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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-26 09:59:15 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我

  我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界

  我有眼淚,卻才不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎我自卑

  琴房中,很靜,我推開門,坐在鋼琴前,撫摸著黑色和白色琴鍵,心中泛起了快樂的漣漪--只有此時(shí),我才能找回自我和信心。

  雙手跳躍,音符從指尖流瀉而出,偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的.甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有鋼琴和我,我很陶醉,因?yàn)榱擞幸魳?/p>

  曲終,掌聲響起我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個(gè)男孩。真的,你彈得真棒;原以為你很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛的你,你也是紅色的,真高興重新認(rèn)識(shí)你!伴隨著掌聲和鼓勵(lì),他走了,留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解、關(guān)愛和鼓勵(lì)織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動(dòng)

  晚上,我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng),一個(gè)沒有眼淚的夢(mèng),一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)

  臺(tái)上的我坐在鋼琴前,嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲;臺(tái)下,掌聲雷動(dòng),人頭攢動(dòng),他們都為我的激情鼓掌,喝彩,歡呼掌聲,那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜,我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng),夢(mèng),是甜的

  學(xué)校里,我又看到那個(gè)男生,他給了我一張紙條:你也會(huì)渴望成功和掌聲,相信自己,敢于嘗試才會(huì)成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方,相信自己,你的明天會(huì)更美好!陽光永遠(yuǎn)燦爛!

  幾句話,侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了可我又分明看到了夢(mèng)想的升起,載著我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠(yuǎn)方我感到陽光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里,掌聲,又縈繞在耳畔,面具,碎了

四年級(jí)作文 篇2

  吃完晚飯,我正在寫作業(yè),爸爸出門溜達(dá)去了。過了一會(huì),電話聲響起,我接起電話,只聽到爸爸激動(dòng)地說:“快出來看啊……”

  一定是發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事,沒等他說完,掛了電話就往外面跑。到了外面才想起:糟糕,剛才太匆忙了,不知爸爸具體位置在哪里。正在我六神無主的時(shí)候,有人喊我:“儒緣,在這邊!痹瓉戆职终驹跂|大道一號(hào)門口等我呢。

  東大道一號(hào)是我家對(duì)面剛開盤的小區(qū),門口有很多才移栽過來不久的大樹。爸爸指著這些樹叫我快看。呀,不看不知道,一看嚇一跳——原來大樹正在“掛點(diǎn)滴”呢!只見大樹的`樹干上掛著幾個(gè)綠色的點(diǎn)滴袋,幾根導(dǎo)管從點(diǎn)滴袋中延伸下來,針頭直接插到樹根上,就像我們打點(diǎn)滴一樣。我湊上去仔細(xì)看了看,袋子上面寫著“吊袋樹木促生長(zhǎng)劑”。我很好奇:這些大樹看上去高大挺拔,健健康康的,干嗎要掛點(diǎn)滴,難道他們都生病了嗎?

  爸爸告訴我:這些樹剛移植過來不久,樹根還沒有恢復(fù)過來,沒有辦法從大地中吸取足夠的營(yíng)養(yǎng),加上現(xiàn)在天氣熱了,大樹容易死掉,所以養(yǎng)護(hù)工人才需要給大樹掛點(diǎn)滴。

  哦,原來如此!大樹掛點(diǎn)滴,我還是頭一次見識(shí)。

四年級(jí)作文 篇3

  一年四季,季季如畫。

  春,生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇。放眼遠(yuǎn)眺,小草剛從冬天甜蜜的夢(mèng)中醒來,它們嫩綠柔軟的身子鉆出土地,一片綠油油的。

  花兒也伸直了嬌嫩的枝條,盡情享受來自陽光的沐浴,在暖暖的微風(fēng)吹拂下,它們綻放了燦爛的笑容,紅的似火、黃的似金、粉的似錦、紫的似霞……給春天添上了豐富的色彩。

