(經(jīng)典)四年級的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
千島湖，是一個聞名天下的風景名勝區(qū)。這里有許許多多的島嶼星羅棋布地分布在湖中，故名千島湖。
前年的十一假期，我終于如愿以償?shù)貋淼搅饲u湖，領略了千島湖的湖光山色，美不勝收。我們住在湖邊的酒店十層，從房間窗戶向外看，遠山，湖水，輕舟，薄霧，白鷺，燕雀，組成了一幅安靜的水彩畫。而我，好想拿起一支畫筆，為湖面添上一艘前進的游輪，和游輪后面扇形的漣漪。
清晨，當紅彤彤的朝霞映紅了房間的墻壁，我在小鳥的歌聲中緩緩醒來，伸一個甜滋滋的懶腰，看一眼被映紅的窗簾，云霞，又匝巴匝巴嘴，再次帶著微笑入睡。啊，作業(yè)，成績，獎杯，你們先讓我再睡會兒……
中飯后到水邊玩水，是我最喜愛的活動。我挽起褲管，故意迎著水邊的小浪，抓起各種各樣的小石子，高高地向湖中心扔去。似乎越用力，煩惱，就扔得越遠。我在水邊發(fā)現(xiàn)了一塊黑黝黝的方形石頭，大概有枕頭那么大，我堅持要爸爸幫我搬回家，現(xiàn)在放在陽臺上。每當看見這塊石頭，我就會想起那個陽光明媚的下午，我在千島湖一段極平常的`石頭灘上，揮汗如雨地挖地堡，扔石頭的歡樂時光。
必須要說的，是千島湖的魚頭，美味的魚頭，讓我念念不忘的魚頭。有些微辣，但細嫩的魚肉在牙齒間留下清香的氣味，讓我欲罷不能。每次吃魚頭，我都會吃得小肚子鼓鼓的。
這就是我的千島湖，一個寧靜，美好，美味的夢。
四年級的作文 篇2
聽了這個題目，你一定會覺得大笑星是咱班的同學吧!NO!NO!NO!并非如此。其實朱光校長才是咱班名副其實的大笑星。每一次講課，他幽默的語言總是能讓我笑到腎虛。
第一次上課，我看到朱校長，特別是那滿是學問的巨大肚子，就讓我覺得特別好笑。但是整體看上去，還是文質(zhì)彬彬的樣子。
開始上課了，他挺著風度翩翩的肚子，開始專心致志地講課。還不時地插入一些幽默的語言，把我們逗得哈哈大笑。
這時，有一個男生轉過頭去，向一位正在認真聽講的女同學說了幾句話，那女同學瞄了他一眼，然后轉過頭去又專心地聽老師講課。這時朱校長看見了，他并沒有批評那個同學，而是對著全班大聲地說:剛才有一位男同學向一位女同學說:美女，你長得真漂亮呀，咱們一起去吃個晚飯吧!那女同學瞄了他一眼:不去!說罷，他指著第三組的一位同學，又說:是不是你？我現(xiàn)在開始懷疑你是不是迷戀戴眼鏡的女孩兒。你說，是不是？頓時，全班同學哄堂大笑，那個同學在笑聲中羞紅了臉。
下課了，朱校長開始播放音樂。當?shù)健峨S他吧》這首歌開始播放時，隨著朱校長一句超級跑調(diào)的隨他吧!迎來的'不是經(jīng)久不息的掌聲，而是一陣陣大笑聲。
所謂的大笑星——朱光校長就是這么幽默。記住每次來都要帶一個尿不濕，你懂的。
四年級的作文 篇3
在我的生活中發(fā)生過很多感人的事情，但都隨著歲月的流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，讓我至今難忘。
那是在一年級的.暑假里，我上完奧數(shù)課，媽媽有事沒來接我，我一個人回家。要過馬路了，我有些害怕，雖然路上車輛少，但速度快，我遲遲不敢邁出步子。幾分鐘過去了，我很焦急。就在這時一位帶著安全帽，身穿工作服，腳穿老布鞋，年紀四十多歲的叔叔走了過來，關心地問我：“小朋友，你站在這干嗎？”“我……不敢……過馬路�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。叔叔一聽，說：“這好辦，我送你過去吧�！蔽艺f：“不好意思，這……”叔叔二話不說，牽著我向馬路對面走去。
