實(shí)用的四年級(jí)作文【匯編9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在一條馬路上，有一條下水道，不知哪個(gè)缺德的，把蓋子拿走了，此處有洞。
小明家住在這條馬路邊。一天，媽媽叫小明拿著桶去河里捉魚(yú)。晚上吃美味的`紅燒魚(yú)，小明高高興興地去捉魚(yú)了。
小東在那條馬路上踢球玩，一不小心，把球踢到下水道里了。小東一見(jiàn)媽媽昨天新買(mǎi)的足球掉進(jìn)了下水道，便哇哇大哭起來(lái)，去河邊捉魚(yú)的小明看見(jiàn)了，忙對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你為什么哭呀？”，小東鼻子一抽一抽地說(shuō)：“媽媽昨天給我新買(mǎi)的球被我不小心掉進(jìn)下水道里了，小學(xué)生作文《此處有洞》�！毙∶髦篮螅慌屡K，趴進(jìn)下水道，幫小東把足球拿了上來(lái)。小東見(jiàn)小明身上很臟，忙說(shuō)：“小哥哥，對(duì)不起，讓你身上特別臟�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)事的，反正我今天也要去洗澡呢！”說(shuō)完，小明告別小東，拎著桶走了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，小明想，如果有人不小心掉進(jìn)下水道，或重要的東西掉進(jìn)下水道，那可不好，小明想來(lái)想去，只有一個(gè)辦法，那就是把桶放在下水道的上面，在紙條上寫(xiě)著“此處有洞，千萬(wàn)小心”。寫(xiě)完，便走了。雖然這次吃不到紅燒魚(yú)了，但我今天做了件好事。
回到家，小明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)∶鬟�以為媽媽要批評(píng)他，把桶弄沒(méi)了，沒(méi)想到媽媽竟表?yè)P(yáng)了他，是一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
四年級(jí)作文 篇2
有一天，爸爸媽媽帶我到花市去買(mǎi)花。爸爸讓我選一盆花，我挑來(lái)挑去，轉(zhuǎn)了大半圈，這才選中了一盆美麗的鮮花，爸爸買(mǎi)下了這盆美麗的鮮花，售貨員告訴我們，這盆花名叫海棠花。
我把它搬回家以后，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，然后開(kāi)始觀察起它來(lái)。
它上方的葉子嫩綠嫩綠的，有的葉子中間還夾著一個(gè)嫩綠的小球，猶如一個(gè)小綠豆。它中間的葉子是帶鋸齒的，比上方的葉子大。它中間葉子的形狀是兩個(gè)較長(zhǎng)的彎曲的'線(xiàn)組成的。顏色是深綠色。它下方的葉子有些細(xì)長(zhǎng)，顏色是淺綠色。
它的花是淡紅色的，猶如一團(tuán)火焰�；ㄖ虚g是潔白的，中間還“插”了一根“小棍”，“小棍”下方是綠色的，上方帶了一點(diǎn)紅。
它的主干上方都是嫩綠色的，下方是綠色和紅色。主干很粗壯。
它的果實(shí)是綠色的，看起來(lái)毛茸茸的。
我愛(ài)美麗的海棠花，更愛(ài)美麗的大自然！
四年級(jí)作文 篇3
小山羊心里想：“我好想和小灰兔去采蘑菇，可是，假設(shè)你明天再不信守諾言的話(huà)，我該怎么樣辦呢？”
第二在，太陽(yáng)公公起了個(gè)早，也匆慌忙忙地想看它們的商定。小山羊大清早，籌辦好了漂亮的小竹筐，坐在家里等了小灰兔。由于它又一次相信了小杰兔。歲月嘀嘀噠噠得過(guò)去了，小山羊的心情愈來(lái)愈耐煩……后來(lái)，迷茫地望著小灰兔的`家……。
小灰兔在路上跑著，它此次不想如約。但是，通過(guò)一片果園時(shí)，它由于貪玩，慌忙跑進(jìn)了果園，早已忘記了要與小山羊一同采蘑菇的事件。到了子夜了，玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的約定。當(dāng)他氣喘吁吁地跑到小山羊家的進(jìn)修，小山羊關(guān)閉了大門(mén)，很負(fù)氣地坐著。只聽(tīng)到小灰兔在外觀始終地懇請(qǐng)見(jiàn)諒……。
小山羊照常心軟了，把門(mén)翻開(kāi)了。它說(shuō)：“做人要失信用，要是你每次失約的話(huà)，你的友好會(huì)愈來(lái)愈少。”小灰兔知道了自己的錯(cuò)誤，它本份地說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在咱們?nèi)ゲ赡⒐�，我把我采的蘑菇全�?shù)送給你�！闭f(shuō)完，他倆高高興興地去叢林里采蘑菇去了。