  夏,烈日炎炎,樹木蔥蘢。太陽灑下火熱的光芒,這些光芒好似調(diào)皮的孩子,一逮著機(jī)會(huì)就往人們臉上抹上黑色的涂料。

  寧?kù)o的池塘里,荷葉撐起一把把碧綠的小傘,為她們的公主——荷花遮陽,荷花有的白里透粉,有的粉里透黃,十分迷人。

  秋,秋高氣爽,桂子飄香。秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),似乎送走了夏天的炎熱,取而代之的則是那迷人桂花香,摘下一捧桂花,閉上雙眼,就會(huì)陶醉在那縷縷清香中,讓人心曠神怡。

  冬,大雪紛飛,冰天雪地。當(dāng)天空飄下第一片雪白的'花時(shí),冬天就來到了,四處蓋上了柔軟的白地毯,雪花像無數(shù)個(gè)身著白衣的仙女降落到人間。

  冬天是孩子們最喜歡的季節(jié),他們穿上棉襖,戴上手套,跑出家門,雪地上出現(xiàn)了許多彩色的小身影,銀鈴般的笑聲在雪地上回蕩。

  大自然創(chuàng)造了如此美麗的四幅畫,我們一定要多多愛護(hù)大自然呀!

四年級(jí)作文 篇4

  今天,是小白兔的生日,動(dòng)物們都在討論送什么禮物給小白兔,小貓心想:小白兔平時(shí)喜歡穿裙子,決定為她做一件粉紅色的連衣裙。

  小貓說干就干,先去市場(chǎng)買布料,回到家里,便開始做了起來。他先剪裁布料,突然,一陣風(fēng)吹過來,小貓打了個(gè)寒戰(zhàn),手不小心抖了抖,結(jié)果把布料剪壞了。“這下糟了,做不成裙子了,只能做褲子了。不知道小白兔會(huì)不會(huì)喜歡?”小貓自言自語道。

  小貓又開始做褲子,繼續(xù)修剪布料,正準(zhǔn)備完工。突然,一只小鳥大叫了一聲,把小貓嚇了一大跳,又剪錯(cuò)了。小貓想:怎么這么難做,干脆買一條裙子送給小白兔算了。

  貓媽媽在一旁看出了小貓的心思,對(duì)他說:“孩子,你做成這樣,雖然是丑了點(diǎn),但這畢竟是你親手做的,我覺得比買的要好!毙∝堈f:“可布料只有這點(diǎn)兒,能做什么?”“可以做一塊漂亮的手帕,這點(diǎn)布?jí)蛄!”貓媽媽說。

  小貓吸取了上兩次教訓(xùn),小心翼翼地剪著每一刀,直到晚上才大功告成。他把手帕裝進(jìn)禮盒里,直奔小白兔家。

  看到動(dòng)物們手里拿著大大小小的禮盒,小貓心想:大家肯定都帶了很多禮物,都比我的好!大家紛紛送上禮物并祝愿小白兔生日快樂。小貓低著頭,不好意思地走到小白兔跟前,說:“這是我送給你的禮物,希望你能喜歡。”

  小白兔接過一看,禮盒里是一塊漂亮的.手帕,驚奇地問:“這是你自己做的嗎?”“是的,手藝不太好,不要嫌棄!闭f著說著小貓的臉紅了!爸x謝你,這么漂亮的禮物!”小白兔說。

  簡(jiǎn)評(píng):這則童話編得很出色,想象大膽且豐富,故事情節(jié)合理、生動(dòng),語言簡(jiǎn)潔易懂。文章講述了小貓為小白兔精心準(zhǔn)備生日禮物,由于自己一時(shí)疏忽把原本要做裙子的布料剪壞了,又改做褲子,仍然沒成功。正當(dāng)無計(jì)可施的時(shí)候,媽媽提醒他做一塊手帕。結(jié)果小白兔十分喜歡。其實(shí),送什么東西都一樣,關(guān)鍵是朋友間的友誼和真誠(chéng),那才是無價(jià)的!

