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四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》

時(shí)間:2024-05-17 12:23:41 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》1

  因?yàn)樾滦凸跔畈《荆乙呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到我的表弟了,俗話說(shuō)“一日不見(jiàn),如隔三秋”。我想的可不只是他,還有我們的秘密樂(lè)園。

  在我們的秘密樂(lè)園里,有一個(gè)人工湖,旁邊種著一圈樹木,這里可是我們捉迷藏的基地。人工湖上面有長(zhǎng)廊,中間還有一個(gè)涼亭,累的話可以坐在椅子上休息。旁邊的空地是一些小朋友玩槍戰(zhàn)的絕妙地點(diǎn)。在人工湖北邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地,這里從來(lái)都不會(huì)空著,總有人在打球,我和表弟最喜歡羽毛球場(chǎng)地了,我們把這當(dāng)成足球場(chǎng),雖然很小,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)足夠了,就是有時(shí)候會(huì)不小心把球踢水里,我們就把撿球當(dāng)作另一場(chǎng)游戲,要是在踢球的時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng),那就是大自然對(duì)我們最貼心的“問(wèn)候”了。比吃棒冰還爽。

  我們的樂(lè)園里還有跑道,有一些游樂(lè)設(shè)施,別提有多好玩了。有時(shí)候我們沒(méi)去樂(lè)園,就在樓上看著風(fēng)景:火紅的夕陽(yáng),奔跑的小孩,粼粼的水面,開花的樹木……所有的'東西都仿佛染上了夕陽(yáng)的顏色,真美。

  我們的秘密樂(lè)園就是表弟家小區(qū)的公園,真希望新冠病毒趕快被打跑,我們也可以重新到樂(lè)園里尋找我們的快樂(lè)時(shí)光。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》2

  我家的前面有一個(gè)不大的花園,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

  不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

  最令我難忘的就是冬天的小花園。

  冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的.做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn),雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤耍遗d奮不已。

  這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的?。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》3

  你要問(wèn)我的樂(lè)園在哪兒?那我一定會(huì)脫口而出——我家陽(yáng)臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)室啦!

  陽(yáng)臺(tái)上實(shí)驗(yàn)室里的東西應(yīng)有盡有,可以供我做各種各樣有趣的實(shí)驗(yàn)。哦!還有一色素,可以讓各種東西變成五顏六色。

  在一個(gè)炎熱的下午,我正在攻克一道巨難的奧數(shù)題,剛有眉目就被媽媽的'喊聲打斷了思路,我已無(wú)心寫作業(yè)了,想去實(shí)驗(yàn)室放松一下。我打算做一個(gè)非牛頓流體,我先從小桌子上拿下玉米淀粉,再拿一個(gè)透明的小盒子和一小杯清水,把玉米淀粉倒入盒子里,接著倒入清水,攪和攪和。我又想:不如再用藍(lán)紫色調(diào)一下,說(shuō)干就干,不一會(huì)就調(diào)好了。

  后來(lái),我又做了醋雞蛋的實(shí)驗(yàn)。第二天,非牛頓牛體不負(fù)眾望成功了,這也讓我找到了思路,看到這成果我心里頓時(shí)綻開了一朵花,就像在炎炎烈日下勞作,忽然飽餐一個(gè)大西瓜。醋雞蛋雖然沒(méi)有成功,但我也不失落,反而更加堅(jiān)定我做實(shí)驗(yàn)的信心。

  這就是我的樂(lè)園,它陪我共同成長(zhǎng)。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》4

  你有一個(gè)令你特別開心、自豪的小樂(lè)園嗎?我有。它就是我們學(xué)校的足球場(chǎng),學(xué)校的足球場(chǎng)就是我的小樂(lè)園,小樂(lè)園里面有我無(wú)數(shù)的經(jīng)歷,現(xiàn)在就和我一起去看看我有哪些快樂(lè)的經(jīng)歷吧!

