記一次游戲四年級(jí)作文15篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記一次游戲四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲四年級(jí)作文1
今天下午,上作文課仲老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”
我習(xí)慣地張大嘴巴:“。俊彪S后“倒霉鬼”顧振宇說(shuō):“玩什么?”仲老師隨即學(xué)著顧振宇的樣子說(shuō):“玩什么啊?”引得我們都笑起來(lái)。然后仲老師說(shuō):“玩這個(gè)游戲要分組的!”一聽(tīng)說(shuō)分組,立刻有人說(shuō):“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數(shù)起了人數(shù)。仲老師開(kāi)玩笑似的說(shuō):“我們這里有大的、小的、高的、矮的、腿長(zhǎng)的、腿短的……組就有我來(lái)分吧!敝倮蠋煼趾媒M,說(shuō):“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯規(guī)哦!
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)人拿著粉筆寫(xiě)“我“的第一筆,后面的人輪流寫(xiě)第二筆,第三筆……第一輪比賽第二組勝了。因?yàn)楦鹨蝗?xiě)筆畫(huà)的時(shí)候是跑過(guò)去的,而不是蹦過(guò)去的,同學(xué)們都說(shuō)“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”葛一一聽(tīng),慌了,趕忙連蹦帶跳地跑了回來(lái),連筆畫(huà)也沒(méi)有寫(xiě)。因此我們組少了一個(gè)筆畫(huà),所以輸了。
第二輪比賽開(kāi)始了,我們這組每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚的`,這回葛一幸好沒(méi)有出錯(cuò),可是陳家琳跑了一半發(fā)現(xiàn)要蹦的,趕忙連蹦帶跳的跑了回來(lái),我本來(lái)以為又要輸了,可是看見(jiàn)王祥宇蹦的樣子,我低落的心情,也立刻“漲”回到原來(lái)的100%了。王祥宇蹦一下,我們就要笑好長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗指哂峙,一蹦我們就有地?dòng)山搖的感覺(jué)。可是第二輪比賽我們有輸了。
當(dāng)仲老師宣布游戲結(jié)束時(shí),我們一個(gè)個(gè)都不情愿的回到自己的座位上。
這個(gè)游戲告訴我們,有時(shí)做事我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
記一次游戲四年級(jí)作文2
“往左邊一點(diǎn)!薄霸偻弦稽c(diǎn)!薄澳惝(huà)歪啦!”“不是這兒!边@里怎么這么熱鬧?原來(lái)同學(xué)們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
今天因?yàn)橄掠晟喜涣耸彝庹n,體育課老師宣布帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲,頓時(shí)同學(xué)們高興極了,有的同學(xué)站在椅子上揮舞著手臂,大聲地喊道“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)萬(wàn)歲!”
老師宣布了游戲規(guī)則,兩人一組,可以自己選擇搭檔,每?jī)山M一起比賽,看看哪一組能蒙著眼睛更快更準(zhǔn)確地畫(huà)好鼻子的位置。我選擇跟鄭一諾一組,我們倆商量了一下,決定我畫(huà)鼻子,她指揮。
首先我在沒(méi)有被蒙上眼睛之前定好了大概的方向和位置。我想這有什么難的,很簡(jiǎn)單嘛!我一定可以把鼻子準(zhǔn)確地畫(huà)在嘴巴上面。但是老師好像看穿了我的小心思,讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈,再上前畫(huà)。轉(zhuǎn)了三圈后,我就分不清東南西北了,也忘記剛才定過(guò)的位置。我搖搖晃晃,恐怕像醉漢似的分不清哪里是前,哪里是后了。
