四年級的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我家的陽臺上有一盆蟹爪蘭，它已經(jīng)在我們家落戶五年了，是媽媽從大姨家搬來的，它屬于室內(nèi)草本花，四季常綠，因為它的枝葉像膀蟹的腳，所以才叫它蟹爪蘭，我非常喜歡它。
蟹爪蘭常常在春節(jié)前后開花，它開出的花鮮紅艷麗，再加上花中間黃色的花蕊就更是錦上添花，非常惹人喜愛，它的到來給家里增添了很多節(jié)日的氣氛。
春天，它會從枝頭抽出一片片嫩綠的新葉，這時候爸爸媽媽會給它施一些肥料，為它的生長補充營養(yǎng)，它好像也不辜負(fù)家人對它的期望，一個勁的往上長，像是在說：“看我長得多快�！钡搅讼奶焖孟裼肿兊臒o精打采，我以為它快死了，我查閱書籍才知道它不會死，不過澆水過勤也不行，因為它的根會腐爛而死，應(yīng)該以盆土見干為益。秋天，天氣涼爽，它又打起了精神，為冬天的.花期準(zhǔn)備著，希望它能開出比往年更美麗更鮮艷的花朵。
蟹爪蘭不要辜負(fù)我們?nèi)覍δ愕钠谕�，你要加油啊，我相信你，加油！我會等著你開出更好看的花朵。
四年級的作文 篇2
他，孤獨地在輪椅上坐了40年，全身只有3根手指能正�；顒樱f話都必須通過語音合成器來實現(xiàn)。但是他撰寫的《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。他是誰？他就是人稱“宇宙之王”的物理天才——霍金。
霍金21歲時不幸患上了會使人肌肉萎縮的盧加雷氏癥，沒過多久便完全癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。疾病徹底剝奪了他的說話功能，他無法正常與人交流，疾病更讓他的身體嚴(yán)重變形，他不能寫字、閱讀，連發(fā)音也要依賴語音合成器。醫(yī)生說他最多只能活兩年，可他不僅通過頑強的意志勇敢地活了下來，更通過自己對科學(xué)永不停息的探索精神，成為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
霍金爭分奪秒地工作著。成名后的他通常會在辦公室門口掛一塊木牌，上面寫著“請保持安靜，主人正在睡覺”。不過那多半不是真的。他只是不想每天去應(yīng)對那些慕名而來的人而耗去很多時間。他爭分奪秒地讓自己全身心地投入到工作中去。雖然他的身體被禁錮在了輪椅上，但他的思想?yún)s沒有被禁錮，而是插上了科學(xué)的'翅膀，勇敢地沖向?qū)訉幼璧K。他的大腦時刻高速運轉(zhuǎn)，他的思緒飛出了地球，飛出了太陽系、飛出了銀河系，飛向了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著、計算著，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出了黑洞大爆炸……
出生不決定命運，貧賤不影響成敗，咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅韌，一樣可以展現(xiàn)出燦爛的人生。正如一位哲人所說：“在肥沃的土地上開著美麗的花朵，而那些生長在巖縫之中的大樹卻能枝拂天堂。”
四年級的作文 篇3
自從三年級開始，而耐力跑便是一項揮之不去的鍛煉，也是我的噩夢。這不，早操好了，耐力跑緊跟著來了······
我先檢查一下鞋帶，因為我不想在跑步時，它突然賜我一個“狗啃泥”，然后后面給我一個“泰山壓頂”。
開始跑了，我如逃離人類手中的野馬，跟著隊伍飛馳而去，精力十足，呼吸平穩(wěn)�？蓜偱芰藘扇蜌獯跤趿�，呼吸雜亂無章，我的腳似乎想脫離我，因此跑的彎彎曲曲，速度明顯慢了下來。
又跑了一會，我以為已經(jīng)跑到了第四圈，便努力向前沖，并在心里說：“就一圈了，加油，加油.你一定可以做到的！”當(dāng)跑完時，隊伍不停下，我二和尚摸不到頭腦了，問林柏滋說：“不是到五圈了嗎？怎么還跑？圈數(shù)又增加了？······林柏滋用一種難以置信的.眼光看了我一會說：“才跑三圈吶！”這句話如晴天霹靂，我的精神支柱瞬間崩塌，腳軟綿綿的，似乎在一個無重力環(huán)境下，沒有知覺，沒有知覺，只會跑。正想倒在地下美美地睡一覺。呼吸就像斷氣的狼，上氣不接下氣，我終于體會到度秒如年的感受了。
五圈終于跑到了，我用最后一絲力氣到了教室，趴在桌子上，猶如失去骨架，連動都懶得動，只感受到那無節(jié)奏的心跳。
耐力跑真累人��！真希望這是一個夢！夢，只需要掐一下自己就可以醒來的夢!
四年級的作文 篇4
紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個字�？床怀鰜恚氵�認(rèn)識我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個字，目光冷冷地掃過凝冉、慕秋。
紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當(dāng)初是誰趕我走的？嗯？！
舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對我說道：紫落，你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說：怎么沒意義？殺了她，對你我都有好處，沒了她，你就能順利坐上班長的位置了，還可以把責(zé)任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說完，她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說：看你的`決定。說完便離開了，我，不知道該怎么辦。對不起。我說，淚水慢慢地流了下來，萱曦笑了，再見，紫落。
四年級的作文 篇5
隨著起床的鈴聲響起，我們小孩子自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”來了，我真高興。
早上，金色的陽光灑滿大地，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云悠閑地飄在空中，校園里的花兒顯得格外美麗，一顆顆大樹也顯得格外英姿挺拔，微風(fēng)吹過樹兒頻頻點頭，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂”！同學(xué)們穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳，哼著小曲，迫不及待地來到學(xué)校。看，教學(xué)樓和操場上早已有好多同學(xué)，有的拿著各色氣球，有的拿著布娃娃，有的拿著彩旗，有的拿著向日葵……好熱鬧，好開心。
上午天氣還算不錯，下午天氣驟變，凍得人瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣變壞了，但我心中的熱情沒有絲毫減退。我們搬著椅子，興沖沖地來到操場上，把椅子穩(wěn)穩(wěn)一放，坐在座位上，擺開一副“嚴(yán)陣以待”的架勢。
比賽活動內(nèi)容很多，我最難忘的有兩項運動，“立定跳遠(yuǎn)”和“女子400米跑”。
“立定跳遠(yuǎn)”是我報名參加的唯一項目，由于我從來沒有練習(xí)過，我的`心不由得砰砰直跳。第一個跳的就是我，我已經(jīng)做好了拼一把的準(zhǔn)備，只見老師一招手，在眾目睽睽下，我跑了過去，一跳，我犯規(guī)了，沒有成績。兩次下來，圍觀的人都笑了，我想他們并不是惡意的嘲笑，但我還是有點囧。第三次跳，好不容易有了成績1.8米，我與冠軍無緣。
“女子400米跑”一個五年級的姐姐一開始跑得很慢，我都在為她著急，到了后200米，她加速了，它的媽媽也在一旁助跑，并且給自己的女兒加油。果然，這個姐姐獲得了第一名，我想她一定很開心，堅持就是勝利！但，我覺得這位媽媽在場上陪著女兒跑的場景讓我非常的感動，心里暖洋洋。
雖然冷風(fēng)刮在的臉上，這兩件事，一件讓我體會了參與的快樂，一件讓我內(nèi)心感動。我的心里比火爐還暖？這真是個“火熱的六一”！
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