四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-05 14:11:41 四年級(jí) 我要投稿

冬奧會(huì)作文四年級(jí) 推薦度：
觀察日記作文四年級(jí) 推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級(jí) 推薦度：
四年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 推薦度：
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》推薦度：
相關(guān)推薦

四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，跟著老師來(lái)到了乾西鄉(xiāng)大禮堂參觀。

　　我們跟著老師走進(jìn)了一個(gè)大廳，聽(tīng)說(shuō)，今天有電視臺(tái)來(lái)錄節(jié)目，我緊張極了，可不能出什么問(wèn)題。我們坐到凳子上，挺直了腰板。一切準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)叔叔走上來(lái)給我們講課，講以前的人們用的.農(nóng)耕工具：有飯籃、鐵耙、小兒站桶……他還給我們介紹了各個(gè)工具的用處，比如，飯籃是裝剩飯的，因?yàn)�，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這么好的條件，一天只能做一頓飯，為了防老鼠，人們一般都把飯籃掛在墻上；鐵耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜園等作用；小兒站桶是用來(lái)讓孩子不會(huì)亂跑的，因?yàn)槟菚r(shí)候生產(chǎn)隊(duì)很忙，人們都沒(méi)有時(shí)間來(lái)照看自己的孩子，只能把孩子交給這個(gè)“保姆”，冬天，大人們還會(huì)在桶里放一個(gè)火盆。聽(tīng)了這個(gè)叔叔的課，我知道了現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。

　　接著，我又來(lái)到了一個(gè)專門(mén)寫(xiě)毛筆字的房間。房間里掛滿了書(shū)畫(huà)作品，連地上也不放過(guò)，紙上寫(xiě)的字都是入木三分、力透紙背，這真是一個(gè)書(shū)法的海洋。

　　寫(xiě)毛筆字的爺爺邀請(qǐng)大家來(lái)試一試，寫(xiě)寫(xiě)看。我拿起筆，深呼一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，別緊張�！蔽野鸭堜侀_(kāi)，認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫(huà)寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，我手一抖，把橫寫(xiě)歪了，不過(guò)，接下來(lái)，我找到了自己的狀態(tài)，慢慢的寫(xiě)得好起來(lái)了。那個(gè)爺爺還說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)呢，我心里真比吃了蜜還甜。

　　今天的活動(dòng)真有趣呀！既學(xué)到了知識(shí)，還展示了自己，真是令人難忘！

四年級(jí)作文篇2

　　今天放假我到鄉(xiāng)下外婆家玩，一路春光無(wú)限美好。吃過(guò)飯，外婆叫媽媽和二舅一齊去碾點(diǎn)新米回來(lái)。因我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)碾米，于是便好奇地跟著二舅去碾米了。

　　車開(kāi)到碾米廠，二舅把稻子倒入一個(gè)像簸箕一樣的容器里，加工師傅發(fā)動(dòng)了機(jī)器，馬達(dá)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出隆隆的響聲。簸箕一樣的容器像吸塵器一樣把稻子慢慢吸進(jìn)去了，通過(guò)一個(gè)很長(zhǎng)很粗的管子到一個(gè)出口，出來(lái)的是摻雜著外殼的米和。這怎么能吃呢？我一臉的疑惑。只見(jiàn)師傅把它又倒入“簸箕”中，再次被吸入到粗管里第二次到出口，出來(lái)的米就干凈多了�？墒沁€不行，師傅第三次把它倒進(jìn)“簸箕”中。經(jīng)過(guò)三個(gè)輪回，出來(lái)的就是白白凈凈的大米了。

　　那稻子外殼到哪去了呢？只見(jiàn)師傅到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的粗布袋里倒出一些碎粉。二舅說(shuō)這稻子的'外殼已碾成粉，我們叫它“糠”，可以用來(lái)喂豬。

　　這就是碾米的過(guò)程。

　　真沒(méi)想到，我們每天吃的大米僅一個(gè)由稻谷加工成米的過(guò)程就這么復(fù)雜，想想這每一粒米飯是這么來(lái)之不易。難怪古人要說(shuō)——誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦了。看來(lái)，我們每個(gè)人都必須好好珍惜每一粒糧食。

四年級(jí)作文篇3

　　我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，我不僅勇敢自信，而且還幽默風(fēng)趣。

　　這天，是一個(gè)開(kāi)心的日子。我們?nèi)喔?jìng)選班干部，我自告奮勇地上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)三天的充分準(zhǔn)備，我從全班五十三名同學(xué)中，以三十二票的最高票數(shù)，獲得“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮的職位，我心里非常激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)而無(wú)比自豪，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們做好榜樣。

　　我學(xué)習(xí)起來(lái)是認(rèn)真的，可平時(shí)我也很幽默，大家都稱我是“幽默大王”。我時(shí)常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如：當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長(zhǎng)久》這一課時(shí)，課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦，可是我怎么也記不住，我一想，老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎？我利用這首歌的旋律，把一些詞語(yǔ)改成英語(yǔ)單詞來(lái)唱，很好玩，又讓我很快就記住了歌詞。第二天，我把這種方式唱給同學(xué)們聽(tīng)，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼淚，有的.肚子都笑疼了，還有的笑的都喘不過(guò)來(lái)氣，沒(méi)想到大家的反應(yīng)這么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌詞是這樣的：“NO知天上宮闕，今夕是What年？……”

