四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
到了21世紀(jì)，將會(huì)有一種新型全自動(dòng)汽車出現(xiàn)在地球上。自動(dòng)汽車技術(shù)格外先進(jìn)，是由我發(fā)明的陸海空三用新型汽車。
這種豪華的汽車是用21世紀(jì)新型Y-ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的`。它的彈性極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不留一點(diǎn)痕跡。
這種汽車無人駕駛，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔�，你就有一種奇特的感覺。車內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的，這種布非常的柔軟，躺在上面格外舒適。車上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會(huì)立即出現(xiàn)圖像，就像看戲一樣逼真。
它的速度簡直快得驚人，可以在一小時(shí)內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平穩(wěn)啊！安全性真得特別強(qiáng)。
如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕，它就會(huì)自動(dòng)起飛，自由翱翔。
如果你想到大海暢游，電鈕一按，它就一下子就鉆入水下，你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。
雖然一切都是幻想出來的，但我相信，經(jīng)過努力，這一切將不會(huì)是海市蜃樓。
四年級(jí)作文 篇2
“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽到王奶奶家沒動(dòng)靜，很不放心，就走到她家看看。她一進(jìn)門，就看到王奶奶在睡覺，陽臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想：對了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！于是，她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽臺(tái)，關(guān)上了陽臺(tái)的門，悄悄地洗起衣服來。盡管天氣并不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的`汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì)，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過了一會(huì)，王奶奶醒了。她慢慢地走了過來，看見小蘭忙得滿頭大汗，衣服都濕了，感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說；“不用謝，助人是快樂之本嘛！”說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。
四年級(jí)作文 篇3
自從烏龜贏得了比賽后，兔子很不服氣。有一天，它跑去烏龜家，再次挑戰(zhàn)烏龜。烏龜問兔子：“如果你還是輸了，那可怎么辦？”兔子笑了笑，說：“要是你贏了，我就給你一個(gè)芭比娃娃；不過，如果我贏了，你就要給我10斤蘿卜。”“好，一言為定�！睘觚敶饝�(yīng)了。
第二天，烏龜和兔子又重新回到了賽場上，它們還請了大象、猴子、鴨子當(dāng)評(píng)委。開始賽跑了，兔子遙遙領(lǐng)先，烏龜也在奮力直追。兔子跑呀跑，很快就要到終點(diǎn)了，這時(shí)它也覺得有點(diǎn)累了。它慢了下來，很想停下休息一會(huì)，可是它又想：“不行啊，上一次比賽，就是這樣輸給了烏龜，這次不能再這樣了�！彼仡^看了一下，轉(zhuǎn)念又想：“以烏龜?shù)乃俣�，肯定還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)處呢！我稍微休息一下，沒關(guān)系吧！就一下�！苯又�，兔子就跑到樹下，躺了下來，閉目養(yǎng)神。不一會(huì)兒，就睡著了。
在兔子休息的時(shí)候，烏龜一直努力地向前。它以自己最快的`速度不斷地跑呀跑，跑過了終點(diǎn)。大家的歡呼聲，把熟睡的兔子吵醒了。兔子一看，驚呆了，此時(shí)烏龜已站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
兔子不好意思地跑向終點(diǎn)，走向?yàn)觚�。烏龜問兔子：“我們的約定……?”“好了，給你！”兔子把一個(gè)漂亮的芭比娃娃給了烏龜。烏龜笑了，也給了兔子10斤蘿卜。兔子呆呆的，想不明白。烏龜說：“拿著吧！但是以后你跟其他動(dòng)物比賽，如果還是不克服自己的缺點(diǎn)，那你一樣會(huì)輸�！蓖米勇犃�，慚愧地低下了頭。
四年級(jí)作文 篇4
我想童年是在我們?nèi)松?dāng)中最天真無邪，最開心快樂的時(shí)光吧！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的無憂無慮讓我們不會(huì)想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的'后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
這就是我童年的故事了，是不是很有趣呢？
四年級(jí)作文 篇5
我上四年級(jí)了，換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。
程班主任身高1米6左右，皮膚比較白，年齡在30歲左右。程班主任在我們表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔，在我們表現(xiàn)差的時(shí)候比較嚴(yán)厲。
程班主任有個(gè)4歲女兒叫＊＊＊，在我媽媽班上上幼兒園呢！聽媽媽說，程班主任不僅是個(gè)好班主任，還是一個(gè)好媽媽。她把自己的女兒教得很好，她的女兒在媽媽班上很乖。
程班主任字寫得很好，讀書很有感情，教學(xué)方式也與眾不同。程班主任教課文時(shí)先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容，然后讓我們了解作者，接著學(xué)習(xí)重要詞句段，最后才學(xué)習(xí)每個(gè)自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時(shí)，程班主任不是直接告訴我們意思，而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的`時(shí)候，程班主任讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說：”我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話是說，糧食是身體上的滿足，讀書是精神上的滿足�！俺贪嘀魅挝⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說：”你說得很好，把我想說的都說了。“我覺得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信，而且讓我們更好地理解并記住了這句話。
我們班同學(xué)都喜歡程班主任的語文課。我們希望程班主任能讓我們班的語文成績上升，也希望我們四年四班在程班主任的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
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