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四年級學生作文(匯總3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級學生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
調(diào)查方式:問卷調(diào)查,搜索資料,實地采訪等。
調(diào)查結(jié)果:
第一問題:小學生上網(wǎng)的目的都有哪些?
大部分小學生上網(wǎng)的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學上網(wǎng)目的`是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問題:小學生一周里的上網(wǎng)時間有多少?
大部分上網(wǎng)時間還是在周六周日兩天,一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時間在兩至三小時。
第三問題:小學生如何看到網(wǎng)絡的利弊?家長如何看待?
大部分小學生覺得網(wǎng)絡很時髦很先進,上網(wǎng)很有趣。家長們大部分擔心小學生受到不良信息影響,擔心孩子身心健康遭受負面影響。
第四問題:小學生上網(wǎng)途徑都有哪些?
大部分同學家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學選擇用智能手機等方式上網(wǎng)。
第五問題:網(wǎng)絡的弊端有哪些?
很多網(wǎng)絡游戲當中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長期的學生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對于學生的身心健康發(fā)展危害很大。
四年級學生作文 篇2
今天下午上語文課的時候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達,屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的.腿有些肥,整個身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動作還是不錯,優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風起舞,真棒。
劉志鵬上來了,據(jù)說他習過武,會一兩拳,不知這家伙會擺個什么造型。好家伙,他擺了一個會武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。
這就是書,人類進步的階梯。
四年級學生作文 篇3
我有一個小秘密,是誰都不知道的事情。今天,我就說出來讓大家高興一下吧!
那是個睛朗的早晨,我上完了游泳訓練班,在浴池里和同伴們“過”完了“潑水節(jié)”準備穿衣服。穿好衣服,整理好衣襟,準備穿褲子。從箱子里拿出褲子的一剎那,我差點嚇得叫出了聲,因為,那不是一條褲子,而是一件上衣。我擦了擦眼睛,再打量一番,千真萬確,正是一件上衣。我在家里的時候肯定把衣服看成褲子了。我的媽呀!該怎么辦呀!不能光著屁股回家吧!我苦思冥想,終于想出了一個好辦法。我把浴巾圍在腰上,然后在上面打個超緊的蝴蝶結(jié),讓它看上去像一個長裙,我心里高興地想:“媽媽!我終于可以回家了!”
我走出游泳館,竟然沒有一個人能發(fā)現(xiàn)這個秘密,心里的石頭終于落了下來!白杂桑 蔽以谛睦锵,在路上,我還聽見后面的阿姨說:“這個小女孩的裙子真好看呀!”我心中暗暗高興。
終于回家了!媽媽驚奇地問:“你在哪里弄來的裙子呀!”“什么呀?這本來是浴巾!我忘帶褲子了!”“你真行!”我完全聽不懂是表揚還是批評我。但是,我的心里還是很樂意的'。
自從這件事后,每當我清理游泳需要的物品時,都會仔仔細細的,不敢發(fā)生一點差錯。
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