四年級(jí)上冊(cè)作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![四年級(jí)上冊(cè)作文15篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
四年級(jí)上冊(cè)作文1
這時(shí)，風(fēng)在吹，霧來了，下雨了。聽著雨聲，滴答滴答的雨聲像箭一樣打在我們的額頭上，仿佛有人在上課說話。我悄悄對(duì)他說：“別怕，別擔(dān)心�！闭f完，我打開我的小藍(lán)傘，舉到小男孩面前，說：“看！我們回到了同一片藍(lán)天。”他覺得自己好像快樂地回家了。冬天的雨打在我的小藍(lán)傘上，啪嗒啪嗒掉在地上。雨像牛尾巴一樣搓成鞭子，在地上狂舞。風(fēng)，重雷，烏云帶著風(fēng)暴匆匆趕來。我的小藍(lán)傘幾乎被波浪一樣的烏云打壞了。小男孩那么用力的看著我，吃力的把手高高的`舉著，幫我一起撐傘。
盡管天很冷，小男孩的臉還是很窄，一堆汗水流了下來。我突然覺得輕松多了。看著小男孩，我釋然地笑了。這是我第三次注意到他。他只有十歲左右。眼神帶著一點(diǎn)蒼涼和憧憬，像一個(gè)沒有氣場(chǎng)的帥氣雕塑。突然，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的阿姨從后面走了過來。她抱起小男孩，什么也沒說就跑了。小男孩絕望地把臉轉(zhuǎn)向我，向我揮手告別。我流下喜悅和悲傷的淚水。最后，最后，他被媽媽帶回家，卻離開了我。我的眼淚夾雜著雨水，帶著凄涼。我捏了捏他給我的紙鶴，傘啪的一聲掉在了地上。雨傘旁邊，有一個(gè)紙鶴。
雨停了，在烏云的邊緣，光的瀑布又落下來了。太陽(yáng)折疊成彩虹，漂浮在地球上。我把紙鶴拋向天空，讓太陽(yáng)幫助我，一點(diǎn)一點(diǎn)散開，飛向藍(lán)天。就在我要伸手去接的時(shí)候，小男孩拉著媽媽的手走到我面前，指著我說：“媽媽，這是姐姐。”不知道怎么回事，她遞給我一個(gè)紙鶴，說：“謝謝你，兒子�！�
四年級(jí)上冊(cè)作文2
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海，去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來到了上�；疖嚹险�，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，災(zāi)難悄悄的來臨了……
忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的`，幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在，我們雖然過上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸……
我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
四年級(jí)上冊(cè)作文3
春節(jié)的時(shí)候，老家的屋外、花園里到處都是煙花的響聲。
吃完年夜飯，弟弟就鬧著要去放煙花，小姑仗沒辦法，只好跑去給他買煙花。
過了一會(huì)，只見小姑仗抱著一大堆煙花回來。我跟弟弟高興地跳起來說：“哇塞，小姑仗你買了好多種煙花��！”我們小心地打開煙花的`袋子，里面的煙花款式真多啊！比如說：沙炮、煙花筒、噴花繩、火柴炮、流星球、雪糕筒……真是五花八門��！我興奮地說道。這時(shí)哥哥、姑姑還有弟弟一起跑過來。弟弟沖上來說：“我最喜歡玩炮啦，哈哈！我要玩，我要玩�！毙」谜腾s緊說：“等一下，你們可要注意安全��！”哥哥說：我們讓姑姑給我們點(diǎn)火吧！我們先玩沙炮，沙炮直接往地上一扔上就可以“爆炸”了，不需要點(diǎn)火�！庇谑俏覀冮_始熱鬧的放起來，噼里啪啦的，正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，突然聽到嘣的爆炸聲，瞬時(shí)間聽見弟弟哇哇大哭的聲音，不好！是不是煙花爆炸了，我們趕緊跑過去看，原來是弟弟不小心將整包的沙炮丟到地上，把他自己嚇哭了。姑姑連忙跑過去，還好弟弟沒事。唉，真是虛驚一場(chǎng)！
我對(duì)弟弟說，咱們換一個(gè)噴花繩的煙花玩吧，不要哭了！“那好吧！”弟弟悲傷地說道。我們手持著噴花繩，姑姑幫我們點(diǎn)火，開始時(shí)火花慢慢的噴出來，隨后一下子噴出來，那些火花五光十色交織在一起，真漂亮！
火花噴完了，也到了午夜鐘聲的時(shí)候，這時(shí)奶奶叫我們回去吃新年湯圓了。最后我們依依不舍的回家了！今天放的煙花真漂亮��！
