四年級的作文【大全3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個個紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開快樂的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個個穿著綠裙子的'小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開的雨傘。人們吃了就會健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)砹嗽S多快樂，我喜歡夏天的菜園！
四年級的作文 篇2
從小學一年級到現(xiàn)在，我認識過很多老師，而王老師最令我終生難忘。
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是我們走向正確道路的航標，老師又像一個蠟燭，燃燒自己，為我們照亮正確的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話不正如此嗎？
我們的王老師已經40多歲了，他的額頭上有顆黑痣，臉型偏圓，一頭棕色的頭發(fā)讓人看了，感覺非常親切。我們老師經常穿紅色的`外衣，白色的圍巾，一條粉紅色的裙子和一雙高跟鞋。
王老師，已經教了十幾年的書了，他帶過三、四年級的班，也帶過五、六年級的班，王老師如今已經桃李滿天下了。
我們的王老師像一條“變色龍”，有溫柔的一面，也有嚴厲的一面，王老師講課時聲音時高時低，抑揚頓挫，仿佛山間的清泉，緩緩流入我們的心田。
記得有一次期末考試成績出來了，我的心都要提到了嗓子眼了，懷里像揣了只兔子，結果我只考了71分，老師叫我去辦公室，我非常緊張，到了老師的門口，我的雙腿想灌了鉛一樣，遲遲不敢進，最終，我鼓起勇氣進去了，事情并不如我所料，老師只是說：王若樸這次考試沒考好，是因為上課沒有認真聽講，下次你一定要認真聽講。我壓在心上的石頭終于落地了。
這就是我的老師，一個嚴厲而溫和的老師。
四年級的作文 篇3
21世紀，是智能機器人爆發(fā)的時代。這不，我也發(fā)明了一個智能機器人，大家一起來看看吧！
我發(fā)明的智能機器人特別炫酷。它不僅懂得各種知識，還可以上天、下海、入地，無所不能。它可以探索地下有沒有金礦或石油，可以到海底尋找人類未知的生物，還可以上天預測天氣，讓人類對未來早作準備。
當然，這個機器人最主要的作用是為它的主人服務。每天6時，它就會叫醒我，并把香噴噴的早餐送到我面前。這時，它是我最忠實的家政服務員。我上學了，它乖乖地待在家里，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人闖入就會立刻發(fā)出警告，如果陌生人不聽警告，它就會對陌生人采取行動。這時，它是我最可靠的安全員。它還是我的救護員，在火災、地震等災難發(fā)生的'時候，它會保護我安全地躲避災難。它還是我的開心果，每當我心情不好時，它就會為我講笑話，讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是，我的智能機器人還是一位醫(yī)術高超的“醫(yī)生”。如果有人生病找到了它，它就會像孫悟空一樣鉆入病人的體內尋找生病的部位進行治療。在治療的過程中，人是感覺不到痛的。
大家說，我發(fā)明的智能機器人是不是人類的好朋友、好幫手呢？
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