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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-25 15:09:11 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  開(kāi)心和難過(guò)是兩個(gè)死對(duì)頭,他們見(jiàn)面的時(shí)候不是在豪華美麗的大飯店,而是在塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,可開(kāi)心大軍每次都在人類的幫助下把難過(guò)大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過(guò)大軍的國(guó)王決定把人類拉攏到自己的一方,為他們效力,給開(kāi)心大軍一個(gè)沉重的教訓(xùn)。

  可是難過(guò) 國(guó)王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒(méi)成功,因?yàn)樵趧裾f(shuō)過(guò)程中不是人類不同意,就是當(dāng)中有開(kāi)心大軍來(lái)?yè)v亂。于是難過(guò)大軍迫不得已使出了秘密武器難過(guò)粉,難過(guò)粉可以讓人們?yōu)榱艘患∈戮妥员┳詶,最終自動(dòng)投降。

  可當(dāng)難過(guò)粉撒出去的時(shí)候,大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的'氣氛,咦,難道難過(guò)粉失效了!難過(guò)國(guó)王大吃一驚!后來(lái),他找到一位法力高強(qiáng)的人一算,才知道是開(kāi)心國(guó)王用一種先進(jìn)的儀器雷達(dá),知道了他的陰謀,把難過(guò)粉換成了開(kāi)心粉,才會(huì)發(fā)生了這件事。真是太可惡了!難過(guò)國(guó)王氣得肺都炸了給我進(jìn)攻!可開(kāi)心國(guó)王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷,后果不用說(shuō),難過(guò)大軍全軍覆沒(méi)。

  科學(xué)和巫術(shù),開(kāi)心和難過(guò),你選哪兩樣?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一天晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我坐著時(shí)間穿梭機(jī)來(lái)到了水簾洞,見(jiàn)到了取經(jīng)回來(lái)的孫悟空。

  我走上前去說(shuō)道:“大圣,原來(lái)你回這里了呀!”孫悟空扭過(guò)臉問(wèn):“你是誰(shuí)?怎么知道我的`大名?”“我對(duì)大圣是仰慕已久,特地來(lái)對(duì)大圣做個(gè)采訪,還請(qǐng)大圣回答我?guī)讉(gè)小問(wèn)題!蔽掖鸬。孫悟空頭也不抬說(shuō):“自從我取經(jīng)回來(lái),記者是一撥又一撥。俺老孫愛(ài)熱鬧,你問(wèn)吧!”我趕緊說(shuō):“大圣,你怎樣看待取經(jīng)路上的妖怪呢?”“一般了,哪個(gè)也不是俺老孫對(duì)手。要不是上頭總有人說(shuō)情,我的金箍棒早讓它們見(jiàn)閻王了!”我又問(wèn):“你認(rèn)為八戒、師傅有什么缺點(diǎn)?”孫悟空神神秘秘的湊近我耳朵;“我告訴你個(gè)秘密吧,現(xiàn)在八戒和師傅一看到美女心就直跳,前一段時(shí)間,沙僧還俗找個(gè)美女結(jié)了婚,八戒和師傅都快羨慕死了,哈哈,沒(méi)想到吧?”

  “叮鈴鈴........”電話鈴響了,我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),可我的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完呢?下次有機(jī)會(huì)我再去找孫大圣聊天。

  這次的水簾洞之行,也算知道不少八卦秘密呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  又是一年春風(fēng)送爽時(shí),鳥(niǎo)兒清脆的啼叫,清晨明媚的陽(yáng)光,和著微風(fēng),在天地間蕩漾,深邃幽藍(lán)的碧空似的一泓泉水,我望著它,頓感身心了無(wú)雜念。突然一時(shí)興起,想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

  我下了樓,去小區(qū)的公園里散步。

  在公園里,我看到兩個(gè)學(xué)生。只見(jiàn)他們背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶是空的,而垃圾桶外卻有垃圾。那個(gè)學(xué)生皺了皺眉頭,放下書(shū)包跑出公園。

  我走到花壇前,看見(jiàn)紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵,構(gòu)成了公園的一道風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張紅色的紙上有幾個(gè)黃色的.字:“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生拿著笤帚和簸箕,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里;另一個(gè)學(xué)生趴在地上不知在寫(xiě)著什么。

  我看著他們。忽然,一股清香的味道傳過(guò)來(lái)。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

  只見(jiàn)那兩個(gè)學(xué)生正在把一個(gè)紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫(xiě)著:“文明——只差一步!

  我看到了他們的“杰作”很高興,一邊往回走,一邊回頭看著他們。

  他們一個(gè)背上書(shū)包,另一個(gè)拿著工具也離開(kāi)了。

  我回到家,用筆記錄下這個(gè)美好的片段。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我的同桌,是一個(gè)女生,叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)大大的耳朵。最重要的`是,她有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,好像總也關(guān)不上,老是說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生,而我呢,恰恰相反,比較內(nèi)向,不喜歡跟一些不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。

  雖然,她比我活潑、熱情。但說(shuō)實(shí)話,成績(jī)上她真的不如我。但,也不是說(shuō)她笨。只是有些題她沒(méi)聽(tīng)懂吧,只要她聽(tīng)懂了,就一定會(huì)。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧,那張總也是說(shuō)個(gè)不停的嘴。都只顧著說(shuō)了,忘記了好好地聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué),錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)課堂的她,總是我的“手下敗將”。所以呢,她總是熱情地來(lái)請(qǐng)教我,我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