太陽(yáng)公公開(kāi)心腸笑著。
四年級(jí)作文 篇4
星期四，老師就告訴我們星期五下午去踏青。當(dāng)時(shí)我們就像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰。時(shí)間像飛箭，此時(shí)已經(jīng)是星期五下午了。踏青開(kāi)始了！很快，我們所有前行的班級(jí)都在教學(xué)樓前排好了隊(duì)，生怕老師嫌我們吵，不待我們?nèi)ツ兀?/p>
“出發(fā)……”，你看，我們四年級(jí)隊(duì)伍已經(jīng)出了校門(mén)，我們一邊唱著“春天在哪里呀！春天在哪里……”一邊在老師的指揮下直奔東站備河去。一路上，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，已經(jīng)看不到學(xué)校的影子了，不過(guò)我們更興奮了！因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了鄉(xiāng)村小路上。
小路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花，紅的、紫的、黃的……小花雖然小，在綠草中它們也是那么美麗動(dòng)人。兩邊還有一片片的油菜花，金燦燦的就如金色的地毯。近看那一棵棵油菜花是多么的精致，嬌小玲瓏的花瓣襯托著大自然，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。一路上，有股濃濃的菜香，談不上喜歡或是不喜歡。
咦！那是什么花呀！一株一株的花串在一根樹(shù)枝上，看上去多么像粉色的祥云帶我們來(lái)到了天上。我們好奇地問(wèn)老師：“這是什么花，長(zhǎng)得真好看？”老師滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我們介紹說(shuō)：“這種花名叫紫荊，它也是春天開(kāi)放的�！弊咧咧覀冇直谎矍暗奶覙�(shù)給吸引了。粉紅的桃花，掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的像頑皮的孩子，高高地倒掛在枝頭。桃樹(shù)上還有勤勞的小蜜蜂，正在采蜜呢！“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”它們正在唱著歡快的勞動(dòng)贊歌。
我們已經(jīng)累得不行了，眼前再美的景色也提不起我們的討論，隊(duì)伍已經(jīng)散的'不成形了，突然眼前出現(xiàn)了一片柳林，我們央求老師休息一會(huì)兒。老師答應(yīng)我們的要求，發(fā)布命令后，同學(xué)們一下子都鉆進(jìn)了柳林里。咦！奇怪了，剛才喊累的孩子，都不見(jiàn)他們坐著呢！他們?cè)诹窒卤寂苤械脑谂恼�，還有的用柳枝編織花環(huán)，似乎忘記了累是怎么樣的！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又要集中，打道回府了。我們又花了四五十分鐘往回走，也忘記我們是怎么走進(jìn)學(xué)校的！過(guò)后回憶起來(lái)還是那么甜蜜，真想再去走一走，看一看。
四年級(jí)作文 篇5
“鈴……”放學(xué)了。同學(xué)們背著書(shū)包，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，踏上回家的歸途�！暗训选薄吧成场薄肮边@一系列的音符，開(kāi)啟了演奏會(huì)的前奏。
太陽(yáng)，也依依不舍地離去，霞光映得天邊的云朵似火一般紅艷。這時(shí)，貿(mào)易市場(chǎng)上的吆喝聲接連不斷，吵鬧的討價(jià)聲也處處可聽(tīng)見(jiàn)，這一切譜成了樂(lè)曲的最高潮。
傍晚，萬(wàn)家燈火通明，我家也不例外。我和老爸在看球賽，老媽在廚房忙里忙外。一陣“耶！”和“哐當(dāng)”聲，回蕩在我家。這便是樂(lè)曲的.主旋律。
夜晚，是散步的好時(shí)機(jī)。人們手拉著手，漫步在這浪漫的星空夜晚，是多么悠閑自在呀！勞累了一天的人們可以抓住這放松的時(shí)光，好好休息一下。有的還帶著自己心愛(ài)的寵物來(lái)散步，也會(huì)增添不少樂(lè)趣。“沙沙……”的腳步聲，伴隨著人們?cè)谶@浪漫的夜晚里漫步，這就是樂(lè)曲最浪漫輕松的一段。
