四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我是一只小黃狗，一只流浪的小黃狗。每天，我都從一個(gè)靠近墻角的垃圾桶找吃的，我差不多每天都能在那里找到人們不要的剩飯剩菜，日子還過的挺舒服。我本以為日子就這么過下去了，可就在今天，發(fā)生意外了，我被一只比我大至少兩倍的'哈士奇給趕走了……
我走在大街上，希望有人能可憐我一下。我找啊找，找到一個(gè)垃圾桶，興許里面有吃的呢！果然，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，找到了一只咸魚，正想叼走，突然，又有一只大狗跳了出來，要跟我搶好吃的，還要咬我，我連忙把咸魚一扔，撒腿就跑。
流浪的生活可真不好過。辛好，我遇到了一位好心人，他見我餓得都走不動(dòng)路了，給我弄來了好多肥肉和骨頭，我狼吞虎咽地吃完了。后來，他又收留了我，讓我每天都能吃飽飯。為了報(bào)答他，我天天夜里都守在房子外面，每當(dāng)夜里有什么動(dòng)靜，或是有人進(jìn)入了院子，我就會沖他狂叫。
日子就這么過下去了，我生活得非�？鞓罚撕蛣�(dòng)物的感情一旦建立好了是永遠(yuǎn)也分不開的！
四年級的作文 篇2
學(xué)校是我們少年時(shí)期的舞臺，我們要在這個(gè)大舞臺上努力鍛煉自己。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當(dāng)上了班級里的美術(shù)課代表，掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學(xué)，我創(chuàng)起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天，人數(shù)就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續(xù)玩的話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個(gè)星期，老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮荆腋吲d壞了——好久沒有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛的'小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，啊！太棒了！簡直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我已經(jīng)開始在這個(gè)舞臺上進(jìn)行表演了，你們呢？
四年級的作文 篇3
轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來。
小白花被嚇了一跳：哦，那些調(diào)皮的小東西又要來了。希望這次會好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，誰說它們很調(diào)皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！
正當(dāng)它們說話的`工夫，烏云已鋪滿了整個(gè)天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)一邊大笑，一邊像個(gè)孩子一樣跑了過來。
風(fēng)開始用力地推那棵大橡樹：橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹爺爺被風(fēng)搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風(fēng)壞笑一下。風(fēng)又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調(diào)皮的風(fēng)又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時(shí)候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步，想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥非常不興奮：真討厭，這雨甚么時(shí)候才能停��！一小滴雨落在橡樹爺爺?shù)娜~片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過了一會兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說對了！
小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
四年級的作文 篇4
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的`路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎么知道今天會下大雨呢？
第二天來到學(xué)校，我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙�。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话�！在這本奧妙的書里你一定會有意想不到的收獲！
四年級的作文 篇5
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開始練習(xí)。當(dāng) 時(shí) 老師教導(dǎo)我們說：“你們要把自己當(dāng)成仙女，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭犃死蠋煹脑�，我就學(xué)著仙女的.樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小姑娘彈得不錯(cuò)，但缺少美感，我來教教你吧！”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段的教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師也高興地對我說：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地沖出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級的作文 篇6