四年級(jí)作文 篇5

  《蘭花》我家養(yǎng)了一盆蘭花,它有著又長(zhǎng)又寬的葉子,但除了葉子,就什么也沒有了。 我心里想:“蘭花,蘭花,光有葉不開花還叫什么花呀!”我眼巴巴的看著它,希望他開花,可是它就是跟我“對(duì)著干”——就是不開花。于是,我更加細(xì)心的照顧它,希望它開花。

  蘭花也很“通情達(dá)理”,在七月末,它終于開花了。 剛開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多了一個(gè)白色的小球,我猜它是一個(gè)花苞, 結(jié)果證實(shí)了我的猜想——花苞已經(jīng)裂開了,一天過去了,蘭花開了。 它的花瓣緊緊連在一起,就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起,它的花是粉紅色的,就像小孩子紅撲撲的臉蛋。

  這是,我發(fā)現(xiàn)了更多的'花苞。 五天過去了,花兒都開了,可是我發(fā)現(xiàn)首先開的那朵花卻無精打采的,他要謝了嗎? 又過去了一天,我去看蘭花,第一個(gè)果然謝了。晚上,其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝了。 雖然蘭花的生命很短暫,但是它那美麗的色彩,卻永遠(yuǎn)留在了我的內(nèi)心深處。

四年級(jí)作文 篇6

  叮叮叮!小鬧鐘叫著我起床了。

  麗紅,作業(yè)做完了嗎?本以為能輕松一下,但又被老媽逮住了。我我還沒做完哪!什么?那就趕快去做!還在這里磨蹭!我只好快點(diǎn)洗漱,顧不上扎頭發(fā),就開始寫日記了。哎!小孩子命就是苦,什么話都要聽大人的。

  時(shí)間過得真快哪,一下子就寫了一篇日記,寫日記不難。!這一頁到這一頁,必須給我做完!啊---我的自由。∧泔w哪去了。∥矣殖寥肓俗鳂I(yè)山中。媽媽還說,只要把這些做完了,就可以去玩了。哎!那要何年何月何日何時(shí)何分何秒才可以做完啊!自由的小小鳥總被媽媽逮住。

  好!就剩最后的'三題了,加油!加油!啪!沒筆芯了,我只好去買筆芯。買完后,我馬上加工起來!耶!做完了!媽!我要出去玩了!好吧,去!我不管了,提起我的飛毛腿,飛快地奔向門口去。

  看!這天早上我就是這樣過的。

四年級(jí)作文 篇7

  今天,我又像往常一樣來到幼兒園補(bǔ)習(xí)英語,走到了幼兒園門口,我看到對(duì)面的清河廣場(chǎng)上有好多小朋友在玩,便被迷住了,心想:在這里補(bǔ)課,報(bào)聽寫,句子錯(cuò)了,罰寫五遍,單詞錯(cuò)了,罰寫二十遍,好可怕呀!再說,這些東西在學(xué)校也已經(jīng)學(xué)過了,不如痛痛快快玩一下了。便不由自主的向清河廣場(chǎng)走去。

  到了清河廣場(chǎng),我找了個(gè)比較隱蔽的地方,躺在矮樹枝上,拿出我的課外書《鋼鐵是怎樣煉成的》,胡亂翻看著,還不時(shí)伸出腦袋,凝視著對(duì)面海關(guān)樓上的 時(shí)鐘發(fā)呆?吹接腥诉^去,忙低下頭,生怕是爺爺奶奶從這過,發(fā)現(xiàn)我,心想:唉!原來在這里也不是舒服的?墒乾F(xiàn)在都已經(jīng)上課好長(zhǎng)時(shí)間了,再去老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,還是不去了吧,下次再去。等啊等,盼呀盼,終于熬到了四點(diǎn)半,總算到了下課的.時(shí)間了。我腳下像踩了風(fēng)火輪似的,沖向家里。奶奶在幼兒園里找不到我 ,卻在大門口遇到我,我被抓了個(gè)正著,奶奶嚴(yán)厲地問道:“你干嘛去了?”我吞吞吐吐地說:“我......我去補(bǔ)課去了呀!蹦棠陶f:“那老師怎么說你沒去?說謊可不是好習(xí)慣。 蔽疫是不承認(rèn),奶奶帶我找老師,向老師問個(gè)究竟,在老師面前,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  晚上,媽媽回到家知道這件事。按照媽媽以往的脾氣,我以為一頓打準(zhǔn)躲不掉,誰知媽媽沒發(fā)脾氣,卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“逃學(xué)不是好孩子,逃學(xué)不僅會(huì)使成績(jī)下降,還會(huì)失去老師和家長(zhǎng)對(duì)你的信任!蔽覒M愧的低下了頭。

