[精]四年級作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　森林王國最近發(fā)出了一條通告：“本王國要招聘3只猴子來作為信使，請有意者到居委會詳談�！鄙�林里“唯三”的三只猴子十分激動，心想：這肯定非我們莫屬啦！于是他們結伴來到了居委會。

　　一來到這，他們傻眼了：這哪是猴子招聘會，分明就是動物集體招聘嘛。他們越想越氣憤，拖住大象問：“你怎么來這兒？你不知道這里是猴子招聘會嗎？”

　　“有什么了不起的！你不知道，現(xiàn)在工作難找啊，再說，你們有四只‘腳’，我也有四只，不是一樣嘛！”大象不以為然地說。

　　猴子們張口結舌，無話可說�？蛇�是很不服氣，又問了笨重的狗熊。狗熊憨厚地一笑：“我上次去參加狗熊招聘會被擠了下來，這次，我來碰碰運氣，反正也不用交招聘費！”

　　怎么會這樣？他們疑惑地看著對方。

　　突然，門被撞開了，猩猩闖了進來，氣喘吁吁地說：“sorry，我來遲了！”又環(huán)顧四周：“幸好，還沒開始！”

　　猴子們一看，氣不打一處來，揪住猩猩的`衣服，指著鼻子問：！你怎么來這兒，你難道不知道這里是猴子的招聘嗎？別來這里搗亂了，快回你家去！“

　　猩猩從容地推開猴子，整理領帶后說：“唉，老弟，這你們就不知了吧，你難道不知道，我上面是有人滴，這場招聘會的負責人就是我表哥，這次招聘會，我是勢在必得�！�

　　猴子們驚呆了，不知道為什么會有這樣的結果。

　　過了幾天，招聘結果出來了，果然，三個名額中都沒有猴子們。

　　不過，他們并不泄氣，他們決定等招聘大象的時候，再去試一試。

四年級作文 篇2

　　來的突然——跟著一陣陣涼爽的清風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。

　　剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。

　　有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦…….”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在巖石上發(fā)出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發(fā)出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優(yōu)雅的小曲，令人陶醉。

　　現(xiàn)在這位害羞的姑娘已經徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的`自然就是閃電大哥了。他們三個人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。

　　漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來�！贝髽滟浥c他們一片樹葉，給他們留作紀念。

　　不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風。

　　在屋檐下，幾滴水往下落的聲音，仿佛是這些美妙樂曲的余韻。

四年級作文 篇3

　　一天，天氣陽光燦爛，風和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好�。⌒『谖浵亖淼叫Q豆旁邊，使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動的站在那里，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機一動想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個穿著灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來了，他們喊著口號：“一二一，一二一......”邁著整齊的步伐回家去。

　　可是來到家門口，發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了，家門口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦��？這時一個小伙伴說：“要不我們把它放在家門口，想吃的'時候就出來吃”“不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去”一個伙伴說，另一個小伙伴說：“這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久�。　毙『谖浵佌f：“還不如我們找螳螂先生來，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進去，不是很好嗎！”另外三個伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。

　　螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。

四年級作文 篇4

　　為別人喝彩，雖是一個微不足道的舉動，而且，在自己看來，夸獎別人簡直是小菜一碟。而被夸獎的人，聽到夸獎的話語，則會把這種好的做法發(fā)揚光大。

　　記得那一次，我走在街上，忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒，小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我，心想：這個小孩怎么走路不走好，要是被撞到的那個人是個大人的話，那就死定了。

　　我看見大一點的女孩站了起來，一副想逃跑的`樣子，我以為她是想逃跑。沒想到，小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來，從口袋里拿出一條手絹，蹲下來，用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋里拿出紙巾，幫小男孩擦掉身上的灰塵，小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲，沒想到小男孩竟然停止了哭泣，和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的想法感到慚愧，心中無不為這個小女孩喝彩。

　　這是我的朋友小李走了過去，對小女孩十分感謝。我走了過去，原來這個小女孩是她一個同學。我不禁豎起大拇指，對小女孩說：“你做的真棒！”小女孩害羞的笑了，她說：“沒什么，這是我應該做的�！�

　　是啊，一個人做了錯事，就要敢于承擔，不能逃避。每當我回想起小女孩時，我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。為別人喝彩，不需要理由，而要真心誠意。