不管三七二十一,我照著現(xiàn)在的方向往前走,這時(shí)教室里響起了笑聲,有的同學(xué)甚至笑出了鵝叫。我猜,肯定是我的方向錯(cuò)了,我又換了一個(gè)方向試試,結(jié)果沒(méi)走兩三步就撞到了一個(gè)人,我伸手一摸,原來(lái)是鄭一諾,我的方向又反啦!鄭一諾不斷地提醒我,我轉(zhuǎn)了兩次,終于轉(zhuǎn)到了正確的方向,我小心翼翼地向前走著,生怕撞到黑板。好不容易走到黑板下,手里拿著粉筆觸摸著黑板,細(xì)細(xì)地辨別著臉的`位置。我找了一個(gè)位置,但是我自己心里沒(méi)底,不知道找的是否正確,就在我即將畫(huà)下鼻子的時(shí)候,鄭一諾在后面喊道:“不對(duì),不是這兒,再往左邊去一點(diǎn)。再往上一點(diǎn),不然你就要正好畫(huà)到嘴巴上了?梢岳玻驮谶@兒畫(huà)吧!”鼻子畫(huà)小一點(diǎn)兒,即便歪了,也是可愛(ài)型的。落筆之后,我迫不及待地解開(kāi)蒙在眼睛上的布。我畫(huà)的位置還算準(zhǔn)確,看來(lái)我和鄭一諾配合得很默契。再看看旁邊他們的情況可不是很妙,結(jié)果有些面目全非,那個(gè)同學(xué)直接把鼻子畫(huà)到臉外面去啦!
這節(jié)課同學(xué)們玩得都很開(kāi)心。我認(rèn)為這不僅僅是一次游戲,更讓我們體會(huì)到了合作的可貴。
記一次游戲四年級(jí)作文3
記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。
我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們,一會(huì)兒到屋子里找找,一會(huì)兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒(méi)藏好,衣柜的`門(mén)縫露出一點(diǎn)影子,媽媽把門(mén)一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門(mén)后面都沒(méi)有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒(méi)找到,我又回到屋子里去找,原來(lái)她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽?zhuān)弧憬阍谶@里啦,、媽媽說(shuō);“寶貝,你真厲害呀”。姐姐說(shuō);“你們要是再找不到,我就自己出來(lái)了!闭f(shuō)完我們都笑了。
捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。
記一次游戲四年級(jí)作文4
“嗯嗯,累死了!”
客廳里突然傳來(lái)了我的慘叫聲,為什么呢?原來(lái)最近的體育打卡活動(dòng)又開(kāi)始了,現(xiàn)在我又要每天來(lái)鍛煉身體,不過(guò)好在這次的運(yùn)動(dòng)比較簡(jiǎn)單,一次是三分鐘跳繩,還有一個(gè)是皮球或者乒乓球的胯下運(yùn)球!
今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)三分鐘跳繩吧,這次比較幸運(yùn),它比的是失誤的次數(shù),所以我可以跳得稍微慢一點(diǎn),這樣子……
但是跳繩并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,剛剛開(kāi)始,我跳的'十分來(lái)勁,但因?yàn)樘母叨仍虿盘艘环昼娮笥遥译p手已經(jīng)沒(méi)有了力氣,腳下更是像綁上了鉛一樣,好半天才跳了十幾個(gè),結(jié)果一個(gè)失誤,繩子絆到了自己的腳,我差點(diǎn)摔倒,無(wú)奈之下,只能請(qǐng)來(lái)了小伙之后又換了一種偷懶的方法,這種方法不可取,但是這種方法消耗體力不多,所以手上也就越來(lái)越放松,才走了十幾下,繩子便打在了自己的頭上!
唉,算了,還是乖一點(diǎn)吧,我十分無(wú)奈,雙腳離地的跳起繩來(lái),但是真當(dāng)我精疲力竭,剛準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,老媽卻突然說(shuō)道:“好了行了,跳的不錯(cuò)!”哈哈,真是太好了,天無(wú)絕人之路。
但我心中還沒(méi)來(lái)得及高興,因?yàn)閯偛艣](méi)剎得住車(chē),結(jié)果這套一腳踩在了繩子上,我直接摔倒在地!
唉,跳繩也不是件簡(jiǎn)單的事兒啊,下次不能偷懶了,還多讓自己失誤了幾次!
