四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己想變成的東西，你想變成什么呢？我想變成一只小狗。
你一定會(huì)感到奇怪，我怎么會(huì)想變成小狗呢？之所以我想變成小狗，是因?yàn)槲覌寢屆看味甲屛覍戇@個(gè)做那個(gè)的。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我家的狗奇拉就和媽媽一起散步，和別人家的小狗玩。我們一家一直都喝白開水，奇拉喝什么？白開水嗎？不！都喝礦泉水。還有，我一般沒(méi)有零食吃，而它呢？雞肉、火腿腸、餅干、雞腿……比我的還多，家里都裝不下了。
如果我變成了奇拉那該多好��！每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，玩著玩具、骨頭抱在懷里、吃著美味的零食，還不用上學(xué)、不用寫作業(yè)，自由自在的'多愜意啊！唯一不好的是整天被關(guān)在籠子里。
因此我有了一個(gè)計(jì)劃，假如我變成了小狗，等媽媽和爸爸上班了后，我要像越獄的小偷一樣悄悄的打開籠子，然后就可以自由的干自己想干的事情。等到爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí)，再回到籠子里，這樣?jì)寢層謺?huì)打開籠子的門帶我去外面散步。你看，這就可以一天都在籠子外面玩了，是不是？
不過(guò)我在外面可不會(huì)傻乎乎的在路上慢悠悠的走，我肯定會(huì)跑來(lái)跑去。如果能遇到好朋友，我會(huì)瘋狂的跟好朋友玩，要是玩不夠，我是死也要在外面玩的。再說(shuō)，我不是變成了一條小狗嗎？為什么還要擔(dān)心別的事呢？我滿腦子都在想著玩的事情。
可是，我是不會(huì)變成奇拉的呀！我是不可能過(guò)奇拉這種日子的。不過(guò)偶爾想象一下也感覺(jué)非常好了，真不想突然一下就讓別人打碎了我的白日夢(mèng)。老師只要能布置少一點(diǎn)的作業(yè)就好了。
你想變成什么呢？一起說(shuō)說(shuō)吧！
四年級(jí)作文 篇2
我想大家都有許多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一個(gè)。我平常叫她為---小創(chuàng)客！
雨雨比我小四個(gè)月，雖說(shuō)他沒(méi)有我大，但他做什么事情都不輸給我，比如：動(dòng)手能力！記得有一次他做出的事情讓我另眼相看！
有一次上午，我跟他一塊玩芭比娃娃，換衣服的時(shí)候，過(guò)于用力，把衣服扯破了，正當(dāng)我愁的時(shí)候，雨雨說(shuō)：“我們一起為他設(shè)計(jì)一件，并把它做出來(lái)吧!"我又對(duì)雨雨說(shuō)：“不行呀，因?yàn)楝F(xiàn)在家里沒(méi)有布料啊，怎么做��？"雨雨對(duì)我笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，我們用周圍的材料做吧！"我半信半疑地答應(yīng)了。我找來(lái)雨雨想要的東西，針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子，然后對(duì)折剪了下來(lái)，帽子就做好了！接著做衣服，這次不做裙子，做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的，褲子做成藍(lán)色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了幾個(gè)小洞，中間用黑筆畫出字母。褲子用藍(lán)色彩紙來(lái)做！我們先用做帽子的`方法同樣做出了褲子，做完之后在上面剪了幾個(gè)洞，用針把線縫上，再用筆畫出一些紋理。我們沒(méi)有做鞋，因?yàn)橘I的時(shí)候有雙小白鞋，我們把它穿上。我看著娃娃，覺(jué)得少些什么，哦！頭發(fā)，把頭發(fā)高高扎起，用發(fā)圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨開心的看著她!
下午，我?guī)е尥蕹鋈�，那回頭率杠杠的，人們看到后都贊不絕口。
他的動(dòng)手能力強(qiáng)吧，他稱得上小創(chuàng)客這個(gè)美稱!
