實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是一年一度端午節(jié)，家家戶戶都沉浸在節(jié)日喜悅之中！我和爸爸、姐姐一起去老家看望爺爺奶奶。一路上，汽車飛馳在寬敞柏油馬路上，雖然車跑很快，可我還是覺得慢，希望司機(jī)師傅能開再快點(diǎn)，好讓我早一點(diǎn)見到我想念爺爺奶奶！
終于到家了，奶奶見到我們顯得非常開心，笑得兩眼都瞇成了一條線！奶奶給我和姐姐帶上早已準(zhǔn)備好五顏六色花紅線。帶上一看，感覺有點(diǎn)像西游記里哪吒三太子。我心里美滋滋！奶奶知道我最愛吃餃子，就給我們做了我最愛吃餃子。過了一會(huì)，爺爺也回來了。給我買了好多好吃，說我太瘦了，讓我多吃點(diǎn)！爺爺奶奶太疼我了，我一定要記著他們對(duì)我好，將來我一定要好好地報(bào)答他們！
我們?cè)诶霞叶冗^了一個(gè)非常有意義端午節(jié)，我要永遠(yuǎn)記著這一天！
四年級(jí)的作文 篇2
姐姐今年十歲半，比我大九個(gè)月，她中等個(gè)子，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛像兩塊黑色的寶石。
姐姐特別愛看書，早上一起床就坐在床上看書，洗完澡吹頭發(fā)時(shí)看書，坐在車上也看書，晚上睡覺前也必須看書，否則就睡不著覺，不看書她就覺得生活沒有意義。姐姐家里有一個(gè)又高又大的書架 ，上面擺滿了各種各樣的書，姐姐最喜歡看的是動(dòng)物書，她家里每一本書她都看過好幾遍。因?yàn)榻憬銗劭磿�，所以她的作文特別好，二三十分鐘她就能寫出一篇生動(dòng)有趣的作文。我曾經(jīng)看過姐姐的一篇 描寫小狗的文章，她把小狗寫得活潑可愛，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直像真的一樣！即使你沒見過這只小狗，如果它出現(xiàn)在你面前，你也會(huì)一眼認(rèn)出它來的。當(dāng)然由于她不分場(chǎng)合的看書，也讓她的眼睛有點(diǎn)近視， 在這里我要提醒同學(xué)們坐車的時(shí)候和躺著的.時(shí)候千萬不要看書，那樣眼睛容易近視哦。
我喜歡我的姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的孩子！
四年級(jí)的作文 篇3
站在鏡子前，一個(gè)臉蛋紅紅的，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，扎著一條馬尾辮的三年級(jí)小女生正在得意地笑呢。不用問，這個(gè)女生就是我－何穎欣。
我是一個(gè)好動(dòng)的小女生，別看我是個(gè)女生，有時(shí)候我就像個(gè)男孩一樣好動(dòng)。上課的`時(shí)候我也坐不住，有時(shí)候和我的同桌玩起來，有時(shí)候轉(zhuǎn)過身子和別人說話，有時(shí)候我就坐在椅背上，還有的時(shí)候我就跪在椅子上面。老師看著我說：“不要這樣子坐。”可是老師一轉(zhuǎn)身，我又那樣坐了起來。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，我更喜歡踢足球。每次上體育課，我都會(huì)叫我們班的同學(xué)和我一起踢球。記得有一次，我們?cè)谏献闱蛘n的時(shí)候，我們和隔壁班的同學(xué)比賽，我每次都會(huì)進(jìn)好幾個(gè)球，有時(shí)候我都跑累了，可我還是在球場(chǎng)上踢，上半場(chǎng)結(jié)束了，別人在休息，可我還會(huì)情不自禁地練習(xí)起來，最后用我們自己的努力贏得了勝利。
我有一個(gè)壞毛病，就是做事拖拉，每天早上，媽媽總會(huì)跑過來催我快點(diǎn)下床，可是我還是靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，過一會(huì)兒媽媽又跑過來催我，我才只好慢慢地走下床去刷牙，等我刷完牙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出去了。
我就是一個(gè)好動(dòng)的女小女生，我的缺點(diǎn)有很多，不過在一次次犯錯(cuò)中，我會(huì)不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，并一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。
四年級(jí)的作文 篇4
一天夜里，我乘著時(shí)光飛船來到了20xx年的宇宙，小學(xué)四年級(jí)作文,在未來的世界中。
