四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
最佩服的人，是誰？我一說到這里就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”
錯，大錯特錯，誰說難道只有你幫助過你的，偉大的，和藹可親的，親愛的才可以成為佩服的人？錯，大錯特錯！我就說不是！難道，最為佩服的人不可以是一個你想象之中的.人嗎？而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生
我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來，笑我什么？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來的幼稚，難道就是我佩服這個人的幼稚�？尚�，太可笑了！我為何幼稚，如果你能體驗到為何這個人要叫這個名字的話，你，一定會覺得我一點也不會幼稚！
愛睡覺的先生！這是一個多么有趣的名字啊！愛睡覺，愛睡覺有什么錯，愛睡覺不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎？睡覺不正是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！钡娜g嗎？
這下，你也了解到我最佩服的人了吧！
四年級作文 篇2
小的時候，因為爸媽離異的緣故，我被送往了鄉(xiāng)下的奶奶家。
就是那個時候，我染上了一種不知名的病。
只要太陽稍一抬頭，我就全身心崩潰。
因為，太陽帶來了熱量。它能使我的皮膚發(fā)瘋似的往外竄，長出許多大痘小痘。但這并不是最緊要的。
在上學(xué)的日子中，同學(xué)們短袖子，短褲子穿著，分外涼爽。可我呢？每天不止長褲長衣，還的披上幾件。那樣的'滋味是不可言喻的難受，有時候，真想上帝狠心點兒，干脆把我?guī)ё咚懔恕?/p>
不過，還好，陰天臨幸了于我。
那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴，陰冷的鳳怒號著。
她就這樣滋潤這我，召喚著我。
好好的活下去！
對！沒錯。
這個世界是值得我留戀的，何況還有陰天，她一直默默地著撐著我，愛撫著我。
就算為了她，我也要咬牙堅持，走完一個完美的出世。
四年級作文 篇3
今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走，不一會兒，便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥順著火箭往上飛，這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。��！這里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個個粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄，欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的`柳樹，微風(fēng)吹來，樹枝輕輕地擺動。
看完大橋，我高興地說：“大橋真是太美了�！卑职终f：“它不光美麗，還是寶雞和千陽的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢！”我聽完后，對大橋肅然起敬!
四年級作文 篇4
爸爸常說，他小時侯村里的環(huán)境很不好：門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳不知會變成什么樣；泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到，整個腳就會陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻落在了泥潭里；到了晚上，蚊叮蟲咬，好不熱鬧，害得人整宿整宿睡不著覺……現(xiàn)在好了，家鄉(xiāng)起了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)變了，變得可美了。以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條筆直的平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木；一條彎彎的小河從村前淌過，平平的，靜靜的，清清的，偶爾可見幾條小魚在水中追逐嬉戲；村子周圍綠樹環(huán)繞，一到春天，柳樹舒展著長長的，帶有黃色嫩葉的柳絲，粉紅的桃花、雪白的梨花爭妍斗艷；美麗的.蝴蝶，惹人喜愛的小蜜蜂，也趕集似的聚攏來，為小村莊增添了許多生機(jī)。
走進(jìn)村子，你會耳目一新。筆直、寬闊、整潔的三縱三橫街道合理地把村子劃分成幾塊，極大的方便了大家的出行；原來破舊的、窄小的、低矮的房子不見了，代之而起的是一排排金色的、寬敞的、實用的新型農(nóng)家小院；到處瞎跑，弄得遍地垃圾的雞鴨鵝不見了，它們都搬到了新家——村后的養(yǎng)殖小區(qū)；各種花兒、草兒和鳥兒搬進(jìn)了小院，看著繽紛艷麗的花朵，聽著清脆悅耳的鳥鳴，聞著蔥郁的小草的氣息，真讓人心曠神怡、飄飄欲仙。
走進(jìn)房子，你會感慨萬千。墻壁雪白雪白的，好像是粉裝玉砌的；古銅色的家具是嶄新的，還雕刻著龍鳳圖案。走進(jìn)廚房，映入眼簾的是整套的廚房設(shè)備，煤氣罩、微波爐、電磁爐、電餅鐺等一應(yīng)俱全；走進(jìn)書房，書架上整齊地擺滿了各種各樣的書，對面白色的桌子上放著一臺嶄新的聯(lián)想筆記本電腦，一位姐姐為報好志愿，正認(rèn)真地搜索著各所大學(xué)的信息。
家鄉(xiāng)變了，變得富裕了，變得整潔了，變得文明了；家鄉(xiāng)真的變了，人們的眼界更開闊了，鄰里之間更和諧了，大家和市場的各種信息跟的更緊了；家鄉(xiāng)徹徹底底地變了，所有的孩子，特別是所有的姐姐妹妹們，都能坐在寬敞明亮的教室里，為實現(xiàn)自己的美好愿望踏踏實實地靜心讀書了。
四年級作文 篇5
在我們這個可愛的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認(rèn)為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學(xué)。
在校門口的上方，刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小，走入大門，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花，每一盆花都掛著可愛的笑臉，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場，我們可以看見有著許許多多的'小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當(dāng)了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門外，看見老師那雄偉的聲音，讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點聲音，窗外的小鳥發(fā)出了悅耳動聽的歌聲，那樣美麗，小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲，以及同學(xué)們的朗讀聲，讓課堂充滿了無限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲，開始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，如同士兵一般，在老師的帶領(lǐng)下，走入了操場，做起操，跟著音樂的結(jié)束，同學(xué)們慢慢地走回了教室。
我們的學(xué)校帶著鳥語花香，歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。
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