深夜，一輪金黃的圓月掛在天邊，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這時(shí)，疲勞的人們?cè)缫匀胨淼难葑鄷?huì)就在這低沉的演奏中結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇6
周末，在廣州上學(xué)的堂姐回來(lái)了，突然想到安平橋去逛逛，我自告奮勇當(dāng)小導(dǎo)游。
走進(jìn)安平橋公園，午后的安平橋畔，清風(fēng)盈盈、碧波粼粼，環(huán)顧四周，只見(jiàn)滿(mǎn)目綠意，橋、亭、木棧道交相輝映。我習(xí)以為常，堂姐卻好一陣“大驚小怪”：“哎呀，變得真漂亮！難怪這么多人喜歡到這里來(lái)�！蔽议e閑地提醒她：“去年年底，咱安平橋拿下了國(guó)家4A級(jí)。景區(qū)內(nèi)景觀可是經(jīng)過(guò)了多次升級(jí)哦�！碧媒懵勓�，更是興奮不已，睜大雙眼，拉著我四處“找亮點(diǎn)”，手機(jī)“咔嚓咔嚓”個(gè)沒(méi)完沒(méi)了——文化長(zhǎng)廊、植物介紹牌、石頭彩繪、特色雕塑……就沒(méi)有哪個(gè)景點(diǎn)，她不拍照的。
走在安平橋上，堂姐一個(gè)勁兒地感慨變化可真大�？次液懿灰詾槿坏臉幼�，她笑了：“回去，給你看看幾年前的照片。那時(shí)，還沒(méi)有這個(gè)公園呢，橋兩側(cè)的水面狹窄得很，水還臟兮兮的。我爸帶著朋友一家來(lái)走安平橋，我也跟著。我們一路從水頭的聽(tīng)潮樓，走到安海的望高樓。結(jié)果，有個(gè)小弟弟童言無(wú)忌，說(shuō)什么：那頭的，好看，人也多；這邊，水臟，也不好看，所以人也少。”
“哈哈，好耿直的小弟弟�！甭�(tīng)了我的話(huà)，堂姐白了我一眼：“誰(shuí)尷尬誰(shuí)知道”。我吐吐舌頭，正想轉(zhuǎn)移話(huà)題，抬眼一看:天��！濕地邊好多白鷺！它們有的站立著，慵懶地曬著太陽(yáng)；有的低頭捕食臨岸的魚(yú)蝦；有的在濕地上空低飛嬉戲玩耍；還有的棲在樹(shù)上枝頭，靜靜的'，像一朵朵美麗的白花……
“咔嚓，咔嚓”，堂姐又是一陣猛拍�！拔业冒堰@些照片傳給他們看看。鳥(niǎo)類(lèi)是最具敏感性的，白鷺成群來(lái)這里聚集，說(shuō)明這里環(huán)境、生態(tài)、空氣好�！彼呎f(shuō)著，邊對(duì)著淺灘邊的水面來(lái)一張?zhí)貙?xiě)：“瞧瞧，多清呀，水里成群的小魚(yú)清晰可見(jiàn)呢。”
從安平橋回來(lái)后，堂姐精心選了九張照片，發(fā)了條朋友圈：“天藍(lán)地綠水清岸美，宜居安海生態(tài)最美！”
四年級(jí)作文 篇7
學(xué)校的生活就像一條從山間流淌下來(lái)的叮叮咚咚的小溪，而這件小事則是一朵濺起在石頭上的水花，唱出了特別的的音符。每當(dāng)想起這件事，都感覺(jué)甜中帶澀。
張老師你還記得嗎？我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。三年級(jí)上學(xué)期，我因?yàn)楸憩F(xiàn)好得了好多小“蘋(píng)果”。您果然遵守諾言，帶我們前幾名的同學(xué)去吃肯德基。
我們坐上了您的紅色小QQ，一邊高談闊論著“鎧甲勇士”的`情節(jié)，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。一會(huì)兒到了肯德基餐廳。我們有肯德基的優(yōu)惠劵。我毫不猶豫的抽了一張“全家桶”您居然答應(yīng)了，臉上笑瞇瞇的。我只在那兒傻傻地笑，沒(méi)有意識(shí)到什么。
你幫我們點(diǎn)好了餐端上來(lái)，笑著的對(duì)我說(shuō)：“假如你吃不掉，我就拿鋼叉子把全家桶給你塞進(jìn)去。”此時(shí)，我已經(jīng)津津有味地吃起來(lái)，絲毫沒(méi)有我點(diǎn)的太多了。全家桶實(shí)在是太多了，我吃不了。老師您卻沒(méi)有兌現(xiàn)你說(shuō)的話(huà)：拿鋼叉把剩下的塞進(jìn)我肚子里�，F(xiàn)在每每想起這件事，您說(shuō)的有句話(huà)還記憶猶新，“我的荷包要見(jiàn)底咯”。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)做得有些過(guò)分了。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)謝謝，因?yàn)槟憬o了我一次和同學(xué)們一起吃肯德基的機(jī)會(huì)；張老師，我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起，我不該不假思索地點(diǎn)那我吃不掉的全家桶；張老師，我想對(duì)您說(shuō)其實(shí)那時(shí)實(shí)在不懂事們并不是貪婪，假如時(shí)光可以倒流我絕不會(huì)點(diǎn)那份超大的“全家桶”。
