就是和我的外公打籃球。
我記得，那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我興致勃勃地和外公來(lái)到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球，剛開(kāi)始，我怎么都投不進(jìn)去，我就有點(diǎn)著急了，我就問(wèn)外公：“外公，我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢？”外公說(shuō)：“你才剛開(kāi)始練習(xí)打籃球，投不進(jìn)去是很正常的，你性子太急了。投籃球的時(shí)候，先要姿勢(shì)正確，再對(duì)準(zhǔn)籃筐發(fā)力。”我聽(tīng)了外公的話，開(kāi)始專心致志地投籃，慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)了很久，我終于把球投進(jìn)了籃筐，那時(shí)我高興的手舞足蹈，大喊：“我成功了，我把球投進(jìn)籃筐了�！�
因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了，頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開(kāi)始接二連三地投了起來(lái)，片刻也不歇息，但奇怪的.是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說(shuō)：“你必須把球投到籃筐中間的位置，才能進(jìn)去。”我聽(tīng)了外公的指導(dǎo)，集中精力，后面果然越投越準(zhǔn)，進(jìn)了不少球呢！
天快黑了，我們也準(zhǔn)備回家，外公夸我表現(xiàn)很棒，說(shuō)我今天很有耐心，得到了外公的表?yè)P(yáng)，我臉都紅了，心里比吃了蜜還要甜。
四年級(jí)的作文300字 篇5
進(jìn)了大門往西看沒(méi)看到我們的小花園。
在小花園邊上肩挨著小路的地方有三個(gè)花壇。里面摘的花的圖形好像一是一只大眼睛，外圍是紫色的，里面是黃色的。起風(fēng)時(shí)，那些花好像是一群蝴蝶在嬉戲玩樂(lè)，即使在晚上也不會(huì)合攏的花瓣還能看到它們?cè)谕妗?/p>
在花園的左側(cè)還有一株高大的植物，這株植物大概有四層樓那么的，而且他又是非常非常得直。好像要好像一個(gè)守護(hù)花園的衛(wèi)士，它就是雪松。
花園里有一塊兒大石頭上面有幾個(gè)大紅字：太陽(yáng)每天都是新的。周圍都是棕櫚樹(shù)，棕櫚葉的形狀很像扇子。
花園兩旁各有一排棕櫚樹(shù)，只有一組，是個(gè)例外他是一棵白玉蘭開(kāi)的花都是白色的，非常美！對(duì)了，還有一個(gè)小亭子。在石頭后面還有一個(gè)洗手池。
我們都在那里玩，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹。玩累的`同學(xué)都坐在亭子下休息。
我們的小花園很美，你的學(xué)校又是什么樣的�？靵�(lái)介紹一下吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算，只見(jiàn)他搞得滿頭大汗的，也許那道題對(duì)他來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時(shí)，數(shù)學(xué)老師也走過(guò)來(lái)了。“把你做的給我看看�！崩蠋熣f(shuō)完很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題了：本來(lái)這題目是問(wèn)爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準(zhǔn)笑�！贝蠹揖屯Ｖ沽诵β�。于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后，讓他重新算。過(guò)了一會(huì)兒，藝偉又得出個(gè)新的答案，“爸爸13歲！” 這回更夸張，不過(guò)大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒(méi)笑了。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了，我一看，有點(diǎn)生氣了，便對(duì)她說(shuō)道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會(huì)有所收斂，沒(méi)想到卻傲慢地說(shuō)：“我就要笑，關(guān)你什么事！”真是是豈有此理是，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，我一下子氣極了，藝偉同學(xué)也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說(shuō)，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患�！我知道吵架是不好的，但我更想說(shuō)的`是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學(xué)們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
校園里的美景有很多，每個(gè)同學(xué)喜愛(ài)也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹(shù)，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學(xué)校的西南角，里面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，色彩艷麗，有鮮艷的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園里的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課，小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學(xué)開(kāi)心地議論著，有的說(shuō)：“這個(gè)紫荊花真美！”有的說(shuō)：“那朵月季更好看！”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的海洋。
看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，一位低年級(jí)的`小同學(xué)賞花時(shí)竟有了摘花的欲望，對(duì)著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我攔住了他。低聲對(duì)他說(shuō)：“如果你愛(ài)花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學(xué)不好意思地低下頭，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！”是啊，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我想這是愛(ài)花之人的共同心愿吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個(gè)課間再見(jiàn)哦。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我喜歡爸爸那雙粗大有力的手，我喜歡爺爺那雙粗糙的手，我喜歡奶奶那雙靈巧的手。但我更喜歡的手是媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的.手是一雙溫暖的手。
你還記得那次我正在寫作業(yè)，天氣突然變冷了，暖氣還沒(méi)有來(lái)，我的手不停地顫抖，媽媽走到我身邊，親切地問(wèn)：“女兒，手冷嗎？”媽媽用她那溫暖的手把我的手輕輕地摸著，頓時(shí)，我覺(jué)得溫暖極了。
媽媽的手是一雙靈巧的手。
有一天，媽媽在家做飯，我去幫媽媽拿菜。“哎呀！我的裙子。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫聲急忙跑過(guò)來(lái)：“怎么了？”“媽媽，我的裙子破了個(gè)洞，這可是我要去參加鋼琴比賽的呀，怎么辦？”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒你把你的裙子脫下來(lái)我給你補(bǔ)補(bǔ)�！毖a(bǔ)好了，可是媽媽搖搖頭。想了想，用以前紗裙上的蝴蝶結(jié)補(bǔ)在了裙子上�！昂昧恕！笨粗利惖娜棺�，我笑開(kāi)了花。
媽媽的手是一雙善良的手。
記得上次我的好朋友來(lái)我家玩，玩著玩著我好朋友的手被仙人掌扎破了。媽媽走過(guò)來(lái)，在藥箱里拿了紗布給她輕輕包在手上。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽。
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