突然，一輛小轎車飛馳而來，把我嚇了一跳，叔叔卻很冷靜，臉上沒有一絲慌張的神情，拉緊我的手，一下子過了馬路。他只說了聲再見就走了。那背影，深深地刻在了我的心里。
雖然這件事過去了很久，但是每當我回想起來，眼前就會浮現(xiàn)出那位叔叔的背影，自己的心就會暖起來，這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心！”
四年級的作文 篇4
今天圣誕節(jié)，更巧的是今天下起了雪。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地晃動,銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的`積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長。這場大雪十分及時，一定會給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
這個圣誕節(jié)的雪，讓這個節(jié)日的氣氛更加濃厚，我愛雪，更愛圣誕的雪。
四年級的作文 篇5
都說桂林山水甲天下，一陽一朔山水甲桂林。古往今來，不知有多少文人墨客留下吟誦桂林漓一江一的名篇，然而我覺得漓一江一固然風景秀麗，但乘著竹筏蕩漾在一陽一逆的遇龍河上卻別有一番風味。
眼前，湛藍的天空中白云悠閑地散著步。周圍的山峰拔地而起，各不相連，像天上的太白金星做畫時不小心打翻了筆架，直直地落下來，變成了一座座或綺麗或秀氣的奇山秀峰。最吸引人的是水。遇龍河的水仿佛被水草染綠了一般，靜得像一面光滑的玉鏡。又仿佛一塊輕柔的絲綢，拂過腳邊，沁涼而舒一爽。河上有一架石橋，橋上有兩位騎行者。他們駐足橋上，望著遇龍河美麗的景色。這山，這水，這橋多像一幅質(zhì)樸的.田園山水畫�。�
給我們撐竹筏的是一位臉被曬得黝一黑的五旬老人，腳似乎有點跛。他不像別的船工那樣熱情地和游客介紹著周圍的風景。我們問一句，他才簡短地答一下，然后就沉默而用力地劃著竹筏。到了水最靜的地方，他很難得開口說了一句話“小妹，你要不要來撐一下船？”。我喜出望外，小心地從搖搖晃晃的竹筏上站起來，接過他手中足有三、四米長的竹篙。學著他的樣子，用力地把竹篙往下按。沒想到，別說碰到河底了，就是連水里都沒插一進多少，反而還 差點沒站穩(wěn)，滑一到水里去。我不信我連這點事都做不好，卯足勁，狠狠地把竹篙往水里插去，結果也只是貼著水面往后滑一出了一段距離。我正得意，但回頭一看，發(fā)現(xiàn)老船工正蹲在筏尾，用一只拖鞋當槳在幫我劃呢！我不得不承認，原來看似簡單的撐船也是個技術活。
很快，我們穿過一處小小的激流往碼頭駛去。老船工得知我們來自杭州，來了興致。他告訴我們說，很久以前去杭州打過工，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的旅游業(yè)發(fā)達起來，靠著自己的雙手，日子越過越舒心，越過越富足了。
跳下竹筏，揮手和老船工告別。我太喜歡遇龍河清清的河水了，就在岸邊用水槍吸著河水玩。不一會兒，又看到他領著別的游客，有點費力地往竹筏上走，臉上冒出了點點汗水。
見我看著他，他憨厚地笑笑：“小妹，喜歡這水吧。青山綠水可是我們最大的寶��！”
我敬佩地看著老船工，他就是這樣一桿一桿撐出自己的生活。
四年級的作文 篇6
看到這個標題，難道你以為我寫的是一只大獅子嗎？不是。其實我寫得是我家的一只狗。
