四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今天的思品課上，王老師拿出兩個(gè)鐵罐子說：“這節(jié)課我們發(fā)表揚(yáng)卡�！蔽覀兇蠹衣犃硕寂d奮不已，異口同聲地說：“好�！�
老師先拿起一疊藍(lán)色的表揚(yáng)卡，上面寫著“勞動(dòng)衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)”八個(gè)字，原來是積極勞動(dòng)卡。同學(xué)們有的愁眉苦臉，估計(jì)是想自己沒認(rèn)真做，心里沒底；有的滿面春風(fēng)，也許正尋思著自己認(rèn)真做了，肯定能得到表揚(yáng)卡�！昂�，現(xiàn)在開始發(fā)，一號(hào)起立�！币粋�(gè)洪亮的聲音喊著�！拔抑徊亮巳沃v臺(tái)。”周煒博嬉皮笑臉地說�！皼]有表揚(yáng)卡，二號(hào)。”老師皺著眉頭說。“我是掃地的'，十次中有七次去的�！薄昂茫粡埍頁P(yáng)卡�！薄瓎柕轿业臅r(shí)候，我大聲說道：“我每天都堅(jiān)持掃第三大組。”“好，三張表揚(yáng)卡�！蔽议_心地說：“謝謝王老師�！�
接著，王老師又發(fā)了學(xué)習(xí)認(rèn)真卡、遵守紀(jì)律卡，最后她神秘地說：“目前有一個(gè)機(jī)會(huì)，如果你想當(dāng)師傅，就趕緊上去�！蔽覜]上去，心里有點(diǎn)矛盾……等了片刻，王老師繼續(xù)說：“我們這個(gè)卡僅限于師徒幫助。如果師徒兩人連續(xù)在一個(gè)星期內(nèi)每天都能在中午十二點(diǎn)前完成作業(yè)，師傅就能得到五張樂于助人卡�！边@一下，我的心里真是羨慕妒忌恨吶，不停地埋怨自己剛才為什么沒有勇敢地站上去。
通過這次發(fā)表揚(yáng)卡，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要抓住時(shí)機(jī)，不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是星期六，我纏著爺爺帶我去長江，我走在路上，心里充滿了自豪！望著滔滔長江水，我心里又充滿了疑問，我和長江的對(duì)話。
“長江，長江，我問你，聽說黃河是黃的，你怎么也這模樣？”
長江聽了我的話，之搖頭嘆氣：“小朋友你哪里知道，我以前可不是這樣的，我現(xiàn)在這個(gè)樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻�。你看看，你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)忘我家里倒……”
爺爺聽了也說：“是啊，這都是我們?nèi)祟愒斐傻腵！我想你這么大時(shí)，見到的長江可不是這樣的。”
長江又說道：“對(duì)啊，那是我的家又大又干凈，刀魚。鰣魚。河豚也常來我家玩�，F(xiàn)在可好，你們?yōu)榱硕虝豪�，亂開發(fā)亂建設(shè)，連化工廠里的有毒污水也往我家里倒，把我家搞得亂七八糟。到了季節(jié)你們又濫捕濫捉，我的朋友都快絕種了！”
爺爺摸著我的頭：“長江是我們的母親，養(yǎng)育了我們中華兒女！如果現(xiàn)在我們?cè)诓恍袆?dòng)起來，保護(hù)好母親河，到時(shí)侯我們恐怕連喝水都要成問題了！”
聽了爺爺?shù)脑�，我望著滾滾東去的長江水沉思著，我們絕不能讓長江成為第二條黃河！讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！
四年級(jí)的作文 篇3
夜，已經(jīng)來了，周圍，都已經(jīng)靜了，而在我老家的周圍，早已歡聲笑語!怎么回事呢?原來啊，是我們一家人在觀察晚上的環(huán)境，和晚上的變化。
我傻傻的望著天空，看見無數(shù)個(gè)小星星，不停地向我眨著眼睛，像無數(shù)個(gè)小朋友向我問好。我看見月亮姐姐笑彎了腰，我還看見除了月亮姐姐和星星妹妹之外，天空一片漆黑，就連美麗的云彩，也不知躲到哪里去了!
