四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
有一次，我們到音樂(lè)教室去上音樂(lè)課。那時(shí)，輪到我們班級(jí)的學(xué)生當(dāng)學(xué)校的值日。于是，我在上課開(kāi)始就去別的班級(jí)檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好，我立刻往音樂(lè)教室跑。我剛剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)：“她就是湯紅燕！”音樂(lè)老師就把我叫過(guò)去。老師又叫了幾個(gè)學(xué)生過(guò)去，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吹笛子，你們會(huì)吹嗎？”我們都說(shuō)：“已經(jīng)會(huì)吹了。”我還拿起笛子吹了起來(lái)。老師說(shuō)：“好，不用吹了！你們真的.會(huì)吹笛子，那現(xiàn)在派你們?nèi)椭炖蠋熂粢恍〇|西，好嗎？”我們說(shuō)：“好，到哪里去？”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師�！蔽覀兇饝�(yīng)以后就走出音樂(lè)教室到辦公室去了。
我們來(lái)到辦公室，朱老師就給我們分配了任務(wù)。我們就動(dòng)手做了。在做的時(shí)候，大家都說(shuō)今天音樂(lè)課不上來(lái)做手工勞動(dòng)，真是想不到。
下課的時(shí)候，我們把朱老師交給我們的任務(wù)完成了。朱老師看了我們做得好還表?yè)P(yáng)我們，發(fā)給我們每一個(gè)人一張紅星卡。我想真是意想不到，自己的手工平時(shí)是算差的，今天卻受到朱老師的表?yè)P(yáng)，還得到了一張紅星卡，真是想不到。
經(jīng)過(guò)這一件事情，我對(duì)自己的手工更加有信心了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有著“九寨門戶”、“蜀道咽喉”、“華夏詩(shī)城”的美譽(yù)，一代詩(shī)仙——李白就是從這里走向全國(guó)、享譽(yù)世界，她就是四川省江油市。在祖國(guó)遼闊的土地上只不過(guò)是一個(gè)小小的點(diǎn)，但他美麗、干凈，純潔、富饒，像一顆閃亮的明珠，鑲嵌在祖國(guó)西南的大地上。
在家里，我常聽(tīng)爸爸回憶以前的江油是怎樣的.：“在以前的“紅軍紀(jì)念碑”那一帶，幾乎所有的房子都是那種四合院、小青瓦平房，附近全是一望無(wú)邊的農(nóng)田，不時(shí)還可以看見(jiàn)歡快的小朋友在嬉戲打鬧。記得江油第一條像樣的馬路，就是緊靠“紅軍紀(jì)念碑”的金輪干道，因?yàn)槟鞘墙偷慕?jīng)貿(mào)中心。
隨著改革開(kāi)放的深入，特別是“5．12”特大地震后，在全國(guó)各族人民、特別是河南人民的無(wú)私援助下，今天的江油發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在的馬路都是用混泥土鋪成的，路很寬，幾輛大卡車可以一起同行，城鄉(xiāng)交通四通八達(dá)，猶如一條正在舞動(dòng)的龍一樣；道路通了，所有的物產(chǎn)都可以運(yùn)到外地去賣了，農(nóng)民的收入迅速增長(zhǎng)，生活水平迅速提高；在市中心，所有的建筑都是高樓大廈，他們像巨人，像高山。
江油，風(fēng)景秀麗、山川奇麗、歷史文化悠久；有著數(shù)不勝數(shù)歷史遺跡：粉竹樓、隴西院、洗墨池、磨針溪、讀書(shū)臺(tái)等十多處李白遺跡；有令人神往，奇麗險(xiǎn)峻的竇團(tuán)山；有千姿百態(tài)的巖溶景觀——佛爺洞、有風(fēng)景如畫(huà)的養(yǎng)馬峽、有被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的老君山硝洞遺址、有危峰兀立、高峽出平湖的涪江六峽以及神秘莫測(cè)的道教圣地乾元山等風(fēng)景圣地。在“5．12”特大地震中它們被震得支離破碎，但我要自豪的說(shuō)：“再大的自然災(zāi)害，在英雄的家鄉(xiāng)人民面前都黯然失色�！苯�(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)人民三年的辛勤重建，又恢復(fù)了從前的魅力，令人更加神往。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇3