四年級(jí)作文 篇3
星期四下午放學(xué)后，過(guò)來(lái)兩個(gè)同學(xué)邀我去我們小區(qū)溜冰，我原開始以為是穿溜冰鞋溜冰，誰(shuí)知竟然去結(jié)冰的小河里溜冰。
到了小河的中心，我們下了車，看到河面被分成四個(gè)小段，有一段河的冰沒(méi)有凍住，于是我們就去滑第二條河。
到了河道旁邊，為了以防萬(wàn)一，我搬來(lái)了一塊大圓石頭，使出全身的力氣往下扔，不出我所料，冰面一點(diǎn)事兒也沒(méi)有，我又仔細(xì)的觀察了一下，看來(lái)這是安全的，于是我就下去了。到了下面我兩腳一蹬便跳了下來(lái)，誰(shuí)知跳下來(lái)的時(shí)候我的腳不受我的控制，結(jié)果讓我摔了個(gè)大馬趴�！肮〔荒芰税�？”兩個(gè)同學(xué)在岸上笑了起來(lái)，于是我趕緊從冰河里爬上了岸。
玩過(guò)上一個(gè)冰河后，我有了經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)冰河就是個(gè)“隱藏的殺手”。我又去挑戰(zhàn)了第三個(gè)冰河，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，在溜冰的.時(shí)候不要跳，不然就會(huì)受傷甚至丟掉性命。這次下河時(shí)，我兩腳穩(wěn)穩(wěn)地落地沒(méi)有摔倒，然后雙手背后，保持平衡，學(xué)著溜冰運(yùn)動(dòng)員的樣子頭往前栽，兩腳向兩邊滑動(dòng)，慢悠悠地向前邊溜去。同學(xué)們一見都非常佩服我，我也漸漸的得意起來(lái)。
還有最后一個(gè)坑，也是最大的一個(gè)坑。同學(xué)說(shuō)：“你只要敢下最大的坑，我們以后就問(wèn)你叫老大�！蔽要q豫了一下，最后還是選擇沖一下，我倒退幾步，然后像一只歡快的小鳥向前沖去。發(fā)現(xiàn)一塊石頭我便溜了過(guò)去，但沒(méi)沖過(guò)那個(gè)大坑，又一次摔倒在地。爬起來(lái)后我覺(jué)得有些尷尬，于是就和同學(xué)商量一起回家去了。
這次溜冰太好玩了，不過(guò)我以后再也不玩了，因?yàn)槁犝f(shuō)有許多孩子都是被危險(xiǎn)的冰面奪去的生命，這樣的溜冰實(shí)在太危險(xiǎn)了！
四年級(jí)作文 篇4
故事發(fā)生在一個(gè)花園里。
一天，花兒們正在聊“幸運(yùn)”這個(gè)問(wèn)題，它們聊著聊著，慢慢的，開始爭(zhēng)吵起來(lái)。原來(lái)，它們?cè)凇罢l(shuí)是最幸運(yùn)的”這個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
玫瑰花說(shuō)：“我當(dāng)然，一定，絕對(duì)是最幸運(yùn)的，我穿著一身鮮紅的衣服。我還代表著真摯的愛情�，F(xiàn)在，人們求愛都用玫瑰花。所以，我見證了許多愛情的誕生，因此，我才是最幸運(yùn)的�！�
康乃馨說(shuō)：“玫瑰花，你說(shuō)錯(cuò)了。我才是最幸運(yùn)的，我代表著母親、母愛。孝順的子女們都把我獻(xiàn)給他們的母親，母親們收到我時(shí)也很開心。你們說(shuō)說(shuō)，世界上最偉大的愛是不是母愛，所以，我才是最幸運(yùn)的。”
水仙花說(shuō)：“你們都沒(méi)有我幸運(yùn)。瞧瞧我，多么高貴，美麗。我的名字也十分美麗，水仙花，就像是水里的仙子。人們給我取的這個(gè)名字，就已經(jīng)說(shuō)明我是最幸運(yùn)的了�！�
曇花不服氣的說(shuō)：“你們?cè)傩疫\(yùn)，也沒(méi)有我幸運(yùn)。我雖然只能開放幾個(gè)小時(shí)，但是，開放的時(shí)候卻十分漂亮。正因?yàn)檫@樣，人們專門為我造了一個(gè)詞語(yǔ)，‘曇花一現(xiàn)’，你們能讓人們?cè)斐鲆粋€(gè)和你們有關(guān)的詞語(yǔ)嗎？呵，肯定不行。所以，我才是最幸運(yùn)的�！�
牡丹說(shuō)：“你們?cè)賲柡�，也比不上我。我可是被人們寫成了歌。你們難道沒(méi)聽過(guò)一首歌嗎‘啊~牡丹~百花叢中最鮮艷~’這說(shuō)明，我才是真正最幸運(yùn)的！”
……
它們爭(zhēng)來(lái)吵去，就是爭(zhēng)不出最幸運(yùn)的花。這時(shí)，百花仙子飛來(lái)了。百花仙子說(shuō)：“好了，別吵了。你們每一朵花都是最幸運(yùn)的.�！�
百花仙子又說(shuō)：“但是，幸運(yùn)并不是最重要的。最重要的，是幸福�！�
所有的花說(shuō)：“那是什么原因使我們幸福呢？”
百花仙子說(shuō)：“你們每天被溫暖的陽(yáng)光照射著，是你們蓬蓽生輝，難道這不能使你們幸福嗎？”
花兒們都不說(shuō)話了……
百花仙子繼續(xù)說(shuō)：“你們每天被微風(fēng)親吻著，這難道也不能使你們幸福嗎？還有，雨水和露水把自己的生命獻(xiàn)給了你們，讓你們茁壯生長(zhǎng)，這難道也不能使你們幸福嗎。”
說(shuō)完后，百花仙子就飛走了。