“獅子”長著一身黑皮毛，一對耷拉著的耳朵，一雙充滿好奇的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，構成了一只可愛的小狗�！蔼{子”特別聽話。每次回到老家，它都高興得跳起來，似乎在說：“小主人，可算回來了，我好想你呀！”而且，我吩咐的`每一件事它都能做到�！蔼{子”也是一位盡職的戰(zhàn)士。每次遇到陌生人，它都會“汪汪”大叫，如果看見熟人，它就會親熱地搖尾巴�！蔼{子”有時候像快樂的男孩在院里奔跑，有時候回暖懶洋洋地睡覺，有時候它會津津有味地吃著我給它的骨頭。
這就是我家的“獅子”。
四年級的作文 篇7
春風吹來，寒氣漸無，“吹面不寒楊柳風”，春仙子已經(jīng)降臨人間了！上周的周末爸爸帶我去鄉(xiāng)下玩，那里的春天一派生機勃勃的景象，令我們都沉浸在其中。
那里沉睡的麥苗慢慢的醒來，在春風里舒展著身子，準備拔節(jié)生長。我知道它們正需要營養(yǎng)，就在淅淅瀝瀝的春雨中，農(nóng)民伯伯一把一把地給它們?nèi)龌省＿@麥苗好像懂得人們的心意，又似乎要回報這一份美好的賜予，便使出了積蓄了一整個冬天的力量，拼命的生長，由一寸迅速增至兩寸，三寸……..顏色有淺綠變成青綠，再變成墨綠，最后變?yōu)辄S色。
小草也不甘寂寞的從厚實的土地里探出頭來，抖掉身上的冰渣，一株一株堅強的屹立在風中，看著這陌生的世界，像是媽媽的叮囑，送來第一聲的問候。
小河里的冰也漸漸融化了，調(diào)皮的小魚三五成群的'聚集在一起好像是在竊竊私語，又有的好似在比賽游泳，你追我趕好不快活！
至于農(nóng)村的其他，當然是更美了，可由于時間的關系，我就不多說了，大家如果還想了解農(nóng)村的其他美景，那不如親自去看一看吧！
四年級的作文 篇8
今天，老師說我們要玩?zhèn)�雞蛋游戲。我們先分組，接著，老師說：“今天我們要玩的游戲就是要把雞蛋從空中降落下來，你們可以想辦法將雞蛋包裹好，但是，地上是不能墊任何東西的，看哪個組能讓降落的雞蛋不破。”
游戲開始了，同學們都手舞足蹈得想先來，經(jīng)過討論，每組派一名代表上臺表演，為了能表演成功，每位同學都爭先恐后的表達著自己的想法，當然，我們組也不甘示弱的開始動腦筋想辦法：我們先將雞蛋包上好多層軟軟的海棉，再用衣服將雞蛋又包兩層，這樣，我們就能開始表演了，我們試了試，雞蛋完好無損，感覺真好，同學們都歡呼了起來。
第二組同學是先找來一個清空的筆袋，再把雞蛋放中間，四周塞上很多本子和其它東西，估計是沒塞好或者是沒塞實的緣故，雞蛋一落地，就聽到“啪”的一聲響，實驗失敗。
我覺得最有趣的'是最后一組：他們是先把雞蛋用軟紙包裹了N層，再用膠帶卷了起來，然后在雞蛋的兩端粘上吹鼓了的塑料袋，冒似做了個降落傘，而雞蛋就是里面的小黑點，這么有趣的造型把我們都吸引了過來，只見那位代表屏息凝視，輕輕的一松手，雞蛋就飛一樣的往下墜，掉到地上還跳了一跳，老師輕輕地把它打開，里面的蛋盡然完好無損的。這真是一個奇跡呀！
通過這個游戲，我明白了一個道理，不管多么軟弱的東西，只要肯思考、肯動手，它也能變得像石頭一樣堅固。
四年級的作文 篇9
俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以友為鏡，可以明得失。”朋友就像那面魔鏡，照出我的缺點，指出我的錯誤，讓我能明白人生的許多道理，朋友在我們的生命中，是不可或缺的。
好朋友就有如一本本好書，等待著你去打開它，細細品味，愈陳愈香；而壞朋友就像一個炸彈，一不小心的話，就會讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友，如果遇到了知心好友的話，就應該好好珍惜這份得來不易的情誼。