  但是,英語(yǔ)成績(jī)我沒(méi)有她好。她每次都能考90分以上,我雖然也考得上,但也只是偶爾。所以,她也就更熱情了,熱情地給我講我不會(huì)做的題。即使我沒(méi)問(wèn)她,她也會(huì)主動(dòng)地來(lái)教我。熱情的她,滔滔不絕、知無(wú)不盡,教得也真是再清楚不過(guò)了。

  平時(shí)里,她也是熱情備至的。我的筆掉了,她會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái);我沒(méi)帶任何學(xué)習(xí)用品,她會(huì)借給我;有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了,她也會(huì)借給我抄。

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑、熱情的女生。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  俗話說(shuō)‘‘錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!瘺](méi)想到平時(shí)‘‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’’的我今天卻變得如此狼狽--爸媽對(duì)我進(jìn)行 訓(xùn)練,要我學(xué)會(huì)照顧自己,別總是依賴別人。如今,爸媽已不總是給我好笑花錢,只是一味地告訴我;自己掙錢去買東西。我只好去打聽(tīng)那兒有賺錢而又適合我的`地 方,聽(tīng)到奶奶那兒組裝是假冒的嗎

  玩具的,我立刻去問(wèn)是怎樣組裝不認(rèn)識(shí),你是那里的的。那些玩具并難做,只要把一根細(xì)小的鉛穿進(jìn)一個(gè)組裝輪子 用機(jī)器一壓就可以了。雖然這些玩具容易組裝,但是價(jià)錢卻不怎樣;一斤只有七角錢。沒(méi)辦法,盡管每天只能賺兩三元,也已經(jīng)比沒(méi)有錢賺好多了。我讓奶奶幫我要 了一份,奶奶告訴我;‘‘可能要等一二個(gè)星期了!磥(lái)天注定讓我要等一段時(shí)間,我也能等了。過(guò)了三天,我把這件事忘得干干凈凈,每天只知道看電視。在 一個(gè)星期里,奶奶告訴我;‘‘你要的一份到了,快點(diǎn)去拿吧、’’我不知道我是應(yīng)該悲還是應(yīng)該喜--我作業(yè)還沒(méi)有應(yīng)該沒(méi)有完成,但我有錢賺了。于是,我利索 地把那些玩具的零件搬到家里,組裝了幾個(gè),又趕緊拿起作業(yè)本,馬馬虎虎地寫(xiě)著。過(guò)了一個(gè)上午,我的作業(yè)終于寫(xiě)好了。趕緊坐在玩具的零件堆中埋頭組裝著,恨 不得一下子就能賺幾十塊錢,但其實(shí)離上學(xué)也只有一個(gè)下午的時(shí)間了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天早晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

  中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過(guò)一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹(shù)木莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

  空氣經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的`小姑娘,更加迷人;盛開(kāi)的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

  農(nóng)民們,有的披雨衣,有的戴草帽,有的干脆淋在雨中,忙施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”!

  這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。三五個(gè)集到一起,在雨地里相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過(guò)樹(shù)下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹(shù),樹(shù)上的雨水嘩地一聲,灑落在樹(shù)下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到家。

  我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn),同時(shí)希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴,讓雨水沖刷去心中的不暢郁悶——那就是幾天前,大火燒毀我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷我的心。哎!如果那片林還存活,春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的所有零花錢。

  晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時(shí)候不知不覺(jué)睡,我夢(mèng)見(jiàn)我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出綠苗!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  上周,老師說(shuō)帶我們?nèi)ァ獤|方綠洲秋游。

  我日想夜想,終于讓我盼到了這一天,這天我早早的到學(xué)校了,激動(dòng)的終于可以秋游了,同學(xué)們都到全了,車子啟動(dòng)了,我和同學(xué)們做到了座位上。車子啟動(dòng)了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了目的地——東方綠舟。我們一個(gè)個(gè)的從客車上下來(lái),并排好了隊(duì)伍。老師說(shuō)︰“我們要去國(guó)仿園和游樂(lè)場(chǎng)!蔽覀冏叩絿(guó)仿園,看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機(jī),有導(dǎo)彈,有機(jī)器人…國(guó)仿園 有四樓。我們從一樓到四樓,從四樓往下看,下面的人像螞蟻那么小。

  我們從國(guó)仿園出來(lái),我們向游樂(lè)場(chǎng)出發(fā),游樂(lè)場(chǎng)有許多好玩的,有颶風(fēng)飛椅,有海盜船,還有過(guò)山車…我和同學(xué)一起玩的'颶風(fēng)飛椅,那可好玩了。坐在上面我的心情很激動(dòng),開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,坐在上面我感覺(jué)不到害怕,坐在上面就像飛起來(lái)的樣子,而且很刺激。不一會(huì)的時(shí)間就停下來(lái)了,我們玩的很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)就到了下午2點(diǎn)多,我們?cè)跂|方綠洲照了相,留了影。然后我們做車回家了…

  今天過(guò)的很開(kāi)心,真希望以后還能來(lái)這里玩…

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