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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-13 08:55:43 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的男孩,在我鬼靈精怪的小腦袋瓜里,裝滿了奇思妙想,我的夢(mèng)稀奇古怪,無所不有,就像廚房里的調(diào)味品,酸甜苦辣樣樣具備。

  “辣”——熱辣賽車手瘋狂亮相。曾經(jīng)我夢(mèng)見自己當(dāng)上了賽車手,穿著賽車服,帶上頭盔,神采奕奕地開著F1賽車,在賽道上飛馳而過,車輪擦出一絲絲火花,全場(chǎng)人聲鼎沸,那場(chǎng)面真是火辣!

  “苦”——世界末日慘不忍睹。曾經(jīng)我夢(mèng)見20xx年,世界末日,地球爆炸了,火山噴發(fā)了,房屋倒塌了,人們狂呼亂叫,紛紛抱著頭,四處逃命,那種天災(zāi)下妻離子喪的悲苦,讓我在夢(mèng)境中嚎啕大哭。

  “酸”——成長(zhǎng)中得煩惱。曾經(jīng)我夢(mèng)見自己考場(chǎng)失利,垂頭喪氣地回到家,媽媽正狠狠地批評(píng)我,頓時(shí),傷心,懊悔,自責(zé),心中就像海浪在不停地翻騰,淚流滿面的`我心中一陣陣的酸楚。

  “甜”——甜蜜生活真幸福。最有趣的是我還曾夢(mèng)見天下起了棒棒糖雨,形狀各異的棒棒糖從天上直飛而下,有五角星的,有心形的,有圓形的,還有正方形的。。。。。。地上的棒棒糖堆得像一座座小山,我在棒棒糖堆里鉆進(jìn)鉆出,像一只快活的小老鼠,滿鼻子誘人的糖香。粉紅色是草莓味的,我要把它送給媽媽,祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗,黑色的是咖啡味,我要把它送給爸爸,祝爸爸在工作時(shí)精神抖擻。我自己吃了一根巧克力味的,真是太甜了!

  真希望我夢(mèng)中所有美好的事都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓整個(gè)地球上得每一個(gè)人每一天都能幸?鞓返厣!

四年級(jí)的作文 篇2

  寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的'心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。

  那是一個(gè)星期六的下午,妹妹來我家和我一起玩,妹妹提議:“我們比賽看誰力氣大吧!蔽尹c(diǎn)頭同意了。妹妹連忙把我的英語書包用一根手指拎了起來,不料,書包的邊兒碰上了我最心愛的玻璃水杯,結(jié)果水杯掉在了地上,摔碎了。我心中的火氣頓時(shí)沖了上來,那可是我過生日時(shí)姐姐送給我的禮物!我很珍惜它,沒想到居然被她打碎了!我越想越生氣,越想越委屈,那不爭(zhēng)氣的淚水一下就涌出來了。我突然想告訴老嬸,讓她狠狠批評(píng)妹妹。這時(shí),我心中出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。惡魔獰笑著說:“去吧,去吧,就這么做!毙√焓箙s勸阻說:“不要,千萬不要這樣做,妹妹平時(shí)對(duì)你那么好,就原諒她吧!蔽业男募m結(jié)著。

  漸漸地,我平靜下來,心想:是啊,她有什么東西都和我一起分享,她也不是有意的,自己干嘛那么較真呢?于是,我溫和地對(duì)驚慌失措的妹妹說:“沒關(guān)系的。碎了就碎了吧,還可以再買一個(gè),但親情就永遠(yuǎn)買不回來了!薄罢娴膯?你原諒我了?”妹妹驚訝地說。我說:“當(dāng)然了!闭f完,我和妹妹又高高興興地玩了起來。

  通過這件事情,我懂得了:“寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的身邊有一位文明小使者,他就是我們樓上的彬彬哥哥。