在人生的旅途當中，總是會有許許多多形形色色不同的人。每個人都是你的老師，都有不同的優(yōu)點，端看你如何去觀察。跟朋友相處會讓你知道自己的不足之處，也會讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典，不僅跟殘酷的命運搏斗，更能樂觀的面對生命中的每分每秒，她這種永不放棄的`精神，是令我佩服不已的地方。
世間上沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯的人。古人說：“相識滿天下，知心無幾人”。能珍惜你的長處，包容你的缺點，共同解決難題的人，就是朋友。這種友情得來不易，我們應該好好去珍惜它、維護他，千萬別隨便糟蹋了。
四年級的作文 篇10
從我第一聲啼哭開始，爸爸媽媽就記下了一個輝煌的時刻——我的生日。在我十二歲生日時，我向父母提出了一個從未提過的問題：你們的生日是哪一天？怎么沒見你們過呢？爸爸一邊給我夾菜，一邊說：“我的生日？我沒生日！”媽媽咬著筷子想了半天，才慢悠悠的說：“六七月份是我的生日吧，記不清了！”我心里掠過一絲酸楚——父母舍不得用自己的記憶，來記住那生命中的第一頁。他們的記憶中，恐怕被兒女的事填滿了吧！
又想起了那個酷熱夏天的晚上，沒有一絲風，我匆匆寫完作業(yè)就昏昏沉沉的睡了過去，半夜我被熱浪折磨的中暑了，上吐下瀉，父母著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我洗了一把臉，有迷迷糊糊的睡下去……在夢中有風在微微的吹，好舒服��！我沉浸在涼爽的微風中。忽然下起了雨，我驚慌失措的睜開眼，看到媽媽在為我扇扇子，大顆大顆的汗珠從她的頭上滾落下來，滴在我的臉上。我不禁哭了出來，媽媽大驚：“怎么了？是不是熱�。⊙b空調(diào)的人明天就來了。你先睡吧！我給你扇著�！蹦莻�酷暑，我不再煩躁……
又想起了大地震的'那一天，媽媽不在家，照顧我的事就由爸爸來擔任了。與往常一樣，午睡后我去上學，就在我剛要出門時，地板發(fā)出一種怪響，大地開始搖晃。從沒經(jīng)歷過地震的我愣愣的站著，爸爸卻一個鯉魚打挺的從床上跳下來，一邊拿鑰匙，一邊朝我大喊：“地震了！快跑！”我這才反應過來。雖然沒經(jīng)歷過地震，但從大人的言語中我就得知它是多么的可怕。我很快沖到樓下，想起爸爸還在樓上，我心里又著急又驚慌，大喊：“爸！你快下來！”爸爸的聲音模模糊糊：“你快走！”我哭了出來，心想：我就是死也要和爸爸死在一起。這時爸爸下來了，他牽著我向小區(qū)外跑去。雖然大地震沒對我們造成什么大的影響，但是我在那人心慌亂的時節(jié)，不再害怕……
父母為我付出了那么多，父母為我記了那么多值得回味的時刻。卻不為自己付出一點點，卻不為自己記一絲難忘的時刻。鳥有自己的生日，樹有自己的生日，就連一碗飯也有自己的生日�？墒牵改傅纳赵谀膬�？看看窗外：落葉在天空中盤旋，譜寫著一曲對大地感恩的文章，白云在蔚藍的天空飄蕩，繪出一幅對藍天感恩的畫面。我為父母做了什么？哦！婦女節(jié)這一天，我送媽媽了一個手機鏈，媽媽興奮的說不出話來。父親節(jié)這一天，我寫信送給爸爸，爸爸把它放在柜子里，小心地收藏起來！我的這些不值錢的禮物，竟被父母精心的收藏。他們這么容易滿足！
感恩父母吧！就在現(xiàn)在！一些你認為的小事，在父母眼里，卻是一件驚天動地的大事。感恩父母吧！讓他們體會到兒女的溫暖，讓他們滿足一次！
天上，太陽和月亮沒有自己的生日。地上，我的父母沒有自己的生日。我多么悲哀——我失去了一個最神圣的節(jié)日。爸爸媽媽，你們不容易——女兒深深的，永遠的愛你們！
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