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四年級的作文

時間:2024-06-04 07:19:31 四年級 我要投稿

實用的四年級的作文5篇【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級的作文5篇【熱門】

四年級的作文 篇1

  “我終于做到了!爸爸媽媽,我沒有辜負(fù)您們!”當(dāng)小杰捧著滿分的知識競賽卷,淚水涌出了眼眶。

  小杰是一個四年級的學(xué)生,生活在一個并不富裕的家庭。小杰卻是一個很不懂事的.孩子,無論做什么事都是丟三落四的,老師所講的知識他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當(dāng)耳邊風(fēng)。導(dǎo)致到成績總是班上最后幾名,他也不以為然。這不,最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò),就對學(xué)習(xí)更加厭倦了,他的父母也拿他沒辦法。

  一天,小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來時,突然看見有一大群人圍著那兒,不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強烈的好奇心,去弄個明白。小杰從人群縫隙中擠進(jìn)去,!媽媽,她居然坐在地上傷心地哭著,還不停地說,冤枉啊。站在豪華小轎車的一個肥頭大耳的男子正對著媽媽囂聲大罵:“你這個沒文化的鄉(xiāng)下婦女,把我的車弄壞了,你賠得起嗎?”小杰見狀,冒火三丈地跑過去站在媽媽前面維護(hù)她,對著肥胖子說:“你不許傷害我媽媽!你不要以為自己富有就了不起……”

  經(jīng)過這件事后,小杰想換了一個人似的,他不但愛學(xué)習(xí),更重要的是他變得懂事了,在家里,他是個好孩子,在學(xué)校,他是個好學(xué)生。經(jīng)過小杰一番的發(fā)奮圖強,終于有了回報。不只是成績有了明顯的進(jìn)步,這不,他在知識競賽中得了滿分!

  他拿著滿分的知識競賽卷,淚水涌出了眼眶……

四年級的作文 篇2

  大家好,我叫崔瑾萱,今年11歲了,是一名四年級小學(xué)生。

  我長著有一頭烏黑的長發(fā),一雙可愛的小眼睛,一個扁扁的小鼻子,還有一張吃貨的嘴巴。不過我的性格有點內(nèi)向,不太說話,也不愿意與大家分享自己的喜怒哀樂,我也不知道自己為什么自己是這個樣子。但媽媽總是鼓勵我要學(xué)會大聲說出自己內(nèi)心的想法,不管對與錯,只要大聲說出自己內(nèi)心的想法才是最重要的,好吧!我來試一試。

  我的愛好有也有許多:乒乓球,看書,運動……媽媽也喜歡帶我參加親子跑活動,這也是我最喜歡的運動之一。記得有一次媽媽帶我參加了親子班馬跑活動,讓我印象深刻。那次我跑到一半就堅持不下來了,就在這時候有一個只有一條腿的拄著拐棍的`小女孩從身邊跑過,我頓時驚呆了,眼睛瞪得大大的,直勾勾的盯著他,心里想:只有一條腿拄著拐杖的人怎么能來跑步呢?這時媽媽回過頭來頭對我說,你不能這樣盯著別人看,這樣很不禮貌,他只不過少了一條腿,而你卻少了一種堅持,比她更可怕,我突然間明白了一個道理:人殘并不可怕,可怕的是我們自己放棄了自己。于是我飛快的跑到小女孩身邊陪她一起跑步,直到后來我又明白了一個道理:輸贏并不重要,重要的是我在這件事中收獲了什么。

  這就是我,一個內(nèi)向,卻擁有著一顆愛心的我。大家喜歡我嗎?如果喜歡我的話就來和我交朋友吧!

四年級的作文 篇3

  打開記憶的閘門,成長的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情,母之愛,是那么的清晰。

  那天,晴空萬里。媽媽遞給我一把傘,說:“尚尚,給,天氣預(yù)報說今天要下雷陣雨。”“這不是個大晴天嘛,不用拿傘!薄澳蒙习,萬一要下呢!薄芭丁!蔽沂帐昂脰|西就去上學(xué)了,中午放學(xué)時天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語地說:“這不沒下雨嘛,還讓我拿傘!蔽一氐郊遥褌阃嘲l(fā)上一放,“沒下雨,下午不用拿傘了!背酝炅孙垼呀(jīng)是一點半了。我拿起瓶子就往學(xué)校跑!奥c兒,別著急!”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間,一下午就飛過去了,但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著,像一群受驚的野馬,從天上狂奔而來,勢不可當(dāng)。帶了雨具的同學(xué)早已興奮的.跑了出去,踏進(jìn)了傾盆大雨之中。沒帶雨具的同學(xué)也都被家長接走了。外面電閃雷鳴,教室里陰暗暗地,我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了,在家里打著點兒滴,爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了,“哎,早知道就聽媽媽的話了。”這時,媽媽走進(jìn)了教室對我說:“怎么樣,后悔了吧。”媽媽在這時還開玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞,還好,落湯的那只雞也不算太嚴(yán)重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對我說:“尚,以后要聽媽媽的話啊。要注意身體!蔽业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn),我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來。

  母愛是多么地可敬,多么地偉大啊。我要發(fā)自內(nèi)心地大聲吶喊:“媽媽!我愛你!”

四年級的作文 篇4

  我們的校園里有一排梧桐樹,他們一年四季都那么挺拔迷人。

  春天,梧桐樹綻放新葉,樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠,顯得生機勃勃,讓我感覺到春天的氣息撲面而來。

  隨著夏天的到來,樹葉變成碧綠色的了,上面也開始長了一層毛茸茸的`毛,精致可愛,它也在逐漸長大,從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來,樹冠就像一把大傘,一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭,我們在下面奔跑,玩耍,度過我們的快樂時光。

  迎著秋日的陽光,我們再來到梧桐樹下,此時,金黃的樹葉迎風(fēng)飄揚,好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞,又像是秋姑娘正告訴我們:“秋天來了,秋天來了。”深秋的時候,落葉鋪滿了一地,我們從上面走過,腳下沙沙作響,就像在演奏一首美妙的樂曲。

  冬天,梧桐樹葉落盡,灰白的的樹干挺立在寒風(fēng)中,顯得蒼勁有力,它抵御嚴(yán)寒,積蓄力量,等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候,梧桐樹林更加美麗,白雪覆滿了枝頭,整個樹都顯得晶瑩誘人,置身其下,就像置身于童話里的仙境。

  一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹,它們在我心里,已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。

四年級的作文 篇5

  星期天,我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧!故事的大致內(nèi)容是這樣的:一天,兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上,他們避開了過往的車流,來到了通往森林的.高速公路上。只要過了高速公路,它們就可以回到大自然的懷抱了。可不幸的是,其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁,久久不肯離去。過往的車輛看到這么令人感動的場景,紛紛繞開,甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。

  同樣,在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營,它們特別要好,但是在一次任務(wù)中,一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時,他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲,不肯再去執(zhí)行任務(wù),守在伙伴身邊,并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走,那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。

  讀了這個故事讓我明白:動物也向我們一樣,有它們自己的情感,所以我們要善待它們,就像善待你的好朋友一樣。

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