  彬彬是金橋小學(xué)的'學(xué)生,今年五年級(jí)。又瘦又高,長(zhǎng)著黑黑的濃密的頭發(fā),一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的,笑起來還有一對(duì)小虎牙。他非常有禮貌,每次看見我的爸爸、媽媽都熱情的問好,看見老奶奶都會(huì)幫著往樓上拿菜,掂東西。

  有一天,我和彬彬幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩游戲。有個(gè)小弟弟路過,邊走邊剝著一個(gè)棒棒糖,糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過去把糖皮撿起來說:“小弟弟,吃過東西請(qǐng)不要亂丟。要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,好不好?”我們?cè)谂赃叾悸犞,相信我們和小弟弟以后不?huì)亂丟垃圾了。

  去年暑假,彬彬報(bào)名參加了“文明交通你我同參與”活動(dòng)。天氣可熱了,他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西,經(jīng)過彬彬哥哥站崗的地方,看見他頭戴小黃帽,手拿小紅旗,脖子里還掛著一個(gè)小口哨。還挺像電視機(jī)里的交通警察叔叔。他每天都堅(jiān)持去,整整去了10天。活動(dòng)結(jié)束了,曬的黑黝黝的,看起來更壯了。我感覺彬彬哥哥真了不起啊!

  我也要向彬彬哥哥多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)他積極參加公益活動(dòng)。

  小伙伴們,你們身邊有沒有這樣的文明使者?我們自己都要努力做一個(gè)文明使者呀。

四年級(jí)的作文 篇4

  昨天下了一整天的鵝毛大雪,到處都是白色的海洋。屋檐房頂統(tǒng)統(tǒng)油漆上了一層白色的染料;汽車動(dòng)車全部都換上了白色的新裝。

  早上,冰霜覆蓋在馬路上,大街小巷全都成為了天然的溜冰場(chǎng),行人們走路有的左搖右擺,搖搖晃晃;有的腳下一滑,四腳朝天摔倒在路上;還有的扶扶靠靠,似 倒 非 倒 ,動(dòng)作滑稽極了。我好不容易穿過滑冰場(chǎng),來到學(xué)校,整個(gè)校園成了冰川世紀(jì),還有一座高大的珠穆朗瑪峰……

  到了班級(jí)門口,厚厚的`冰霜讓我們走一步,滑一步。正當(dāng)我們幾個(gè)同學(xué)別無它法時(shí),突然聽到樓下傳來“乒、乓”的聲音,原來是有人在砸冰。我們也紛紛仿效,拿起掃把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰時(shí),我們還用滾燙沸騰的熱水澆在上面,使冰化解。我們將冰都掃成一堆,然后用拖把進(jìn)行清理殘留物。終于,二十分鐘后,一條干凈、整潔的路開辟出來了。這時(shí)有更多的同學(xué)加入到了我們的行列當(dāng)中,人多力量大,并一下子被掃完了很多,但還有一些頑固分子怎么也不動(dòng)搖。于是,我讓三個(gè)人拿來沸騰的熱水輪番往上灑,當(dāng)冰的一些小碎片掉出來時(shí),我們就一起往上敲。雪終于掃完了,但是我們快樂的卻依然興奮著。

  雪天,可真好玩!

四年級(jí)的作文 篇5

  從前有一條游泳游得很快的小鯉魚,他最大的愛好是游泳。他每天都很勤奮的練習(xí),因此,極少有伙伴游得比他快。

  有一天,他突然聽說水世界要舉辦一場(chǎng)世界游泳錦標(biāo)賽,任何人都可以參賽,誰贏了誰就是這個(gè)水世界里游得最快的一條魚。

  小鯉魚聽到這個(gè)消息后,第一時(shí)間就去報(bào)名了。從此他更加勤奮地練習(xí),希望能拿到冠軍,證明自己是游得最快的。

  在地球的.另一邊住著一條小鯽魚,他是這片水世界里游得最快的,他也報(bào)名參加了比賽。他聽說小鯉魚游得非?,很不以為然,整天就知道玩,也從不練習(xí),還嘲笑小鯉魚是個(gè)大傻瓜。