  現(xiàn)在的我再也不逃學(xué)了,也不怕老師檢查背書和報(bào)聽寫了,因?yàn)槲颐刻煸缟隙悸犛⒄Z磁帶也常常默寫單詞,英語成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

四年級(jí)作文 篇8

  大家好!今天我就來給大家介紹一下27世紀(jì)由我發(fā)明的住房,“多功能住房”。

  這種住房的形狀很奇特,是圓形的,里面有四種房間,有電腦控制室、臥室、食物儲(chǔ)存間和廁所。它們的功能都很奇特。電腦控制室里上百臺(tái)電腦控制機(jī)器人,它們控制著整個(gè)房子的溫度、安全……比如天氣變得非常炎熱的時(shí)候,房子里的電腦控制機(jī)器人就會(huì)把房子里的熱氣吸收,放進(jìn)冷氣,讓人們?cè)谙奶煲材芟裨谇锾煲粯記鏊?/p>

  臥室里的布置非常的有趣,屋子里只有一張床,但是這個(gè)床的動(dòng)能很多。當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候這種床就會(huì)把人自動(dòng)轉(zhuǎn)到床底下,等額到地震結(jié)束了以后,床才會(huì)自動(dòng)把人升上來,那人也不會(huì)受到任何傷害。這個(gè)房子里的食物儲(chǔ)存間也非常的方便。每當(dāng)人們餓了的時(shí)候,食物儲(chǔ)存間里的食物就會(huì)變成美味的.菜肴。

  這種房子的材質(zhì)是像云朵一樣軟的東西,每當(dāng)人們想飛起來的時(shí)候,房子就會(huì)自動(dòng)飄起來,讓我們飛上天空。每當(dāng)我們想到各地旅游的時(shí)候,房子就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一個(gè)輪子讓我們到各地游玩。這種房子最大的特點(diǎn)就是在火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩,這樣房子就不會(huì)損壞。

  怎么樣,這種房子是不是很神奇。

四年級(jí)作文 篇9

  明天晚上,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),班主任老師說,讓我們給爸爸媽媽設(shè)計(jì)一張獎(jiǎng)狀,明天早上教交給老師,由老師明天晚上開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)頒發(fā)給家長(zhǎng),給家長(zhǎng)們一個(gè)驚喜。班主任老師真是別出心裁,我們也感覺這是件新鮮事,很是興奮。班主任老師還特別囑咐我們不要預(yù)先告訴家長(zhǎng)呢!

  下午放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒下班,我關(guān)上房門,思考設(shè)計(jì)我自己獨(dú)一無二的獎(jiǎng)狀。嗯,寫給媽媽的,應(yīng)該怎樣寫呢?寫給爸爸,該說點(diǎn)什么呢?我想既然是獎(jiǎng)狀,表達(dá)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,不能長(zhǎng)篇大論。思考再三,我便找出兩張粉紅色的A4紙,提筆一筆一畫認(rèn)真地寫起來。我在紙的最上端,寫了兩個(gè)大大的“獎(jiǎng)狀”二字,再紙的`正中我準(zhǔn)備給媽媽寫的是“您因十年來給予海寶盡心的教育和溫暖的母愛,榮獲家長(zhǎng)會(huì)愛子比賽特等獎(jiǎng)!特發(fā)此狀,以示感恩!”寫給爸爸的是“您因十年來給了海寶如山的父愛,榮獲家長(zhǎng)會(huì)愛子比賽特等獎(jiǎng)!特發(fā)此狀,以示感恩!”寫好后,我在右下角還用彩色鉛筆畫上了一個(gè)大大的海寶印章。呵呵,獎(jiǎng)狀看起來像模像樣,很特別!

  做好了獎(jiǎng)狀,我趕忙收進(jìn)書包,準(zhǔn)備明天交給班主任老師。我想,爸爸媽媽收到這張獎(jiǎng)狀會(huì)有什么感受呢!一定很驚喜吧!好期待!

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