記一次游戲四年級(jí)作文5
我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家,因?yàn)槟翘焓乔锾斓陌,大人們都去豐收了,所以我和幾位小伙伴便在我家玩。
枕頭大戰(zhàn)是一場(chǎng)游戲,玩法是:分兩個(gè)小組,我們八個(gè)人,四個(gè)人一組,我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭,用枕頭打?qū)γ娴囊唤M,知道把對(duì)面一組打到投降。玩法很簡(jiǎn)單,但卻十分好玩刺激。
游戲開(kāi)始了!對(duì)面的一個(gè)人直接跑向我,我心里想:想打我,沒(méi)門(mén)!我立刻向右轉(zhuǎn),因?yàn)樗艿锰鞗](méi)有停住。我立刻回去用枕頭打他,他嚇得跑開(kāi)了。我心里正開(kāi)心呢,對(duì)面的一個(gè)人來(lái)了,趁我不備打了我兩枕頭,表哥趕來(lái)支援我,和我一起打?qū)γ娴?人。
結(jié)果第一場(chǎng)我方隊(duì)獲勝,我們一隊(duì)很開(kāi)心。
第二場(chǎng)也開(kāi)始了!我沖了過(guò)去,不料半路中我被打了,表哥正想跑過(guò)來(lái)解救我,不料他也被打了,沒(méi)有了還手之力。
這一場(chǎng)我們輸了,表哥對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事,還有一場(chǎng)呢!
第三場(chǎng)開(kāi)始,這一場(chǎng)我?guī)椭?duì)友,我們十分團(tuán)結(jié),把對(duì)方打得落花流水,這一場(chǎng)我們獲勝了。
在這場(chǎng)游戲中,我知道了一個(gè)人的力量是微小的,只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友,力量就會(huì)變大變強(qiáng)。
記一次游戲四年級(jí)作文6
下課啦,我們就跑出教室,一起玩一元五角。游戲規(guī)則是:男生當(dāng)一元,女生當(dāng)五角,之后選擇一位當(dāng)裁判員,裁判員說(shuō)出多少錢(qián),我們就擁抱在一起,擠出來(lái)的人就要給淘汰。
游戲開(kāi)始了,我們六個(gè)人站一排,我當(dāng)時(shí)非常緊張,一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)錯(cuò)每一句話,每一個(gè)字。我們就像一位位軍人,挺拔的站在原地,一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)出“一塊五”的.時(shí)候,我們?nèi)慌鞅ё∫晃荒猩冶ё『螅翰粫?huì)下一輪我應(yīng)該是第一個(gè)淘汰者吧?我心里這么想,突然,裁判員又報(bào)出了“四”塊,有一位女生聽(tīng)到趕忙跑了過(guò)來(lái)抱住我,她還喊著:“你們快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)呀?怎么還在站在原地啊?你們快過(guò)來(lái)抱住她!”旁邊的三個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)后,也趕忙跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我旁邊的女生就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,在那邊站著,之后她就淘汰了。
但是,我就無(wú)所謂似的,呆呆地站在原地,我在玩的時(shí)候,我記不得剛才發(fā)生了什么,我只記得有一位女生抱住了我,就開(kāi)始喊:“你們快點(diǎn)兒快過(guò)來(lái)呀?怎么還在站在原地。磕銈兛爝^(guò)來(lái)抱住她!”一次,二次,三次……不斷的在減少人數(shù),到了最后一局,還剩三位人,我也是在其中的一位,加兩位男生,裁判員又報(bào)到了“一塊五”我聽(tīng)到后,就快抱住旁邊的男生,另一位男生本來(lái)也想跟我們倆抱在一起的,結(jié)果他也被淘汰了,我和另一位男生獲得了勝利,我開(kāi)心地一蹦三尺高。
我就想:原來(lái),這真不可以先猜。∮锌赡芨约旱乃悸肥窍敕吹。
記一次游戲四年級(jí)作文7
昨天晚上,我和爸爸一起玩“一二三木頭人”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是,一個(gè)人來(lái)當(dāng)獵人,其他人都是木頭人,不能動(dòng)也不能笑,不然就會(huì)被淘汰掉,回到起點(diǎn)。如果其中一個(gè)人碰到了獵人,那個(gè)人就可以變成獵人。于是,我和爸爸用石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)是獵人,最后,我成了獵人。