　　這就是我的幽默風(fēng)趣，我喜歡把快樂(lè)帶給大家，我就是陽(yáng)光男孩。

四年級(jí)作文篇4

　　東北的冬天，經(jīng)常下雪。

　　寒假，我跟小伙伴們幾乎是生活在白色的世界里。

　　我最喜歡下雪，因?yàn)榭梢远蜒┤耍€可以打雪仗，可以呼吸新鮮的空氣。不僅如此，我們還可以享受南方的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法享受的雪中樂(lè)趣。

　　雪奇形怪狀，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的在空中飛舞；有的象塵沙，打到臉上有點(diǎn)疼；有的就象小頑童，沒(méi)有落到地上就變成雨，讓你分不清是下雨還是下雪。暴風(fēng)雪時(shí)特別厲害，啪啪的打在人們的衣服上，街上連行人都很少了，只有北風(fēng)伴著雪花在空中肆虐，呼號(hào)。

　　但連續(xù)的`積雪仍然叫我們興奮。有時(shí)，雪差不多積了一尺厚。整個(gè)世界都那么干凈，冷清。我跟小伙伴們沒(méi)有等到雪停，就一窩蜂跑了出去。

　　我們不管被雪裝扮的瓊樓玉宇，也不管被雪粉飾的火樹(shù)銀花。只關(guān)心腳下的吱吱聲響跟抓在手中的雪球是不是大？我趁“石頭”不注意，揚(yáng)起雪球就打。“石頭”？猝不及防挨一炮。他也抓起一個(gè)雪球向我奔來(lái)。阿，我也中彈了。一看，有一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。五個(gè)人追著我打。還有的網(wǎng)我的脖子里放雪，我也效仿他，讓他的脖子也嘗嘗味道。笑聲在雪地里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雪打在身上好舒服啊。軟綿綿的，涼絲絲的。

　　我們暫時(shí)都忘了作業(yè)，忘了家長(zhǎng)跟老師要求我們的成績(jī)的煩惱。我們的世界里只剩下了歡樂(lè)。、打累了，就躺在這純白的“床上”真舒服��！天是那么高，那么闊，那么藍(lán)。仿佛是透明的。天邊的幾朵小云朵，好象也是白棉花，仿佛要跟雪比誰(shuí)白似的。旁邊的那朵更奇怪，好象張果老騎驢來(lái)偷窺。

　　躺夠了，我們開(kāi)始堆雪人。我們做了兩個(gè)小雪球放在雪地上滾，滾出了一個(gè)大雪球，有的在做雪人的胳膊，有的做雪人的身子，有的還拿來(lái)辣椒做成雪人的小紅鼻子，有的小伙伴還把自己的帽子給雪人戴上。我們把雪人打扮的活靈活現(xiàn)。然后我們就圍著雪人跳啊，唱啊。我突發(fā)奇想，給雪人做個(gè)蛋糕吧！今天是他出生的日子，給他開(kāi)個(gè)生日會(huì)，于是我們就其動(dòng)手，有小朋友把蠟燭都拿來(lái)了，但沒(méi)有點(diǎn)，因?yàn)�，我不說(shuō)你也明白吧！

　　北方，是我的故鄉(xiāng)，雪，是我的鄉(xiāng)景，小朋友，是我的鄉(xiāng)情，那雪中的快樂(lè)，將永遠(yuǎn)是我心中的永藏！

四年級(jí)作文篇5

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。

　　感動(dòng)，無(wú)法預(yù)求，也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，刻骨銘心。說(shuō)到感動(dòng)，我想起的就是我媽媽。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)我獨(dú)自回家的時(shí)候，總是會(huì)問(wèn)我是不是單親家庭，我總是很堅(jiān)定的回答不是。是啊，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽，她總是在外工作，很少回家。我今天放學(xué)回家，媽媽一副疲憊不堪的樣子，讓我想起小時(shí)候的一件事。一天晚上，媽媽帶我出去去買(mǎi)奶粉，回來(lái)的`路上下起了大雨。那時(shí)的我還很小，媽媽用外套把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�；氐郊乙院�，媽媽身上沒(méi)有一處是干的地方，而我正好相反，一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕到。想到這兒，我的眼淚“唰”的一下滾了出來(lái)。就在這時(shí)，媽媽醒了，看見(jiàn)我站在那就問(wèn)我怎么了，我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！”

　　這件事在我心中久久不能忘記，第一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我地浮現(xiàn)在我的眼前。生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光感動(dòng)著每一個(gè)人的心。

四年級(jí)作文篇6

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”美妙的音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂(lè)噴泉。

