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四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
有一雙細(xì)長的眼睛，她的眼睛有時是溫柔的，有時是和藹的，有時又是嚴(yán)厲的。
這次期中考試成績出來，我得意洋洋的去領(lǐng)卷子了，哈尼，我問什么只有八十五分呢？我驚愕的瞪著卷子，嘴張的似乎可以吞下十個雞蛋，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。
回到家，我生怕媽媽炙熱的目光穿過我的身體，寫完作業(yè)，媽媽對我笑了笑，斜長而又深邃的眼睛折射出一個焦急惶恐的我。我仿佛聽見媽媽在對我說：“孩子啊，加油呀，我們可不能掉隊啊�。眿寢尶戳宋乙谎�，給我留下了一個意味深長的眼神。這不同于平常的批評與指責(zé)，讓我內(nèi)心忐忑不安，我知道自己錯了。
媽媽的眼睛也是溫柔的，記得有一次，我洗澡時媽媽看見我腿上有一大塊磕傷，非常心疼，這時候她的眼睛里除了深深的擔(dān)憂還有濃濃的.關(guān)愛。
媽媽的眼睛，好似X光線，能知道我所有的想法。如果說，我是一個小樹苗，媽媽的眼睛散發(fā)出的就是縷縷溫暖的陽光，照在我的身上，讓我快樂的成長。
四年級作文300字 篇2
春姑娘悄悄地向我們迎來，好像在和我們招手。聽，那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋，正看著春天的景色，小花綻開了燦爛的笑臉，在向我們微笑呢！
春姑娘看著天空，天空上飄著奇形怪狀的云朵，云朵有的像鴨子，有的像飛機(jī)，有的像鯨魚，有的像小兔子，有的像雞，還有的像獅子。春姑娘看的可有勁了，“春天的天空真美麗呀！”春姑娘贊嘆道。
春姑娘又來到花園里，花園里的花五彩繽紛，五顏六色，白的如雪，紅的似火，黃的'像金。春姑娘看見小花在向她招手呢！有的花紅得像小朋友的臉蛋，有的花黃得像一塊金子。
春姑娘又來到湖邊，湖面綠得像一塊碧綠的翡翠，靜得感到不到它在流動，平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹，飄動的柳枝像人們的長頭發(fā)，在隨風(fēng)飄動，美麗極了。
現(xiàn)在我們來到校園里，她看見同學(xué)們穿著整整齊齊的校服，站在國旗下敬禮，正在做操呢！同學(xué)們做完了，在教室里朗讀，那陣陣?yán)首x聲，像一支支動聽的樂曲，真好聽。
春天的景色真美呀！
四年級作文300字 篇3
數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)做完了，沈老師下講臺來檢查我們的課堂作業(yè)。(省略號地運(yùn)用真是妙不可言!)
老師看了幾組我們的課堂作業(yè)，有時滿意地點(diǎn)頭打幾個勾，寫上A﹢；有時皺一皺眉頭，把錯誤的地方圈出來，讓他（她）改了算了。等看到我的作業(yè)時，笑著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，給我打了個A﹢，我看著紅色的`A﹢，會心地笑了。
欣喜之余，我的目光隨著老師的身影轉(zhuǎn)動，想看看還有誰能獲此殊榮。當(dāng)老師看到吳戈青的課堂作業(yè)的時候，先皺了皺眉頭，后來臉一沉，變成了生氣，然后又轉(zhuǎn)為了憤怒，最后把眼睛狠狠的一瞪，兩手一用力，只聽“茲啦茲啦”，沈老師憤怒地把吳戈青的作業(yè)撕成了碎片，大吼一聲：“你這是做的什么作業(yè)？”然后把碎片惡狠狠地摔在了她的桌子上。（表情，語言和動作之間的默契程度可嘆，可敬！）紙片像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，好像在抱怨：“為什么受傷的是我？！”（巧用歌詞，時尚與幽默并重。雖大眾已經(jīng)認(rèn)可這種標(biāo)點(diǎn)連用，但從語法的角度講，是不可以的，建議刪。）然后老師走上講臺，余怒未消地沖著我說：“繼續(xù)上課�！保ɡ蠋煘槭裁匆獩_著你說呢，似乎不合情理，請寫清理由。）
我們呢，則呆若木雞地坐在座位上，還沒緩過神來。
四年級作文300字 篇4
秋天到了！為了迎接秋姑娘，水果們決定把自己打扮得漂漂亮亮的。蘋果找不到合適的衣服，急得臉都紅了；香蕉翻箱倒柜，終于找到了一身金黃的新衣，笑得直不起腰來了；橘子、柿子連忙點(diǎn)起了可愛的小燈籠，白天也舍不得放下；葡萄攢了許多彩色的玻璃珠，一顆也不舍得送人呢。
秋天，小朋友們沿著郊外的山間小路，一起向果園走去。一來到果園，小朋友們就驚呼起來，果園中的蘋果可真稱得上是“碩果累累”，每一顆蘋果樹看起來都像是經(jīng)過精心打扮的.圣誕樹。每棵樹上都掛滿了紅彤彤蘋果，樹枝被壓得很低，都快要碰到地面，一伸手便可摘到。小朋友們見到這樣的情景，饞得口水都流出來了，他們想：水果一定好吃極了！于是，他們從果農(nóng)手里拎來果箱，爭先恐后的沖進(jìn)果林采摘起來，他們有的摘果子，有的裝箱，還有的撿葉子做標(biāo)本，這景象好不熱鬧！不一會一個果箱便被裝滿了。
果子摘完了，小朋友們坐在樹下高興地品嘗著香甜的蘋果，心里別有一番風(fēng)味。
四年級作文300字 篇5
今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師與同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護(hù)好心靈的.窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)與睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時間不多了，我與同學(xué)們在一天天長大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
四年級作文300字 篇6
記得6歲那年，爸爸第一次帶我去爬大蜀山。
一開始，我還信心十足，蹦蹦跳跳地往前跑。可跑著跑著，我感到有些累了，腳步慢了起來，由跑變成了走。但很快，我還是吃不消，滿頭大汗，開始?xì)獯跤跗饋�。我嚷著要爸爸背，但爸爸死活不肯答�?yīng)，只是讓我堅持。過了一會兒，我已是筋疲力盡了，于是就蹲在了路邊。爸爸見了，還是讓我堅持，并且拉著我的手往前走，邊走還邊給我講了《鐵杵磨成針》的故事來鼓勵我。
我聽著故事，不覺腳步變快了，心想，鐵杵都能磨成針，這一小段路又能算什么呢？我似乎忘記了勞累，只是一個勁兒往前沖。很快，我們離山頂幾乎是觸手可及了。我向著山頂，用盡最后一絲力量，沖了上去，把爸爸拋在了身后。
我望著山下，整個城市像一張蜘蛛網(wǎng)，一條條馬路是蛛絲，每一幢房子就像被捉到的飛蟲……
我想，這一切不都來自于我的堅持嗎？如果我放棄了，也就等于放棄了這一切美好的景象。人生，不也是這樣嗎？放棄了追求，也就等于失去了將來美好生活與成功的.機(jī)會。
我相信，在人生的道路上，困難是無處不在的，只要不放棄，再粗的鐵杵也能磨成針。
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