  學(xué)校的足球場(chǎng)是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方,因?yàn)樵谀抢,我們舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷那榫笆俏抑两裼肋h(yuǎn)不會(huì)忘記的,在那里我也為別的同學(xué)加油過(guò),他們比賽贏了,我卻比自己贏了還要開心一百倍。

  在那里我們有一個(gè)大家都喜歡的地方——沙池,在我們大家眼里沙池并不是用來(lái)跳遠(yuǎn)的,而是用來(lái)給我們玩的,偶爾上體育的時(shí)候我們會(huì)偷偷跑過(guò)來(lái)玩沙子,所以就這樣沙池被我們掏了一個(gè)大洞。

  在那里我們還練習(xí)過(guò)足球,那是我最快樂(lè)的時(shí)候,在那里我們可以自由自在的踢足球,有時(shí)候教練還會(huì)給我們找其他班的同學(xué)來(lái)比賽,如果打贏了,我們會(huì)開心的舉行零食大會(huì)慶祝一下,如果打輸了,我們的教練會(huì)把這一場(chǎng)比賽輸?shù)脑蚩偨Y(jié)一下。偶爾在練習(xí)足球時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,可是我們總會(huì)很快的.和好,在一起。

  最令我在足球場(chǎng)自豪的是通過(guò)我們自己的努力,贏得了足球比賽的時(shí)候,在足球場(chǎng)上我們的對(duì)手是(3)班,而在生活上他們是我們的朋友。

  這就是我的小樂(lè)園,我在這個(gè)快樂(lè)的小樂(lè)園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》5

  我家住的是一個(gè)非常老非常舊的平房。父母住稍大的一間,我呢?有一方是我們的小小天地。

  這是一間不到6平米的小屋。屋角放著我睡覺(jué)的小床,床上整齊地疊放著被子和枕頭。床邊靠墻擺著一組淡黃色的.高低柜,柜子上面立著一面鋁合金包邊的鏡子。鏡面上畫著一幅畫——百葉窗前的花瓶里,插著一束紫羅蘭,花瓶邊趴著一只波斯貓,它正虎視眈眈地注視著前方。整幅畫高雅而美觀,為我的小屋增色不少。窗臺(tái)邊有一張寫字臺(tái),那是我看書寫字的地方。上面放著很多我喜歡看的書,如《十萬(wàn)個(gè)為何》《世界真奇妙》《少年出色作文選》,等等。天天做完作業(yè)后,我就迫不及待地翻閱起這部分書來(lái),有時(shí)甚至連吃飯都忘了。寫字臺(tái)上的點(diǎn)讀機(jī)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好助手。臺(tái)角上的調(diào)光臺(tái)燈是我夜晚學(xué)習(xí)時(shí)最要好的朋友。這部分就是我的小屋的全部陳設(shè)。

  就是這不起眼的小小天地,已經(jīng)伴著我走過(guò)了十個(gè)春秋。它雖然非常小,但是我卻非常喜歡。從我記事開始,每當(dāng)父母上班后,我便一個(gè)人在屋里玩游戲,編織五彩的故事。上學(xué)后,這里又是我最高效學(xué)習(xí)場(chǎng)合。天天放學(xué)回家,我就在這里看書、做作業(yè)。到了晚上,父母就會(huì)來(lái)到我的小屋,給我講故事、說(shuō)道理,歡聲笑語(yǔ)常常飄滿了我的小屋。

  日復(fù)1日,年復(fù)一年,我在這充滿溫馨的小小天地里,慢慢地長(zhǎng)大了。我愛(ài)這小小的天地,由于這里留下了我幼時(shí)的純真無(wú)邪、童年的歡樂(lè);我愛(ài)這小小的天地,由于它還將伴著我成長(zhǎng),伴我走向新的旅程。這就是我童年生活的樂(lè)園。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》6

  一排排整齊的書籍,下面有兩個(gè)大大的抽屜,放著各種精美的獎(jiǎng)杯和一張美麗的全家福照片,構(gòu)成了我的樂(lè)園——書柜。

  我每次寫完作業(yè),就把手洗的干干凈凈,然后小心翼翼的把書拿出來(lái)讀。我的書柜里的書種類很多,有:《特種兵學(xué)!、《會(huì)飛的軍!、《少年特戰(zhàn)隊(duì)》、《世界兵器大百科》、《王牌兵器》和《如果歷史是一群喵》。這些書我看了又看,真是回味無(wú)窮。而且每看完一次都有新知識(shí)近入我的大腦。

  書柜里不僅有各種小說(shuō),還有唐詩(shī)、宋詞等。暢游在詩(shī)海中,我感受到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.壯志豪情;我領(lǐng)略了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇特壯麗;我嗅到了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”清新美麗……一首首詩(shī)輕輕敲開了我的心門,將我?guī)У搅嗣烂畹木辰缋,體驗(yàn)了另一種真實(shí),另一種美。