四年級(jí)上冊(cè)作文4
你知道嗎？我們家是一個(gè)奇妙的“動(dòng)物園”，每次都會(huì)帶給我不一樣的驚喜，下面，就讓我介紹一下我的家人吧！
我的爸爸很懶惰，不是吃，就是睡，生活得無(wú)憂無(wú)慮的。他還很喜歡抽煙，每天都要抽好幾根。一天，我、爸爸、媽媽和親戚一起聚餐，爸爸大吃大喝，根本就沒有停下來的意思，回到家，他倒頭就呼呼地睡著了�？吹竭@一幕，我真想對(duì)爸爸說，下次您不要吃太多飯了，要不然，連路都走不動(dòng)了。爸爸可真像一頭懶惰的小豬�。�
我的媽媽很勤快，每天都會(huì)把家里打掃得干干凈凈，收拾得整整潔潔。媽媽做工作的時(shí)候也是認(rèn)認(rèn)真真的.，不會(huì)出太大的差錯(cuò)。每天，我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)做家務(wù)或在電腦上工作，一刻也不停，總是忙忙碌碌的。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)擔(dān)心地問：“媽媽，我能為您做點(diǎn)什么嗎？”“沒事沒事，你寫作業(yè)吧！”媽媽卻是一臉的溫柔，她可真是一只勤勞的小蜜蜂啊！
奶奶的年紀(jì)很大了。有時(shí)，家里來了親戚，她會(huì)高興得像一個(gè)小孩子。一次煮飯時(shí)，叔叔說煮悶飯，可是爸爸覺得悶飯一點(diǎn)都不好吃，兩人就開始爭(zhēng)執(zhí)了起來，看到爭(zhēng)吵，奶奶就煩燥地直跺腳，怎么勸都勸不住，她可真是一只可愛又急燥的猴子啊！
我很喜歡打羽毛球，每天放學(xué)都會(huì)和叔叔打三十分鐘的球，球技也進(jìn)步了很多。打起球來我很快活，像一只飛來飛去的小鳥，有時(shí)，我贏了叔叔幾局球，叔叔也會(huì)夸我打得好，我開心得活蹦亂跳的，難道我不像一只快活的小鳥嗎？
生活在這個(gè)小小的“動(dòng)物園”，我愛爸爸、媽媽、奶奶。雖然爸爸很懶惰，但他每次都會(huì)護(hù)著我，怕我受半點(diǎn)傷。媽媽每天都很忙，但她總會(huì)抽時(shí)間陪我玩。雖然奶奶的脾氣很大，但她笑時(shí)候真的很可愛，真是一個(gè)開心的老小孩��！
我愛我家，我愛“動(dòng)物園”里的每一位家人！
四年級(jí)上冊(cè)作文5
今天，是星期日，也是我的自由日。
我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球，有郭萬(wàn)野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校踢足球時(shí)打了個(gè)平手，說星期日“一決高下”。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)侯，他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙，李世海和郭萬(wàn)也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判，我們碰面的時(shí)候他們囂張的說：“今天把你們要打的落花流水�！蔽艺f：“你別囂張，還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？”我心想：“我們一定要把你們打得滿地找牙。”
球賽開始了！他們來了一個(gè)沖鋒，我們還沒有反應(yīng)過來，他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門了，幸好張偉佳把球截住了！他把球傳給了我，我心里想一定要把他們打敗，看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前，李世�？墒鞘亻T的高手，十個(gè)球有九個(gè)都能截住。我給他來了個(gè)假進(jìn)球，我的動(dòng)作是向右投球，而真實(shí)的是向左投球。我剛要向右射進(jìn)，它向右跑去，我一看機(jī)會(huì)來了，趕緊向左把球射進(jìn)。啊，球進(jìn)了，現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了，我一看天空已經(jīng)是將近中午了。
第二局開始了，大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬(wàn)也正要射進(jìn)的時(shí)候，一個(gè)小石子絆倒了他，我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來了。張佳偉急忙給他的家長(zhǎng)打電話，又護(hù)送他回了家。