游戲開(kāi)始了,爸爸在起點(diǎn)那邊,臉上充滿(mǎn)了興奮。而我在另一邊卻緊張得心砰砰直跳,我想:爸爸會(huì)不會(huì)速度很快,一下子就碰到我了?我便小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭,突然,我在玻璃上看見(jiàn)了爸爸正三步并兩步地朝獵人——我跑了過(guò)來(lái)。我趕緊一個(gè)轉(zhuǎn)身,給了他一個(gè)措手不及,爸爸的腿來(lái)不及反應(yīng)就動(dòng)了一下,我便笑著說(shuō):“木頭人,你動(dòng)了,趕緊回到起點(diǎn)吧!”爸爸只好垂頭喪氣地回到起點(diǎn)了,我又可以在那兒放心地當(dāng)獵人了。
但是,這只不過(guò)是我覺(jué)得“解除危機(jī)”了,因?yàn)樵谖矣忠淮无D(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),突然,一直手用力地拍在了我的.肩膀上,把我拍得差點(diǎn)兒摔在了地上。于是,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)那竟然是爸爸,我驚訝地張大了嘴問(wèn)道:“爸爸,你怎么可能跑這么快?”“嘿嘿,那是因?yàn)槟惚吵竺孀哌^(guò)去的時(shí)候,我也迅速跟了上去。”
哎,聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)乙仓缓檬負(fù)狭藫项^。不過(guò),這次的游戲也告訴了我一個(gè)道理:不能太過(guò)輕敵!
記一次游戲四年級(jí)作文8
秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上,我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說(shuō)1,大家都停下來(lái);老師說(shuō)2,就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說(shuō)3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒(méi)人要,就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒(méi)玩過(guò),所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的.笑聲,就是挨罰的,好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開(kāi)始了,聽(tīng)老師講的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不是那么回事!4”老師一喊,大家都跑了起來(lái),“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣,半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興,也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛,感覺(jué)很暖和。
記一次游戲四年級(jí)作文9
李老師拍了拍桌子,微笑著問(wèn)我們:“我們班力氣最大的人是誰(shuí)?”我們回過(guò)頭,目視了七躲八躲的張若曦后,異口同聲大喊:“張若曦!”李老師大聲喊:“那誰(shuí)敢和張若曦比比力氣?”不服張若曦的人有很多,但敢與張若曦較量一番的人可說(shuō)是少之極少。聽(tīng)到這話,我立刻舉起手來(lái),我一直不服她!現(xiàn)在終于可以好好和她較量一下了!
李老師叫我們這幫不服她的人排成一隊(duì),站在她后面。做一個(gè)小游戲,就是一個(gè)人把手搭在另一個(gè)人的`背上,使勁壓,使腳不能動(dòng)。如果張若曦雙手彎了,那么張若曦輸,如果她抗住兩分鐘,我們就輸了。比賽開(kāi)始了,我呼了一口氣,伸直手臂,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗打響,(對(duì)了,忘了告訴你,我是第一個(gè))所有同學(xué)都舒展開(kāi)自己的身子,變成一個(gè)個(gè)“肉球”。重重的躺在我的背上,我又把全身的重量移到了張若曦身上,張若曦?fù)u搖晃晃的,像一個(gè)泄了氣的氣球,一看就知道她沒(méi)力氣了。“!”我們差點(diǎn)倒在地上。原來(lái)孫崢皓向前走了好幾步,把我們給推散了。本來(lái)我們能勝利的,可就是因?yàn)閷O崢皓走了幾步!氣氣氣死我了!氣煞泰迪也,冤煞泰迪也!