四年級作文 篇5

　　在生活中，你可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣。比如我和楊茜，咱倆呀，就像姐妹一樣，走來走去就像兩個連體人似的粘在一起，撕也撕不開。我們是一起走路去上學，放學了又一起走回家。嘿嘿，我們在路上經常碰到好玩的事，隨便挑一件事都能把你笑噴的！切記，別喝水吃東西了，等會兒噴出來可不關我的事啊。開始講啦！

　　有一天放學回來的路上，走著走著，楊茜就快步超過了我，好像要看旁邊的路人似的。我這時才發(fā)現(xiàn)剛才走過去的一位阿姨，手里的繩子還拴著一條萌萌的狗狗，只見那狗狗轉過頭來……“咳咳！”我被口水嗆住啦！那、那也算是狗狗？萌萌的.狗狗？我看我真是瘋了！萌？那狗五官是擰在一塊的，然后再硬邦邦地把那團麻花似的五官貼在狗臉上面，一幅“囧”字臉。那就是傳說中的“沙皮狗”？太可怕了！這時，楊茜催促我：“過來！快！”哦？又有什么新發(fā)現(xiàn)？我走到那位阿姨前面，楊茜用手勢告訴我：向后轉！看那位阿姨！我向后轉……呃。呃……便一時語塞了。你猜怎么著？噓——安靜想想她的樣子，聽我說：那位阿姨和那只沙皮狗的臉……長得近乎一模一樣！你能想象嗎？要不是我親眼所見，我是不會相信地球上還會有如此的“沙皮人”！不可思議！怪不得這位阿姨要養(yǎng)只沙皮狗呢！或許還可以當面鏡子。

　　除了以上這件事情，我和楊茜還遇到過很多趣事呢！諸如此類：有一個家伙一直在我背后跟著我，還不斷做一些搞笑的動作，旁邊的楊茜笑得都要把內臟吐出來了，我還很奇怪地問楊茜：“怎么了，什么事這么好笑？讓我也笑笑唄！”還有一件事：每當周一，我穿運動校服，楊茜穿英倫風校服，每見到一個同學，就先看他穿的是什么校服，誰和我一樣我就加一分，和楊茜一樣的話，楊茜就加一分。

　　有趣的事充滿了生活，只要你去耐心發(fā)現(xiàn)，就一定會有收獲！

四年級作文 篇6

　　我今年已經10歲，又長大了一歲�，F(xiàn)在我感覺自己越來越懂事了。我會經常幫媽媽做些家務活，比如刷碗、洗菜、掃地、拖地、整理房間。

　　我經常幫媽媽刷碗。有一次，我正在和爸爸媽媽吃晚飯，媽媽突然說“今天的碗誰刷？”在爸爸說話之前我搶先說“我刷�！眿寢屨f“兒子，那今天的碗就你刷嘍！”吃完飯，我趕緊去收拾碗筷，當我端著碗筷走進廚房的那一刻，我就想起媽媽經常說的一句話“有這樣的兒子真好”，嗯，我一定會努力的，此刻我暗下決心。我先輕輕地把碗筷放進水池里，然后左手拿碗，右手拿清潔球，小心翼翼地刷著。刷到碟子的時候，我感覺碟子比較油，就倒了一點洗潔精，刷得非常干凈。終于完工了，我心里別提多高興了。

　　我還會打掃衛(wèi)生、整理房間呢。以前我的房間比較亂，簡直像一個豬窩，我看著不舒服，別人看了更不舒服。我就想辦法整理房間，不讓媽媽操心了。我先把沒用的東西扔到外面的垃圾桶里，然后把書桌上書擺放整齊，先把低的放前面，再把高的放后面。這樣整個書桌看起來就非常整潔好看。然后我就開始整理自己的床。我先把自己床上的衣服疊起來，然后放進衣柜里。然后再把自己的被子疊好，床單整理規(guī)矩。這樣收拾過后，我的床就非常整潔了。我累得滿頭大汗，但也很快樂，畢竟是自己整理的`嘛。最后，我又把地掃得干干凈凈，然后拖了兩遍，我站在自己的房間門口，看著自己的房間，雖然簡簡單單，但是看起來這么干凈、整潔，心里就像喝了蜜一樣的甜滋滋的。

　　我會越來越懂事的，因為我在不斷長大。

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