四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的對(duì)面有一個(gè)小公園。因?yàn)楹芙�，所以我一有空就�?huì)去那邊玩。
那個(gè)小公園的綠化很好，但是，某些不愛護(hù)環(huán)境的豬腦子（通常我會(huì)把不愛護(hù)環(huán)境的人都叫成豬腦子，因?yàn)樗麄儾恢档米鹬兀┙?jīng)常把小公園搞的臭氣熏天，幸好有那些環(huán)衛(wèi)工人和我們?cè)趻呃�，掃啊掃，掃啊掃……終于有一天，豬腦子沒垃圾可丟了，我們把小公園給掃干凈了，小公園恢復(fù)了往日的`整潔……
小公園的各種健身器材都很有趣。就說那個(gè)走路機(jī)吧，如果胖子踩上去，它就吱嘎個(gè)不停，好像在叫：“壓死我啦，SOS！SOS！”
那個(gè)扭腰機(jī)更好玩，只要輕輕一搖，然后馬上放開扶手，抓住扭腰機(jī)凳子上的扳手，一小時(shí)之內(nèi)也不會(huì)停下來。有人坐上去轉(zhuǎn)的話，扭腰機(jī)就會(huì)小聲地“叫”，好像在嘀咕：“要你轉(zhuǎn)，就讓你轉(zhuǎn)個(gè)痛快！”……
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽，它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，沒有清澈見底的漓江；沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山……卻有著古樸的美，獨(dú)特的美。我們這里有風(fēng)景秀麗的黃岐山，有雄偉壯觀的揭陽樓，有聞名海外的榕江音樂噴泉……但我還是喜歡近年新建的東湖公園。
東湖公園位于榕江的江畔上，它雖沒有杭州西湖的豐腴與雍容，卻顯得清麗而優(yōu)雅。東湖公園一年四季景色迷人，而春天的東湖公園最美。朋友，請(qǐng)隨我的腳步，去欣賞我家鄉(xiāng)美麗的東湖公園吧！
一進(jìn)公園，映入眼簾的是一幅栩栩如生的大型石雕——榕水雙歌，正面是本地特色名俗活動(dòng)以及地方標(biāo)志性建筑浮雕，如賽龍舟、出花園、城隍廟、學(xué)宮等等，背面是各民族同胞歡歌起舞的陰刻石雕。繞過石雕，頓感豁然開朗。此時(shí)正值陽春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步踏進(jìn)了東湖公園，和煦的春風(fēng)吹來了蒙蒙細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)著大地，萬物復(fù)蘇。公園里的'小草綠了，花兒紅了，到處都是春天的景象。
漫步在東湖公園的林蔭小道上，聆聽著鳥兒的歡歌，柔柔的春風(fēng)輕輕地拂過，就像慈祥的母親輕輕地?fù)崦『⒆拥哪樀�，舒服極了！欣賞著園中的美景，不知不覺地來到了彎彎曲曲的九曲橋，站在橋上往下看，湖水綠盈盈的，輕輕地蕩漾著。一陣春風(fēng)吹來，那平如鏡子的湖面上泛起了一點(diǎn)波紋。不時(shí)的，還有幾條小魚兒歡快地躍出水面，好像在給游客表演呢！而湖四周的柳樹就像一群披著綠色服裝的少女，有時(shí)在春風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)則靜靜地立在“鏡子”前欣賞自己那美麗的身姿。遠(yuǎn)處廣闊的廣場(chǎng)上有許多小朋友在那兒放風(fēng)箏，好像在歡迎春天的到來！給寧靜的公園增添了幾分活力。
隨著近幾年家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平、文化素質(zhì)也大有提高。每當(dāng)華燈初上，東湖公園寬闊的廣場(chǎng)上熱鬧非凡了，到處都是大人的歡聲笑語�？�！有的老人正于廣場(chǎng)隨心而舞，悠閑的身姿舞動(dòng)迷離燈影，幻化出一道道柔美的弧線……
我愛我美麗的家鄉(xiāng)揭陽，更愛家鄉(xiāng)美麗的東湖公園。這么美麗的東湖公園，有機(jī)會(huì)來揭陽的朋友，請(qǐng)你來我們這里看看吧！
四年級(jí)的作文 篇3