我們失敗以后,很不甘心。于是李老師同意讓我們?cè)賮?lái)一局!這回,李老師沒(méi)叫我,而叫了一幫力大無(wú)窮非常高大的同學(xué)去。他們得意洋洋的,好像在說(shuō):“哈哈!我們贏定了!”開(kāi)始戰(zhàn)斗,高大的同學(xué)一個(gè)個(gè)咬牙切齒雙手狠狠的搭在前面同學(xué)的身上。但張若曦現(xiàn)在又紋絲不動(dòng)穩(wěn)如泰山。
兩分鐘過(guò)去了,高個(gè)子同學(xué)輸了。他們嘆著氣,什么也不說(shuō),很沮喪。
看來(lái),張若曦力氣比我們大的多,以后可不能惹她了。
記一次游戲四年級(jí)作文10
這一天,到了體育課,老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說(shuō):“好呀!”自由活動(dòng)開(kāi)始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對(duì)方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的'時(shí)候,他還壓在地上就輸了。游戲開(kāi)始了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“要選一個(gè)非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過(guò)去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時(shí),馬浩然翻一下身子,把我壓在地上。“這次算你運(yùn)氣好,下次可沒(méi)那好運(yùn)!蔽覒崙嵅黄剑肷賮(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個(gè)膽小鬼,有本事你別跑!薄坝斜臼拢銇(lái)追我。”馬浩然不停地對(duì)我說(shuō)。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過(guò)去:“你不理我,你死定了!拔矣檬直ё∷难,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我勝利了,但我不自豪,因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人,有可能會(huì)輸,但我一定會(huì)加油的!
記一次游戲四年級(jí)作文11
有的人喜歡玩“兩人三足跑”,有的人喜歡玩“鬼抓人”,還有的人喜歡玩“躲貓貓”,但我喜歡“高人矮人”。
這天上課,只見(jiàn)向日葵老師張開(kāi)嘴說(shuō):“好,我先講一下游戲規(guī)則。當(dāng)我喊‘高人’就是把手放下,‘矮人’就是把手給舉起來(lái),如果有人做錯(cuò)了,就算輸了。輸?shù)娜司吞蕴!甭?tīng)到這里,我不禁打了個(gè)寒顫。
當(dāng)老師說(shuō):“3、2、1,游戲開(kāi)始。”在這一刻,班上沒(méi)有了任何聲音。大家有的'眼睛直直地盯著向日葵老師,恨不得直接鉆進(jìn)平板里,生怕漏掉向日葵老師講的任何一個(gè)字。
首先,老師先喊了一句:“高人,”竟然有人舉起了手,老師說(shuō):“哈哈哈,許蕓熙,你輸了,趕快淘汰!痹S蕓熙瞪大了眼睛,難以置信地張大嘴巴,好像在說(shuō):“什么,我淘汰了?不可能!彼搖搖身子,像是在說(shuō):“老師,不要,我不要淘汰,我還要繼續(xù)玩!笨墒,老師又說(shuō):“搖身子也不行,你必須淘汰!睙o(wú)奈之下,許蕓熙只好老老實(shí)實(shí)淘汰了。
我也開(kāi)始緊張了起來(lái),頭縮進(jìn)上衣里,看上去,就像一只縮頭烏龜。這時(shí),老師又大喊:“高人!”我竟然也舉起了手,剛想放下手,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大笑聲,“哈哈哈,閆景鑠你淘汰了,不要再做掙扎了!”哎,我也被淘汰了。
第一局結(jié)束,到了第二局,我又露出了自信的笑容。這時(shí)老師又說(shuō):“第二局比賽正式開(kāi)始……”
記一次游戲四年級(jí)作文12
在我的家鄉(xiāng),有一種游戲叫做“鬼抓人”。之所以叫這個(gè)名,我猜大概是因?yàn)槟侨プト说男『⒈寂軙r(shí),衣服會(huì)被風(fēng)吹起來(lái),頭發(fā)會(huì)散亂,有幾分像鬼吧。