  到了比賽這天小鯉魚、小草魚、小金魚都來了,小鯽魚卻是慢吞吞地最后一個(gè)到。他看了看其他參賽選手,在心里嘲笑了一番,還覺得第一名早已是自己的囊中之物了。

  鯨魚裁判說:預(yù)備,游!小鯉魚就像一支離弦的箭沖了出去,隨后小草魚小金魚也沖了出去。小鯽魚也想沖出去,可是由于多天不練習(xí)、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請(qǐng)求,他只好過了好久之后才挪出一小步,就像烏龜背著殼慢吞吞的爬行一樣。

  最后小鯉魚得了第一,小草魚得了第二,小金魚得了第三小,小鯽魚最后一名,他羞得面紅耳赤。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,鯊魚記者采訪小鯉魚:“你得了第一名,有什么感想嗎?”小鯉魚謙虛地回答:“這次比賽讓我明白,只有刻苦練習(xí)才能取得巨大的成功!甭牭竭@番話,小鯽魚羞愧地低下了頭。

四年級(jí)的作文 篇6

  “趕快給我交你們組的作業(yè)!”我不耐煩地吼道。

  “稍等一下,我寫完這句話,馬上就去收!彼ь^忙賠著笑臉說。

  “快點(diǎn),我還有事,哪有時(shí)間讓你浪費(fèi)?”我趾高氣揚(yáng)地說。

  看到我不屑一顧的態(tài)度,她的臉一下由晴轉(zhuǎn)陰,沒好氣地來了一句“你不就是一個(gè)收作業(yè)的,有什么了不起的!”

  “老師讓我收作業(yè),你懂不懂?有本事你和老師說去。”

  “別拿老師來壓我,真是拿著雞毛當(dāng)令箭,你有什么了不起的……”她的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣,不依不饒。我吵不過她,氣憤地回到座位上。同桌見我滿臉通紅氣呼呼地回來,問我怎么回事,我憤憤地說:“讓母老虎咬了一口。”

  上完課間操回來,我猛然又回想起剛才和那個(gè)女生吵架的情景,心中的怒火一下子又燃燒起來?吹嚼蠋熣谥v臺(tái)上批改作業(yè),我真想沖到老師那里去告狀?晌业耐认窆嗔算U一樣動(dòng)不了,大腦不斷地提醒我:冷靜,冷靜。告狀反倒更不好。

  我的耳畔又響起了那位女生的話,也不是完全沒有道理。我收作業(yè)都快一年了,他們表面上對(duì)我服服帖帖,笑容滿面,可心服的有幾個(gè)?我努力地回想我到底哪里錯(cuò)了,難道下課后我不該催他們交作業(yè)嗎?突然,我想起老師教育我們時(shí)說過的一句話:“一個(gè)人想要得到別人的尊重,你就要友善對(duì)待他人。大家都是同學(xué),沒有高低貴賤之分,應(yīng)該彼此互相理解,互相包容。學(xué)會(huì)幫助別人。只有這樣,別人才會(huì)更尊重你!蔽蚁肓讼,的'確是這樣。我收作業(yè)時(shí)對(duì)同學(xué)們的態(tài)度太差了,不是諷刺他們慢得像蝸牛,就是批評(píng)他們收作業(yè)時(shí)不負(fù)責(zé)。我從來沒從自身上找原因,把所有的責(zé)任都推給了別人,不知道他們面對(duì)我這樣囂張跋扈的態(tài)度還得忍氣吞聲。原來,是我傷害了他們,給他們?cè)斐闪颂蟮男睦黻幱啊?/p>

  我錯(cuò)了,這件事讓我后悔不已。以后,我應(yīng)該尊重每個(gè)同學(xué),和他們友好相處。

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