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學(xué)不聽話或犯錯(cuò)誤了，馬老師就會好好教導(dǎo)他（她），要是那個(gè)同學(xué)還沒有糾正錯(cuò)誤，馬老師就會懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的大眼睛還會說話呢。有一次，馬老師叫我回答一個(gè)問題，我沒有回答上來（因?yàn)槲液苣懶�，不敢回答問題，怕答錯(cuò)。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說：“李楚郡，別怕，大膽的說出來，你答錯(cuò)了老師不會批評你的.。”我勇敢的說了出來，答對了。馬老師的眼睛看著我，好像說：“李楚郡，現(xiàn)在知道了吧，只要你上課積極回答問題，一定會進(jìn)步的。加油哦！”過了那一次，我按照馬老師的話去做，膽子大了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué)，無微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
四年級的作文 篇7
在我家的臉盆中養(yǎng)著一只小螃蟹，是那一次爸爸從小河中抓上來。讓我們看著玩的。到今天為止，這個(gè)小家伙在我家已經(jīng)待了一個(gè)月左右的時(shí)間了，我們在這些天中，都沒有喂過它吃一點(diǎn)兒東西，雖然它瘦了很多，但是它并沒有死，這不得不讓我們贊嘆：“螃蟹的生命力可真頑強(qiáng)��！竟然能一個(gè)月不吃東西，如果是我的`話，早就餓死了。”
今天起床下樓一看，啊！
小螃蟹不見了，哎，這真是個(gè)調(diào)皮的小家伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿著手電筒，把各個(gè)角落都找遍了，就是沒發(fā)現(xiàn)它的身影，看來它還是個(gè)“捉迷藏”高手啊！
爸爸甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣的坐在椅子上。就在這時(shí)，那位“高手”竟神不知，鬼不覺的出現(xiàn)在了爸爸的身后，露出了勝利的笑容，揚(yáng)起了他那大鉗子，耀武揚(yáng)威。
我看著它沉入水底，心里不停地為它擔(dān)心著，也猜想著，猜它會不會回來看我，也在想會不會當(dāng)我在看到它時(shí)，它已經(jīng)是我們桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快樂，身體健康！
我永遠(yuǎn)記著你。
四年級的作文 篇8
每臨初冬季節(jié)，我就會沉浸在圣誕的幸福感受中。因?yàn)�，只有在這個(gè)節(jié)日，才會有個(gè)神秘的人在神秘地送給我喜歡的禮物，所以一臨圣誕節(jié)，我的幸福感就像股股源泉涌進(jìn)我的心里。
有一年的圣誕節(jié)還沒到，我就拉著爸爸媽媽的手問：今年圣誕老人會來嗎？ 會的，一定會的，他會把禮物放在你那的襪子里，圣誕節(jié)早上你一醒來就會看到你喜歡的禮物，不過，你今年喜歡什么，得早點(diǎn)許個(gè)愿喔！這樣圣誕老人才會滿足你。媽媽說，按照媽媽說的，我小聲說出了想得到的禮品。
于是懷著美好的愿望，我靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，你只要乖乖睡覺，圣誕老人一定會送我禮物的。圣誕節(jié)那天早上，我睜開惺忪的' 雙眼，果然有一只大襪子放在我的床頭，看起來沉甸甸的，里面裝著各種各樣的禮物，我細(xì)看了一下，有精美的手表、隨身聽、u盤，還有數(shù)不清的好吃的
去年圣誕節(jié)的平安夜，我正在做美夢，忽然被一陣輕輕的腳步聲驚醒了，睜開朦朧的雙眼，只見兩個(gè)人影慢慢地、輕手輕腳地走向我的床頭，我下意識感覺到：圣誕老人來了！但再仔細(xì)一看，是爸爸在開門，媽媽拿著襪子走進(jìn)我的房間，掛在墻上后，又輕手輕腳地走了，關(guān)上門，我的眼睛濕潤了。我明白了，禮物不是圣誕老人送的，而是爸爸媽媽送的。一股神秘感化為一股股幸福的暖流。
四年級的作文 篇9
說到火山，人們肯定會想到滾燙的熔巖和漫天飛舞的火山灰。可是，在美麗的巴厘島，我卻看到了與眾不同的巴圖爾火山，它是一座正處于休眠期的活火山。
那天凌晨三點(diǎn)，我們來到了火山腳下，戴好頭燈，點(diǎn)亮手電筒，我們開始爬山了。周圍一片漆黑，只有我們的頭燈射出的光一閃一閃的。爬了一段時(shí)間后，我們來到了一個(gè)簡易的休息平臺，坐下來休息了一下。正當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候，無意中抬頭發(fā)現(xiàn)天空中繁星一閃一閃的，它們點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，漂亮極了！我數(shù)了一遍，五十六顆，又?jǐn)?shù)了一遍，六十六顆。哇！真的太多了，數(shù)也數(shù)不清。這時(shí)，不知誰說了一句：“我們可以用‘星座’軟件來看星座！”我聽了，馬上問媽媽要來手機(jī)，點(diǎn)開“星座”軟件，把手機(jī)舉向天空，仔細(xì)地找了起來。呀！真的有好多星座。我找到了像一把弓的“摩羯座”，像一頂皇冠的“皇冠座”，還有威風(fēng)凜凜的“獅子座”。我看到了許多熟悉的.星座，開心極了！這里的星星不但多，還很低，感覺只要踮起腳尖就能摘到一顆。這讓我想到了一句古詩：“危樓高百尺，手可摘星辰”。現(xiàn)在，我要把它改一改，變成：“火山高百尺，手可摘星辰”。
隨著時(shí)間的推移，天開始變得蒙蒙亮，星星的光也隨著晨光慢慢變淡。我不得不起身，戀戀不舍地離開了觀星平臺，繼續(xù)我們的火山之行�？墒沁@美麗的星空卻深深印在了我的腦海里。
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