這天,我和小伙伴們決定玩“鬼抓人”的游戲。一個(gè)小孩講了一下游戲規(guī)則:石頭剪刀布決定誰(shuí)作鬼誰(shuí)作人,當(dāng)鬼的去抓人,被抓住的投胎作鬼。
游戲開(kāi)始了,第一局我是人。作鬼的那人是個(gè)女的,只見(jiàn)她披頭散發(fā),跑起來(lái)衣服上的'裝飾到處亂撞,就像一個(gè)真正的鬼。我飛快地向前跑,回頭看看鬼還沒(méi)追上來(lái),才放了心。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己早已汗流浹背了,臉大約像蘋(píng)果一樣紅吧。我趕快躲到了一個(gè)石頭后面,聽(tīng)到小伙伴們陸續(xù)發(fā)出了慘叫,他們都成了鬼的食物,我的心臟又“砰砰”跳個(gè)不停,這種體驗(yàn)就像坐過(guò)山車(chē)一樣。鬼慢慢靠近,就在這時(shí),我身邊的大胖不合時(shí)宜地咳嗽了幾下,恰好把鬼引來(lái)了可想而知,我和他被抓住了,我握緊拳頭對(duì)大胖說(shuō)道:“你這個(gè)豬隊(duì)友,害我被抓了,我變成鬼也不會(huì)放過(guò)你!”
不久,我如愿當(dāng)上了鬼,我要抓人,要吸血,要恢復(fù)力量。然而世間許多事都是不可預(yù)料的,由于我身材瘦小,毫無(wú)鬼的威嚴(yán),他們都不把我放在眼里。我一抓人,小伙伴們就傲慢地向我挑釁,還不時(shí)跑到我面前,令我無(wú)計(jì)可施。就在快要放棄的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂艿臅r(shí)候每次都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)。于是,我躲在樹(shù)后面守株待兔,待他們經(jīng)過(guò),猛地?fù)渖先ィp松抓住了二人。這是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我仿佛變成了吸血鬼,吸食了足夠的能量,我終于嘗到了勝利的滋味。接下來(lái),我指揮其他小鬼圍住剩下的人,并充分發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢(shì)將他們一一抓到了。每抓到一人,我就渾身充滿(mǎn)力量。最后,大家送給了我掌聲和一個(gè)令我驕傲的稱(chēng)呼——“鬼王”。
此時(shí),我的周?chē)l(fā)出快樂(lè)的氣息,花兒仿佛在向我微笑,天空神奇般出現(xiàn)了彩霞。這美好的一天將永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里。
記一次游戲四年級(jí)作文13
“啊!快跑,他過(guò)來(lái)了!”是什么游戲這么精彩?當(dāng)然是捉迷藏。這個(gè)游戲讓一個(gè)人當(dāng)抓捕者,其他人當(dāng)躲藏者,抓捕者抓到一個(gè)人,那一個(gè)人當(dāng)抓捕者。
周六下午,我們幾個(gè)小伙伴石頭、剪刀、布,有一個(gè)人不幸成為了抓捕者。我們開(kāi)始瘋狂逃跑,邊跑還一邊說(shuō):“你要閉眼,不許偷看!睘榱诉@個(gè)游戲我實(shí)地考察過(guò),時(shí)間到了,抓捕者開(kāi)始抓人。我躲在一個(gè)空隙中,用一只眼睛看外面。突然抓捕者來(lái)了,我急忙往空隙里鉆,希望抓捕者不要看到我。只見(jiàn)抓捕者輕悄悄地向我走來(lái),眼睛不斷掃過(guò)我躲藏的地方,他跳向前面,嚇我一大跳,我的手開(kāi)始發(fā)抖了,腿也軟了,幸虧抓捕者并沒(méi)有看到我,我心想:“這個(gè)位置已經(jīng)不安全了,要再找個(gè)地方!边@時(shí),我的隊(duì)友都向我這邊跑,后面正是抓捕者。我趕快停住,轉(zhuǎn)過(guò)身,跟著隊(duì)友一起跑,心像兔子一樣跳的.飛快。我一回頭,抓捕者近在眼前,我嚇了一大跳,手腳慌了神,一不小心,摔倒在地上,不幸被抓。
這次,輪到我當(dāng)抓捕者,我閉眼時(shí)利用眼睛縫隙觀察其他人的位置。時(shí)間到了,我快速抓住了所有人。我正自豪時(shí),大家說(shuō):“你一定是偷看了!蔽抑缓贸姓J(rèn)。
雖然輸了,但我明白一個(gè)道理:凡是要自己努力去做,不要投機(jī)取巧。
記一次游戲四年級(jí)作文14
提起游戲,同學(xué)們都能說(shuō)出幾種來(lái),而且能玩出很多花樣。那么,除了會(huì)玩以外,能不能寫(xiě)出來(lái)讓更多的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)眼界呢?