“媽媽，媽媽，快來看，大發(fā)現(xiàn)！”正在浴缸里泡澡的我興奮地扯著嗓子喊。媽媽急匆匆趕過來問，“什么大發(fā)現(xiàn)，這么驚天動(dòng)地的？”我用手一指泡在浴缸里的雙腳說：“看，我的腳變形了。”我把腳抬出水面說：“看，正常的腳�！蔽野涯_放入水中又說：“看，我的腳趾頭變得又短又粗，腳好像變小了。再看，我把腳側(cè)著頂在浴缸內(nèi)壁，現(xiàn)在是不是像被一只小饞貓吃掉了一邊似的，變得又瘦又長(zhǎng)。”我一口氣是連比劃帶說。媽媽邊聽邊點(diǎn)頭，笑著說：“我們悅悅的這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小，媽媽平時(shí)可沒注意過。古希臘偉大的數(shù)學(xué)家阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力定律，解決了真假王冠的難題。我們悅悅難不成要發(fā)現(xiàn)個(gè)童氏定律，解決個(gè)什么重大難題？”我一聽來了勁，急忙接著說：“這一定是水在作怪，這水面真像是個(gè)哈哈鏡�！眿寢屄犃宋业拇鸢改托牡卣f：“你只說對(duì)了一半。你想一想，當(dāng)你把筷子放入裝滿水的`玻璃杯中，筷子是不是像折了一樣？”我搶著說：“這個(gè)我在《動(dòng)腦筋爺爺》上看過，這是光的折射。”媽媽接著說：“是的，光在進(jìn)入水面時(shí)，碰到你這雙不透明的腳，就會(huì)產(chǎn)生折射現(xiàn)象，所以你才會(huì)感覺腳變形了�！�
看來，生活中處處有學(xué)問，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。
四年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，就時(shí)常會(huì)想起發(fā)生在暑假里的那一件事。
那天，我要去上奧數(shù)班，可是由于前天晚上的電視節(jié)目很精彩，我看得津津有味，一直看到12點(diǎn)多才睡覺。第二天早上，不管媽媽怎么叫我，我都賴在床上 不起來。等我懶洋洋地從被窩里出來，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我意識(shí)到遲到了，連早餐也沒吃，就拿起書包沖出家門，匆匆忙忙地騎著自行車來到了學(xué)校。心一急，把自行 車扔在一旁，就跑進(jìn)學(xué)校，我氣喘吁吁地走到教室門口，已經(jīng)上課了，我耷拉著腦袋，紅著臉站在教室門口。好不容易放學(xué)了，我無精打采地走下樓。走到停車場(chǎng)， 我一看，愣了，我的.自行車呢？糟了，停車的時(shí)候忘了上鎖。我的眼睛眨都沒眨一下，只覺得眼里熱乎乎的，淚水不斷地從眼眶里滾下來。我抱著一線希望在停車場(chǎng) 左找右找，把停車場(chǎng)各個(gè)角落都找遍了，也沒有找到我的自行車。我單獨(dú)一人在學(xué)校里發(fā)呆，想象著回家后，爸爸和媽媽會(huì)怎么樣對(duì)我。天黑了，我不得不硬著頭 皮，走回家�；丶液�，我像個(gè)木頭人一樣坐在沙發(fā)上，一只耳朵聽著爸爸的指責(zé)，一只耳朵聽著媽媽的嘮叨。結(jié)果，他們說什么，我都不知道，只感覺心里空空的， 難受極了。其實(shí)，爸爸媽媽說得沒有錯(cuò)，他們是為我好，錯(cuò)的是自己，從今以后，我一定不能丟三落四，上學(xué)不能遲到，做什么都要細(xì)心，不能粗心大意，才不會(huì)造 成不必要的損失，我要吸取教訓(xùn)，努力做個(gè)好孩子。
從此，我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)，這件事也永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
四年級(jí)的作文 篇5
一天，我到大花園里去觀察，我走到路旁，突然聞到了一陣花香，低頭一看，原來是一株梔子花開了，芬芳撲鼻。
星期五那天下午，我在河溝邊看見一株梔子花，有一兩朵開了。我數(shù)了數(shù)，有6片花瓣的，有8片的；有三層花瓣的，還有五層的，還有……綠油油的`葉子，花的著顏色是白色，像白云那樣潔白，聞上去，還有濃濃的花香。我就小心翼翼地用小鋤頭搬了一株，移栽在我的花盆中。我不時(shí)給它澆水、施肥、剪枝、除草、捉蟲子。我想讓我的梔子花婷婷玉立，早點(diǎn)開放。我就和它交上了朋友，和它說話。
有一個(gè)早晨，我看到樹上結(jié)滿了花苞，有五個(gè)花苞在悄悄開放。我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了花的花芯里是黃色的，上面有很多花粉。我去撫摸花芯，一不小心把它給弄斷了。我的心里很傷心。我又把它栽起來。我來看它，見它的葉子都枯萎了。我還以為它死了。我趕忙給它澆水，不知不覺中它醒過來了。
如果有一天，我能把這盆梔子花奉獻(xiàn)給我們的教室，讓大家欣賞欣賞，這潔白美麗的花，那該多么幸福啊。因?yàn)榛ㄊ欠N給別人看的，也是用來打扮春天的。
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