花兒們?cè)诨▓@里深深的反思著……
四年級(jí)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸擁有了不少精神財(cái)富，例如：感恩、克服困難等等。但我印象深刻的是學(xué)會(huì)勇敢戰(zhàn)勝了黑夜。
記得去年中秋節(jié)，我們搬進(jìn)了新房子，我也有了自己的房間，乳白色的大衣柜，紫色的帳篷，粉色的公主圖案被單，我感覺(jué)自己就像個(gè)小公主，心里無(wú)比的激動(dòng)和喜悅�？墒钱�(dāng)聽到媽媽說(shuō)：“你今天就要自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人睡覺(jué)了�！蔽业纳眢w不禁顫抖起來(lái)，瞬間絲毫的喜悅都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上九點(diǎn)我換上嶄新的睡衣，抱枕小黃人抱枕，慢慢悠悠地踱著步子，情不自禁地來(lái)到了媽媽的臥室，可憐巴巴地望著媽媽。媽媽見了鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，爸爸媽媽就在隔壁。你要學(xué)會(huì)勇于挑戰(zhàn)自我！”又朝我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我極不情愿地回到自己的房間，爬上床，隨手拿起一本書津津有味地看起來(lái)，漸漸忘記了恐懼與害怕，慢慢地閉上了眼睛。
可是不久后，一聲＂啪＂的響聲，把我驚醒了。一瞬間，黑暗籠罩著我無(wú)助的心靈，兩個(gè)小精靈在我心頭悄悄地暗斗起來(lái)。黑暗小精靈說(shuō)：“黑暗可是很恐怖的，主人你還是去和爸爸媽媽一起睡吧�！惫饷餍【`說(shuō)：“不，主人你一定要學(xué)會(huì)勇敢，戰(zhàn)勝黑暗�！眱蓚€(gè)精靈你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。我仔細(xì)地想了想：好，豁出去了！一個(gè)人始終要學(xué)會(huì)勇敢成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能一直依賴著父母親。我緊緊地抱著小黃人抱枕，一邊閉上眼睛，一邊想著一些名人的勇敢事跡便睡著了。
第二天早上，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我的`床前，推醒了我，高興地說(shuō)：“我們家的小公主終于成為女漢子啦！”我揉了揉惺忪的眼睛，看著窗外爬得老高的太陽(yáng)，不好意思地笑了。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于戰(zhàn)勝了黑夜，學(xué)會(huì)了獨(dú)立睡覺(jué)啦！
四年級(jí)作文 篇6
東施真的很丑嗎？
——題記
莊子用《丑女效顰》來(lái)諷刺?hào)|施的丑，他用“富人堅(jiān)閉門而不出”來(lái)譏諷東施的丑；用“貧人挈妻子而去之走”來(lái)表明對(duì)東施的厭惡……難道真的如世人所認(rèn)為的那樣：東施丑！
我想未必這樣！
例證一：哪道東施“其里之人而之美，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她有自知之明，董得自己的外表不是太美麗，總比哪些長(zhǎng)得丑卻說(shuō)自己很美麗的哪些人要美得多！
例證二：難道東施“見之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她內(nèi)心還對(duì)自己抱有一絲希望，相信只要努力了，通過(guò)自己的行動(dòng)就可以改變自己的處境�？偙饶切⿲�(duì)自己不抱有一絲希望，把希望都寄托在他人身上，指望別人能改變自己的`人要美得多！
例證三：難道東施“見之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯(cuò)？至少她有明確的奮斗目標(biāo)。知道自己要做什么，不做什么；知道自己要追求什么，不追求什么；她為自己樹立了奮斗目標(biāo)，正朝著這個(gè)目標(biāo)不斷駛?cè)�。她比那些就連自己要追求的東西都不清楚的人要美得多！
雖然東施的外表是丑了些，但她至少有一個(gè)美麗的心靈；至少她還比一些人要美得多！
東施其實(shí)不丑，真正丑的是那些心靈丑的人！
四年級(jí)作文 篇7
早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤(rùn)下，樹兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的`花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖�。�
我愛春天，更愛春天的雨！
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