做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說(shuō),你們那個(gè)地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說(shuō)出幾種給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?如“成語(yǔ)接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個(gè)你認(rèn)為新奇的游戲項(xiàng)目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合適的地點(diǎn)。更值得注意的是:對(duì)影視中看到的.驚險(xiǎn)游戲可千萬(wàn)不要模仿喲!
做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時(shí)不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!
游戲開(kāi)始了,看看游戲過(guò)程中誰(shuí)表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個(gè)“特寫(xiě)”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過(guò)程中人物的動(dòng)作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來(lái)。在“拍”的過(guò)程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來(lái),才會(huì)更吸引人,才會(huì)招來(lái)更多的愛(ài)好者參與到游戲中來(lái)。
一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),那感覺(jué)真好!學(xué)會(huì)了新奇的游戲,可別光顧著自己過(guò)癮,也讓那些沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)看過(guò)的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來(lái)把這場(chǎng)精彩的游戲記下來(lái),好嗎?
記一次游戲四年級(jí)作文15
“哈合哈……”我的家里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn)是什么讓我們這么開(kāi)心?原來(lái),我們一家在玩“諸葛帽吃糖”的游戲。
俗話說(shuō)“工欲善其事,必?zé)o利其器”嘛,干什么事情都得準(zhǔn)備東西麻,媽媽先從網(wǎng)上買(mǎi)了兩頂諸葛帽,然后又帶著我們?nèi)ベI(mǎi)自己喜歡氣的糖。
今天,諸葛帽到了,我們的`比賽也真正開(kāi)始了,我們訂了三輪比賽第一輪是我和比,第二輪是爸爸和媽媽比,第三輪是從前兩輪中每輪每一輪贏的比。游戲規(guī)則是:把諸葛帽戴到頭上,然后把糖掛在上面。
游戲開(kāi)始了,我和把諸葛帽戴到頭上,在那拼命地?fù)u著頭,想把糖吃到嘴里,可是心急吃不了熱豆腐,我們倆誰(shuí)都沒(méi)吃到糖,我在那晃了-會(huì),慢慢地悟出了一個(gè)道理,我先等糖停在我背符近時(shí),猛得一伸舌頭,把糖吃到了嘴里,一股濃濃的味道從我身體里蕩漾開(kāi)了。吃到嘴里之后我急忙叫我贏了”。媽媽也宣布了這局我贏了。輪到第二局爸爸和媽媽比了,媽媽剛剛看懂了我贏的技巧,她也模仿著我那樣,結(jié)果真贏了爸爸。再看看爸爸,只見(jiàn)他把頭往右,糖卻往右甩他又把頭往左,糖卻往右,逗得我們哈哈大關(guān)。
輪到我和媽媽比拼了,我們用的方法一樣,那就得比速度。好在我速度快,贏了媽媽幾秒鐘。
最終媽媽宣布我贏了這比賽,我聽(tīng)了高興得手舞足蹈,樂(lè)得合不擾嘴!
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