　　到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時(shí)傳來(lái)尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過(guò)去找地方看噴泉。看了一會(huì)兒，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來(lái)，有的還像一座天橋，黃色有的像一團(tuán)煙霧，從河的中央噴出來(lái)，有的`還像音符，隨著音樂(lè)聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個(gè)個(gè)大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開(kāi)放，最讓我喜歡的是一個(gè)紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂(lè)的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會(huì)音樂(lè)噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個(gè)小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。

　　看了大約一小時(shí)，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了。音樂(lè)噴泉真好看，以后有時(shí)間一定再來(lái)。

四年級(jí)作文篇7

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，上科學(xué)課時(shí)，老師發(fā)了一些鳳仙花種子，讓我們大家回去種花。

　　一回到家，我立刻放下書(shū)包，拿出種子和一袋工具還有肥料，便開(kāi)始了我的第一次種花行動(dòng)！

　　一開(kāi)始，我找了一個(gè)大花盆，抱到樓下裝滿了土。我還以為那土比較松，沒(méi)想到硬得像一塊石頭，費(fèi)了九牛二虎之力才挖開(kāi)一點(diǎn)。我看這么硬，就去找媽媽“求救”了。一問(wèn)才知道要先放點(diǎn)兒水，我聽(tīng)后連忙倒了些水，挖開(kāi)泥土，把種子種了進(jìn)去。

　　又過(guò)了十幾天，一小株蔥綠的'小苗從泥土里露出了小小的尖兒。二十天后，小苗兒逐漸長(zhǎng)大，冒出了一絲絲迷人的芳香，一陣風(fēng)拂過(guò)，小苗兒就像跳起了優(yōu)美的舞蹈一樣，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而彎腰，時(shí)而點(diǎn)頭！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：鳳仙花開(kāi)花了！我大叫道：“我成功了！我成功了！”那顏色，紅似火，葉子翠綠耀眼，再加上黃色的花蕊，看上去真像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女！

　　突然有一天，小花兒“彎了腰”，我猜到她要死了，就立馬倒了點(diǎn)水，放在陽(yáng)光下，又找來(lái)了三、四條小蚯蚓。在我的一次次努力下，小花的臉色轉(zhuǎn)好了，又露出了笑容！

　　是啊，如果人人都保護(hù)環(huán)境，那就會(huì)使世界多一道風(fēng)景，就會(huì)使環(huán)境越來(lái)越美好！

四年級(jí)作文篇8

　　話說(shuō)南郭先生從齊泯王那兒逃跑了。“唉！好險(xiǎn)啊！南郭先生說(shuō)：”要不是我逃得快，恐怕早成了刀下之鬼了。坐下來(lái)歇會(huì)兒吧！”

　　于是，他就坐在路邊休息起來(lái)。停了許久，他又開(kāi)始漫無(wú)目的朝前走著。突然，他感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，怎么辦呢？得趕快找一戶人家騙點(diǎn)東西吃。好不容易找到了一戶人家，南郭先生便彬彬有禮地說(shuō)：“主人家，我是外鄉(xiāng)人，要到京城找工作，盤(pán)纏都用光了，你就行行好，給點(diǎn)東西吃吧�！敝魅丝此轮R，不象個(gè)騙子，就給了他一些東西，這次又混過(guò)去了，南郭先生嘴上不說(shuō)，心里直樂(lè)。他吃完?yáng)|西，告別主人，繼續(xù)漫無(wú)目的地走著。他心里想：這樣游蕩著也總不是個(gè)辦法呀！

　　這一天，他流浪到了鄴，聽(tīng)人說(shuō)這兒有戶人家非常富有，并且主人干什么事都喜歡講排場(chǎng)。于是，南郭先生就直奔那個(gè)地方，找到了這戶人家。正好，主人家的樂(lè)隊(duì)招收笙手，已經(jīng)快滿額了，南郭先生花言巧語(yǔ)說(shuō)：“自己原來(lái)曾經(jīng)在皇宮里干過(guò)樂(lè)師�！备蝗艘宦�(tīng)，樂(lè)開(kāi)了花，免試讓他入選了。

　　時(shí)間過(guò)的可真快！轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)年頭，南郭先生裝腔作勢(shì)，從來(lái)未露出過(guò)什么破綻。

　　這天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，富人要為自己的老爹獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的'演出。要求每個(gè)人都必須拿一個(gè)節(jié)目。南郭先生自然也不例外，他想：如果我在吹笙時(shí)用棉花塞住自己的耳朵，別人不是就聽(tīng)不到了嗎？真乃妙計(jì)！輪到南郭先生表演了，他按自己的想法上場(chǎng)了，只見(jiàn)南郭先生左右晃來(lái)晃去，閉著眼睛吹得陶醉，就是不聽(tīng)笙聲響起�！半y道我的耳朵有問(wèn)題了嗎？”富人疑惑。但看見(jiàn)其他的樂(lè)師都哈哈大笑，富人明白了。他命令家丁把南郭先生捆綁起來(lái)，送給官府，要求問(wèn)罪。

　　此時(shí)，南郭先生終于明白，這下完了。