就在我一直注視著天空的時(shí)候，有一個(gè)聲音，打破了這美麗的夜空：“喂，姐姐。你發(fā)什么呆啊?難道是在數(shù)星星?那你數(shù)出來了，天上有多少顆星星?”我回頭一看，才知道是我八歲的弟弟。
“我還沒有數(shù)出來!”聽了我的'話，弟弟顯得有一點(diǎn)失落!“不過沒關(guān)系，我們一起數(shù)吧!”“好!”于是我和弟弟就一起開始數(shù)了，可以還沒數(shù)到一半，他就放棄了，一邊揉著眼睛，一邊抱怨道：“我不數(shù)了!要數(shù)你自己數(shù)!這天上的星星可真多啊!”
“快看那邊，有一個(gè)星星組成的圖案!”我的話音剛落，就好像受到了我的啟發(fā)：“那邊，那邊也有!”“這邊!”“那邊!”，于是我們又有了以個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，歡聲笑語更多了!
在這一個(gè)夜空里，我們收獲了家人的快樂，收獲了我和弟弟的友誼，也收獲了在星空里新的發(fā)現(xiàn)!
四年級(jí)的作文 篇4
從前，有一只花蝴蝶，她長得非常漂亮，常常被人稱贊。
花蝴蝶來到了一片花田，在一朵風(fēng)信子上面跳起了歡快的舞蹈。風(fēng)信子從夢中醒來，在風(fēng)中舒展開淡紫色的花瓣。她對(duì)正在跳舞的花蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，你長得真好看！跳起舞來就像一位仙女！”花蝴蝶聽了，跳得更歡了。其它花朵也相繼開放，竊竊私語：“那只蝴蝶真好看！”“是呢！比我見過的所有的蝴蝶都長得漂亮多了！”花蝴蝶聽了，得意極了。
花蝴蝶來到河邊，槐樹爺爺見了，擺動(dòng)著長胡須，稱贊道：“蝴蝶姑娘，你長得真好看，老夫活了這么多年，第一次見到像你這么漂亮的蝴蝶！”“是呢是呢，蝴蝶妹妹，你真美！”是誰在說話呀？是獵人菜園里的油菜花姐姐。蝴蝶聽了她們的稱贊，更得意了。
有一天，花蝴蝶正在用露水擦臉，頑皮的'風(fēng)弟弟把盛著露水的葉子吹到了河里，花蝴蝶趕緊跳進(jìn)河里，撈到了露水�？伤粫�(huì)游泳，于是只好大聲呼救，一邊喊一邊抓緊露水。一只小蜜蜂將她救了起來，對(duì)她說：“以后不要因?yàn)閻勖蓝灰鼏�！”花蝴蝶羞愧地低下了頭。
從此，花蝴蝶再也不驕傲了。
四年級(jí)的作文 篇5
我家門前，街道對(duì)面，有一個(gè)雖然不大，但很可愛的小花園。
美麗的小花園，可愛的小花園，五彩的小花園，我和媽媽經(jīng)常去那里玩，有時(shí)會(huì)有幾只小狗“汪汪”地叫著跑過花園。
從西北面的小道進(jìn)來，左右兩邊都是很可愛的小花。輕輕地、小心地走入草地，兩排椅子“站”在那里，好象這里的護(hù)花使者一般。幾棵腰板溜直的大松樹頗有生機(jī)，還時(shí)不時(shí)的掉落幾根細(xì)細(xì)長長的松針。幾棵楊樹在風(fēng)中舞蹈，一排桃樹枝葉茂盛。
春天時(shí)，總會(huì)從小花園里飄出陣陣桃花淡淡的.幽香，使這美麗的小花園分外迷人；夏初，幾個(gè)青青的小桃子在風(fēng)中擺動(dòng)，矮小的花兒也在這柔和的美景中搖曳著；冬天，只有那不屈不撓的松樹還站立在那兒，這時(shí)，桃樹只剩下幾根光禿禿的樹根，而楊樹也同樣打不起精神了，一旁的矮花也隨之凋謝。第二年春色時(shí)分，小花園又有了往日的色彩……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小花園變化著色彩。
我愛那可愛又富有詩意的小花園，我愛它那平平淡淡的一切……
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