  書柜,正如一片知識(shí)的海洋,我在這海洋里遨游,是一種快樂(lè)的體驗(yàn),是幸福的成長(zhǎng)。我愿長(zhǎng)久的留在我的樂(lè)園里。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》7

  每一個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園便是班級(jí)里的圖書角。

  班級(jí)圖書角是兩個(gè)大立柜。柜架上擺滿了各種各樣的書。有科普書、漫畫書、小說(shuō)書……當(dāng)然,我最喜歡看校園故事,或者奇幻故事。

  在這個(gè)書的`海洋里,我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。我從《一朵花開的時(shí)間》這本書里知道了一個(gè)女孩從丑小鴨完美逆襲成白天鵝的故事;《冒險(xiǎn)衛(wèi)天一》之定制媽媽的這本書講了小豆子他們的媽媽都很兇。后來(lái)他們請(qǐng)刷新博士做了一個(gè)定制媽媽。后來(lái)這些電子?jì)寢寕儼研《棺觽冏テ饋?lái)想要把他們害死。在緊急關(guān)頭,是小豆子他們的媽媽救了他們。小豆子們這才感覺(jué)到媽媽對(duì)他們的愛(ài)。

  班級(jí)的圖書角給了我太多太多的樂(lè)趣與知識(shí)。我喜歡這片樂(lè)園!

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》8

  我家旁邊的公園是我的樂(lè)園,我一有空就去那兒玩。

  公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成,一條“旱溪”把這四部分連在了一起。

  春天,我喜歡在公園里的湖邊漫步,看柳樹翩翩起舞的樣子,聽鳥兒愉快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑,那時(shí)旱溪里的雪融化了,跑動(dòng)時(shí)可以聽到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著,還可以感受著風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒適。

  初夏,走進(jìn)公園,可以看到蜜蜂們正忙著采蜜。我跟著蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒!拔宀世_紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷……”這些詞,一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我?guī)е安筒迹伒讲莸厣,躺著,望向藍(lán)藍(lán)的.天空和白白的云,心里想著:沒(méi)有白云的襯托,天空一定不會(huì)這么美麗!當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)時(shí),我會(huì)悠閑地想:它帶著誰(shuí),去向何方?那時(shí)的我,真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊漫步,總會(huì) 4 / 6

  有幾條魚兒躍出水面,看到他們,我總是很興奮,我猜他們一定在比誰(shuí)跳得高。

  秋天,我走在鋪滿落葉的小路上,腳邊發(fā)出嘎吱的聲響,我很喜歡。我總會(huì)走進(jìn)小樹林,在樹下搜集各種果子,把它們擺成一幅畫,一幅秋天的畫。

  冬天,下雪了。我在公園里堆雪人,滾雪球,玩得滿身是汗。累了,躺在雪地上,聞到空氣中彌漫的淡淡花香,抬頭張望,原來(lái)是湖邊的梅花開了。我走過(guò)去用手機(jī)給它們拍下美美的照片。

  我最喜歡我的這個(gè)樂(lè)園,這里一年四季都充滿了美麗的自然風(fēng)光,我總能樂(lè)在其中。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》9

  我的家鄉(xiāng)在江西,那里的景象是多種多樣的,不僅有大樹,還有我的書房。

  我的書房的窗戶很大,我可以看到很多的窗戶,每當(dāng)我把它打開的時(shí)候,一陣清新的空氣便從我鼻子里跑出來(lái)。

  房間的`門很小但是很精致,我的書桌上還有一些書呢。床的中間有一張床。床的左下方是一張床,床的右邊是一張床。床的左邊是一個(gè)床頭柜。床的右邊是一個(gè)茶幾和一個(gè)電腦。電腦的左邊是一個(gè)抽屜,抽屜里有許多各種各樣的文具。

  房間的右邊是我的衣柜,里面有各種各樣的衣服。

  這就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》10

  我的外公在他家樓上的天臺(tái)“開墾”了一片小菜地,我最喜歡去那里玩了。因?yàn)橥夤谀抢锓N了許許多多的植物和蔬菜,有韭菜、菠菜、生菜、荷蘭豆、百香果等。我的外公就是這片菜地的老農(nóng)夫,他每天都會(huì)花很多的心思和時(shí)間照顧這些蔬菜,澆水、施肥、清理害蟲。所以,每過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)有收獲。

  除了這些以外,公公的菜地中間還有一個(gè)小秋千,他種菜累的時(shí)候,就會(huì)在上面休息。每次我們?nèi)ス,我都?huì)在上面玩蕩秋千,幫公公種菜、澆水,真開心!

