我的朋友作文四年級下冊
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文四年級下冊，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文四年級下冊1
我有一個(gè)好朋友！我們是在一年級的時(shí)候認(rèn)識的，那是我們互相不認(rèn)識。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時(shí)候臉上就會出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。他是從外地來的，一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會給我們帶來快了。我們在一起時(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號。但他算來算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒辦法，他只好問我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，我指著書上的`數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們在一起快樂的日子，不管多長時(shí)間我都會記得我們在一起的日子，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會忘記我的好朋友——張文秀。
我的朋友作文四年級下冊2
我的朋友是一個(gè)勤學(xué)好問的人，剛開學(xué)的時(shí)候，他考了59分。
自從英語考了59分以后，他勤學(xué)好問，不懂就問，第二次考試73分，和一個(gè)上次考81分，這次考72分的'學(xué)生相比他平均61分，那位同學(xué)平均76.5分差距越來越小了。
他還是這么優(yōu)秀，成績突飛猛進(jìn)，單元測試85分，他的三次平均分是69分，那位同學(xué)這次71分，三次平均分70分，只差一分。他還是這么自信，他的自信可以帶來很多獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一個(gè)月，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有4個(gè)！
不但英語成績進(jìn)步，語文、數(shù)學(xué)都在進(jìn)步，85，87，90三個(gè)語文考試成績，可達(dá)到平均分84分，96，94，98，平均分96分，三科加起來平均分83分。那個(gè)同學(xué)加起來平均分才80分。
在別人下課的時(shí)候，他總是拿著抄寫本抄寫，在別人自由活動(dòng)的時(shí)候，他總是拿著一本書跑向辦公室。
期末考的時(shí)候，英語94分，三科平均97分，這個(gè)學(xué)期三科總平均分94.5分。
他真是一個(gè)勤學(xué)好問的人，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
【我的朋友作文四年級下冊】相關(guān)文章：
四年級下冊我的動(dòng)物朋友作文05-17
四年級下冊我的動(dòng)物朋友作文（經(jīng)典）05-17
我的動(dòng)物朋友作文四年級下冊04-07
我的動(dòng)物朋友作文四年級下冊12-07
四年級下冊我的動(dòng)物朋友作文11-14
四年級下冊我的動(dòng)物朋友作文優(yōu)秀04-07
四年級下冊我的動(dòng)物朋友作文（精選50篇）01-30