我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，門口的電子門突然說話了：歡迎光臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我嚇了一跳，看看四周無人，只有我一個(gè)人，原來是電子門上的一臺(tái)微型顯示器在說話。我根據(jù)顯示器的提示，報(bào)出了姓名、工作單位、性別等，過了一會(huì)兒，門“吱”地一聲開了，我便走了進(jìn)去。我邊走邊想現(xiàn)在門都那么好，真幸福。
不一會(huì)兒，我走到了一幢教學(xué)樓下，來到一（2）班教室，只見學(xué)生們正在上美術(shù)課，美術(shù)老師把在電腦里的美術(shù)書上的畫傳送到學(xué)生的電腦里，根據(jù)學(xué)生的提意，把畫一幅幅欣賞。接著，老師讓學(xué)生們畫一畫風(fēng)景畫，為了不打擾學(xué)生的思路，美術(shù)老師走到了門外，靜靜地站著。我感慨道：“現(xiàn)在的條件越來越好了�！�
接近中午，校長(zhǎng)挽留我在學(xué)校吃飯，我再三拒絕，可校長(zhǎng)卻不讓我走，沒辦法，只好留了下來。我走進(jìn)食堂，只見幾十張干凈的桌子展現(xiàn)在我的眼前，桌子旁擺放著四張長(zhǎng)凳，桌子上都有一臺(tái)微型電腦，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,在未來的世界中》。食堂等學(xué)生、老師都到齊了，便按一下控制電腦的總系統(tǒng)的一個(gè)按鈕，微型電腦便慢慢地變大了，頻幕上顯示出了一張點(diǎn)菜單，學(xué)生、老師都點(diǎn)了自己喜歡的菜，我也選了幾道喜愛的菜。不一會(huì)兒，菜就上齊了，大家都狼吞虎咽地吃了起來。吃好了飯，我在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又了解到了學(xué)校是宇宙先進(jìn)學(xué)校，大多數(shù)教材、教室都有機(jī)器人管理，學(xué)校的操場(chǎng)可以根據(jù)學(xué)生的要求變成籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
我參觀完了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，便乘著無燃?xì)飧呒?jí)私人轎車來到了附近的商業(yè)街，街上綠樹成蔭、人來人往。我走進(jìn)超市大廈，門自動(dòng)地開了。進(jìn)入超市，走到顧客椅子上坐了下來，椅子上的按摩機(jī)器啟動(dòng)了，一雙電子手輕輕地幫我按摩著；我又按了一下藍(lán)色的按鈕，扶手的.一個(gè)洞里升起一杯可樂，我便喝了起來。過了一會(huì)兒，一位機(jī)器人營(yíng)業(yè)員走了過來，拿出商品單給我看，于是我挑了幾樣商品，機(jī)器人營(yíng)業(yè)員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我，我把銀行卡給了它，它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷，然后還給了我。我心想：現(xiàn)在真是不僅學(xué)校條件好，超市的營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也提高了！
我又坐了一會(huì)兒，然后乘著轎車來到了公園，工作人員見我來了，便請(qǐng)我進(jìn)去參觀。我從工作人員口中知道，公園分為四大類：兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來到兒童類，只見兒童們各自在玩，沒有一個(gè)大人陪同，只有幾個(gè)機(jī)器人在看護(hù)著。兒童們有的在玩飛機(jī)、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應(yīng)有盡有，數(shù)也不清。我又來到了少年類，里面有一片小樹林，供少年們散步、休息。小樹林旁有一片湖，湖旁有一圈樹，樹中間有一個(gè)亭子，讓少年們讀書寫作。我接著去了中年類、老年類，這里不一一介紹了。
我逛完了公園，正準(zhǔn)備開車去參觀馬路，突然，時(shí)光飛船來了，告訴我一夜已經(jīng)過去了，應(yīng)該馬上回去，于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙，回到了現(xiàn)在的時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇5
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的`水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文（精選）09-19
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)的作文【精選】10-09
四年級(jí)的作文12-27