  外公通過(guò)辛勤的勞動(dòng),種出的.新鮮蔬菜可好吃了。我從中明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。更了解到一棵蔬菜要經(jīng)過(guò)這么多的汗水才能有收獲,我以后要珍惜糧食,多吃蔬菜。

  在這座喧鬧的城市,能有一片小菜地,真的非常難得。它讓我體驗(yàn)田園生活的樂(lè)趣。公公的天臺(tái)菜地,成了我的樂(lè)園。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》11

  我的樂(lè)園不是電信場(chǎng),不是書房,更不是農(nóng)家小院,我的樂(lè)園是我的校園。

  我的校園里有無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。那里有我的同學(xué),那里最好了。不過(guò)那可不是免費(fèi)的,那會(huì)有天上掉餡餅的事。所以我們要珍惜,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備。

  我挺喜歡體育的,那里能自由活動(dòng)。當(dāng)然,并不是自己一個(gè)人活動(dòng),只要我們有同學(xué)在。就什么都能玩。打籃球,踢足球。打羽毛球、跳繩比賽都能玩。我們最喜歡玩的還是鬼抓人。

  信息技術(shù)我們也很喜歡,在那里我們可以打字。打完字還能玩storytime。但我倒覺(jué)得挺開心的。有一次周艷秋,他告訴我那上面一個(gè)小游戲,我打開看了看,然后就開始玩了。我一玩就是一節(jié)課,但只有打完字的才能玩,因?yàn)槔蠋煹?電腦上都是顯示著我們屏幕上都是干什么的,沒(méi)打完字你就別想玩。

  放學(xué)是最好的“一節(jié)課”了,那里我們可以回家,有家長(zhǎng)來(lái)接。路上還能買一些吃的,回到家之后要先寫完作業(yè)才能玩。要是不寫完作業(yè)就玩的話,可能會(huì)比寫完作業(yè)之后要不愉快一些。

  我喜歡我的樂(lè)園,那里能讓我得到無(wú)盡的快樂(lè)。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》12

  我家門前的龍泉湖畔,有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林,所以又被叫做竹林公園,從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲,竹林公園給我留下了很多美好的回憶。

  不必說(shuō)平整碧綠的草坪,四季常青的竹林,儀態(tài)萬(wàn)方的垂柳,也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞,不知名的鳥兒在樹林中嬉戲,龍泉湖中的魚兒忽然躍出水面,平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥兒在這里歡唱,花兒在這里綻放,翻開一塊石頭,有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓,還有西瓜蟲,西瓜蟲是一個(gè)灰褐色的小蟲,用手一碰它,它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的.小球,有趣極了。石子路兩旁的草地上,一到春季就會(huì)開非常多黃色的小花,到了夏季會(huì)長(zhǎng)出非常多紅色的果實(shí),紅紅的,圓圓的,樣子好看極了,聽母親說(shuō)那是野草莓,摘下一粒放在嘴里,酸酸甜甜的,雖然沒(méi)街上賣的美味,但也能讓大家?guī)讉(gè)小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起,種在家里的花盆里,期望它也能開花結(jié)果,可是一棵也沒(méi)養(yǎng)活。

  夏季的竹林公園白天人比較少,可到了黃昏,這里就熱鬧起來(lái)。父親常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里抓魚,大家用一個(gè)裝油的桶,用剪刀把桶的上面剪掉,在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子,在桶中放上一些饅頭,餅干,或者是剩飯剩菜,然后把桶放在水中,等著魚兒自投羅網(wǎng),不一會(huì)兒,魚兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西,這個(gè)時(shí)候,飛速把桶提出水面,桶中總會(huì)有幾條小魚、小蝦,運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚呢。

  竹林公園不只給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,還一直伴隨我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——我兒時(shí)的樂(lè)園!