在大森林深處，生活著許許多多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，其中聰明兔、笨笨熊和米米雞，噢！還有嬉哈猴，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
這天，是米米雞的生日，大家都知道生日一年只有一次，因?yàn)槊酌纂u家條件不錯(cuò)，所以她往年每年過(guò)生日，媽媽都會(huì)送給她精美的禮物，為她舉辦一個(gè)大大的生日patty�？山衲昴�，米米雞早上醒來(lái)，摸摸枕頭底下什么也沒(méi)有，看看小課桌上，也沒(méi)有什么，媽媽呢，還在呼呼大睡呢！米米雞想：媽媽忘了我的生日了，可伙伴們一定沒(méi)忘，我去找好朋友！
她來(lái)到了小河邊，在小花和小草中嬉哈猴正在寫生，米米雞因?yàn)榕鲁车剿銐|起腳，輕手輕腳地走過(guò)去，問(wèn)：“你知道今天是什么……”還沒(méi)等她說(shuō)完，嬉哈猴大吼一聲：“嚇?biāo)廊�，沒(méi)看到我正在畫(huà)畫(huà)嗎？”米米雞只好委曲地離開(kāi)。
她來(lái)到花田，看到聰明兔在采花，便走到聰明兔跟前，她還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，聰明兔便大聲嚷了起來(lái)：“你怎么這么笨手笨腳呢，空的地方多的是，為什么偏偏踩在我剛采的花上�！薄皩�(duì)，對(duì)不起”。這可是她沒(méi)有想到的，聰明兔平時(shí)脾氣可好了，她只好灰溜溜地去找笨笨熊。
到了笨笨熊家，她透過(guò)窗子，看到笨笨熊正在做餅干，便走上前去敲門，沒(méi)想到不管她怎么敲，門就是不打開(kāi)。
她哭著跑了回家，她想著，往往自己已經(jīng)在跟小伙伴們玩耍了，一種孤獨(dú)的感覺(jué)涌了上來(lái)，這時(shí)她房間的`門被推開(kāi)了，原來(lái)是媽媽和伙伴們，媽媽送的是十字繡《小雞一家》，嬉哈猴送的是一幅她在小河邊捉蝴蝶的畫(huà)，聰明兔送的是一束充滿香氣的鮮花，笨笨熊送了一盒小烤餅，米米雞激動(dòng)地說(shuō)：“我還以為你們忘了我的生日呢！”媽媽俯下身子摸著她的頭說(shuō)：“傻孩子，只有孩子忘了媽媽的生日，沒(méi)有媽媽忘了孩子的生日�！薄拔覀円膊粫�(huì)忘記你的生日�！贝蠹耶惪谕暤�。米米雞幸福地露出了笑臉。
四年級(jí)的作文 篇4
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹(shù)，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的'事情。
春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)的作文 篇5
從前，在一個(gè)森林里，住著一只螞蟻，它家旁邊有一條小溪，它有時(shí)想：它自己有一天能順著小溪漂出去去看看外面的世界是什么樣的。
一天，它在尋找食物的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)蛋殼，它想：我可以坐著蛋殼順著小溪漂到外面的`世界�？墒�，正當(dāng)小螞蟻還在想向外面的世界時(shí)，一直比螞蟻大幾十倍的青蛙走了過(guò)來(lái)，他看了看螞蟻手里的蛋殼，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“這是我先看到的，我要把它拿走，順著小溪漂流出去�！蔽浵伈桓适救醯恼f(shuō)：“我也要用它，順著小溪漂流出去，要不我們一起吧�！鼻嗤懿患偎妓鞯卣f(shuō)：“一個(gè)蛋殼怎么可以坐兩只動(dòng)物，不行！”說(shuō)著，青蛙舉起一只手向螞蟻拍去。幸好螞蟻跑得快，不然就要被砸成蟻醬了，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了雞大嬸的家里，為什么要跑到這里呢？原來(lái)是向雞大嬸借雞蛋殼啊，然后找到青蛙把一個(gè)雞蛋殼給了他后，螞蟻說(shuō)：“我們一起走吧�！鼻嗤苷f(shuō)：“謝謝�！�
這件事情告訴我們，只有像螞蟻一樣無(wú)私，為他人著想，這樣對(duì)你一生都有意。
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