這件事至今我難以忘懷，它就像一只青蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的卻帶著一絲青澀。
四年級(jí)作文 篇8
有一次我去超市，我看見(jiàn)一位老奶奶正在找什么東西，我本來(lái)想過(guò)去問(wèn)老奶奶找什么東西，要不要我?guī)椭�。但是我看到一位比我小一點(diǎn)的小女孩，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來(lái)幫你找吧。”老奶奶連聲說(shuō)：“好、好、好，我想給我的小孫子買(mǎi)一套玩具，給我的大孫女買(mǎi)一個(gè)漂亮的.書(shū)包。”
小女孩說(shuō)：“老奶奶我知道在哪里有�！毙∨⒎鲋夏棠痰匠械奈木吣抢铩�
老奶奶看到了她想買(mǎi)的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說(shuō)：“我的奶奶跟您的年紀(jì)差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她找東西。”
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
四年級(jí)作文 篇9
暑假，我們一家跟旅行團(tuán)去杭州游玩。剛上車(chē)，我就像以前那樣一上車(chē)就睡覺(jué)，可這次不一樣。車(chē)子一發(fā)動(dòng)，導(dǎo)游就開(kāi)始講話(huà)，講的滔滔不絕，還很有趣，我們都給他逗得哈哈大笑，根本就不想睡覺(jué)了。他先講了一下此次旅行的行程，然后開(kāi)始講笑話(huà)講故事，講完了故事又唱歌······一路顛簸，終于來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——烏鎮(zhèn)，吃完午飯，導(dǎo)游說(shuō)帶我們上一個(gè)五星級(jí)洗手間，那洗手間古色古香，裝修豪華，的確稱(chēng)得上五星級(jí)。一進(jìn)烏鎮(zhèn)大門(mén)，映入眼簾的是小橋流水，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的船橫在湖面上。我們?nèi)タ戳斯糯舱褂[，那里大大小小的各種古床有很多，最大的床能睡五六個(gè)人，還有連成一體的床，每張床都雕著各種寓意吉祥的圖案，漂亮極了;我們還去參觀了染坊，那兒掛著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的布，最少有四五十米長(zhǎng)，各種顏色都有。我還想坐上小船去劃船玩，可導(dǎo)游集合的時(shí)間快到了，我們又看了幾戶(hù)古民居就出去了。烏鎮(zhèn)真是“小橋、流水、人家”啊!
一個(gè)小時(shí)的`車(chē)程后，我們到了“宋城”。在宋城門(mén)口，我就在想像宋城里面是什么樣的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了宋城大門(mén)口寫(xiě)著“給我一天，還你千年”導(dǎo)游說(shuō)宋城里面不管是飯店還是服裝店，服務(wù)員都穿的是古裝。我們一進(jìn)宋城，滿(mǎn)眼都是古城墻，古民居，穿著古裝的男男女女，如果不是有不時(shí)走過(guò)的游客，我還以為我穿越到古代了。我先去看了提線(xiàn)木偶，講的是岳飛抗金的故事;接著我去了怪街，里面有“斜屋”、“倒屋”、“橫屋”、“隱身屋”，各種各樣都很奇怪;我還穿著古裝照了幾張照片，真漂亮!最后，我們觀看了宋城的特色大型表演“宋城千古情”，有好幾個(gè)故事組成，包括梁祝、白蛇傳、岳飛抗金等，每個(gè)表演都讓人印象深刻，那華麗的舞臺(tái)，精致的服裝，漂亮的演員，令人驚心動(dòng)魄的表演讓我還想再去看一次。表演結(jié)束了，宋城的行程也結(jié)束了。等我們回到旅館，時(shí)間已經(jīng)不早了，我該回到“床媽媽”的懷抱了。我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，心里想著的，還是今天的旅行，做夢(mèng)夢(mèng)到的，卻是明天的游歷。
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