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》13

  也許有人的樂(lè)園是水上樂(lè)園,有的人樂(lè)園是游樂(lè)園,還有人的樂(lè)園是江邊的公園,而我要介紹的樂(lè)園卻是我家門前的小草坪。

  在那里,你會(huì)看到各種各樣的東西:遠(yuǎn)處那碧綠的大樹上是那嫩綠的葉子,肥嘟嘟的小蟲子慢悠悠的爬來(lái)爬去,走近一看,好像正在和花兒聊天呢。大樹旁那些不知名的花,池塘里的'蓮蓬和蝌蚪,都有自己獨(dú)特的美麗。

  去那兒玩,我經(jīng)常會(huì)從家?guī)б粋(gè)風(fēng)箏,和姐姐一起放著玩兒,別提有多開心了。往天上一看,那風(fēng)箏真是各式各樣。有那可愛(ài)的小雞,多腳的蜈蚣,美麗的蝴蝶和潔白的小貓等,讓人看著覺(jué)得心曠神怡。我們倆也不服輸,我們放是的老鷹風(fēng)箏,我手拿線,姐姐拿著風(fēng)箏頭。風(fēng)爺爺一來(lái),姐姐就立馬松了,我借勢(shì)一放,“哇!可愛(ài)的風(fēng)箏飛上去了!我大喊大叫著。

  風(fēng)箏越飛越高,剛開始它像個(gè)調(diào)皮的孩子,等我熟練以后,她就像一個(gè)小淑女似的了,在空中穩(wěn)穩(wěn)地?fù)u晃著。我和姐姐就像百米賽跑贏得了冠軍似的說(shuō)了句:太好了!

  在這個(gè)草坪上的每一分,每一秒都是那么的快樂(lè)、開心。

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》14

  學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們的樂(lè)園。

  這里有明亮寬敞的教室,這里有高大的教學(xué)樓,這里有茂盛的花草樹木,這里有廣闊的操場(chǎng)……

  下課時(shí),我會(huì)興致勃勃地跑到走廊上,時(shí)而和同學(xué)們嬉戲,時(shí)而眺望遠(yuǎn)方。有時(shí),我也會(huì)跑到教師辦公室外面的大平臺(tái)上,用小木棍來(lái)戲弄昆蟲,用樹葉來(lái)做紙飛機(jī)……

  體育課休息時(shí),我在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地游戲,忽然,一群大雁從我們的頭頂飛過(guò),只見(jiàn)它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái):“看!那是大雁啊!”這是我們?nèi)松械谝淮慰吹酱笱。漸漸地、漸漸地,大雁們?cè)斤w越遠(yuǎn),然后變成了一條線,接著成了一個(gè)點(diǎn),就像大盤子里的一粒芝麻一般。同學(xué)們都發(fā)出了驚喜的尖叫,我也高興地跳了起來(lái)。

  其實(shí),我覺(jué)得班級(jí)里的讀書角也是一個(gè)好地方,下課或者午間休息時(shí),我常會(huì)到那里去借書,看著那宇航員遨游著太空,看著那大偵探破解著案件,看著那一個(gè)個(gè)鮮活的人物是如何創(chuàng)造奇跡的`……我的心情時(shí)而高興,時(shí)而低落,時(shí)而緊張,時(shí)而困惑……這里裝滿了“顏如玉”,裝滿了“黃金屋”,這里是我們的知識(shí)天地!

  學(xué)校是我們的樂(lè)園,在這里我們能學(xué)到知識(shí),能得到良師的教導(dǎo),能得到益友的陪伴,更能得到老師間、同學(xué)間、校園間的真正快樂(lè)!

四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》15

  我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村,姥姥家房子后面有山有水,美得無(wú)法形容。

  春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯;▋壕`開了笑臉,把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái),感覺(jué)很舒服,這時(shí)候,我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候,我們也害怕,因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹,等他們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們就會(huì)在樹下乘涼、玩耍。

  到了夏天,我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩、捉魚蝦,還會(huì)找來(lái)大小一致的石頭,在河邊玩五子棋。在這里既涼爽,又愉快。

  秋天時(shí),滿山的'野菜到了采摘的季節(jié),我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜;丶液,炒著吃,拌著吃,綠色又美味。聽大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢,所以姥姥家的小山村很少有人得病,個(gè)個(gè)身體健康。

  冬天來(lái)臨,姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山,像給大山穿上了白皮襖,河里的水也結(jié)成了冰,那里變成了我們的樂(lè)園。除了滑冰,我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰,然后捉小魚。大雪過(guò)后,我們也會(huì)堆雪人,然后再把雪人推倒,做雪球,打雪仗,玩得非常開心。

  姥姥家的后山,不僅景色美如畫,更是我們的游樂(lè)場(chǎng),希望大家有時(shí)間也去看看吧。

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