郭萬(wàn)也遺憾的說：“可惜了，還是你們贏了。”我說：“不是這樣的，如果不是你絆倒，我們就會(huì)打一個(gè)平局。”說完大家都哈哈的`笑起來。
通過這次比賽，讓我知道了一個(gè)道理：關(guān)心朋友，友誼第一，比賽第二。重要的不是比賽的勝利，而是如何擁有一份珍貴的友誼。
四年級(jí)上冊(cè)作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆巴西木，是老爺從巴西帶回來的。樣子有點(diǎn)像椰子樹。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)照在它的葉子上時(shí)，它顯得那樣生機(jī)盎然。
巴西木的主干又短又粗，是黃白色的，從兩旁長(zhǎng)出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”，一節(jié)兒一節(jié)兒的，長(zhǎng)得很快。巴西木的枝干為什么長(zhǎng)得這么快呢？我仔細(xì)地觀察它，終于明白了，原來，當(dāng)枯黃的葉子脫落時(shí)，它的`根部就長(zhǎng)出新的枝干，怪不得枝干長(zhǎng)得那么快。巴西木的葉子又大又寬，并且都長(zhǎng)在枝干的上端，橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當(dāng)我把葉子擦干凈，深綠色的葉子更加油亮亮的，在葉子上滴上幾滴水，晶瑩的水珠就會(huì)立刻滾落下來。
巴西木有著頑強(qiáng)的生命力，它四季常青，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，然而它樸素、長(zhǎng)青，它能生活在南方的沃野，也能生長(zhǎng)在北方的花盆中。我喜歡巴西木。
【評(píng)析】
這位小作者對(duì)巴西木的觀察是非常仔細(xì)的，尤其是枝干的生長(zhǎng)這部分，描寫得非常細(xì)致：“原來，當(dāng)枯黃的葉子脫落時(shí)，它的根部就長(zhǎng)出新的枝干，怪不得枝干長(zhǎng)得那么快�！庇捎谟^察細(xì)致入微，所以才能發(fā)現(xiàn)枝干生長(zhǎng)的奧密。
這篇作文的記敘還很有順序，先寫植物的主干，再寫枝干，然后寫葉，最后寫習(xí)性，讓讀者感覺明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最后對(duì)巴西木的議論也很有特色：“巴西木有著頑強(qiáng)的生命力，四季常青，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥。它雖然不像……不像……不像……然而巴西木樸素長(zhǎng)青，它能生活在南方的沃野，也能生長(zhǎng)在北方的花盆里�！边@是小作者經(jīng)過認(rèn)真觀察，細(xì)心體味后的真情實(shí)感。
四年級(jí)上冊(cè)作文7
今天老師讓我們分成五組去買菜。我們的任務(wù)是買辣椒。接到任務(wù)后，我們非常興奮，立即跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)，整個(gè)市場(chǎng)很冷清。因?yàn)椴皇琴I菜的高峰期，所以很少有人買菜。賣菜的沒有我想象的那么熱情。有的湊在一起斗地主聊天。
我東張西望。那里的食物真的太多了，看不到。有紅得像燈籠的西紅柿，彎得像月亮的辣椒，還有堆成小山的新鮮卷心菜。我被豐富的事物弄得眼花繚亂。
我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)。環(huán)顧四周，我眼前一亮，我看到一個(gè)賣胡椒的人在我面前。“快看！那邊有一個(gè)�！表樦沂种傅姆较�，大家集合，不知道的以為是土匪強(qiáng)盜進(jìn)村。我們圍攏過來，拿起攤上的辣椒看了看。大家一下子就泄了氣�！鞍�！這辣椒一點(diǎn)也不好看�！庇谑俏覀兊难劬τ珠_始像搜索者一樣掃視。“找到了！找到了！”一個(gè)同學(xué)哭了。我們跟蹤她到了目標(biāo)。這里的辣椒真的很不錯(cuò)！于是我們很快聚到了一起，開始仔細(xì)挑選。最后挑了幾個(gè)又大又好的辣椒。
“快點(diǎn)，其他小組任務(wù)已經(jīng)完成了�！辈恢朗钦l(shuí)喊了這么一個(gè)聲音。我們拿著戰(zhàn)利品，像鳥兒一樣飛出了市場(chǎng)。
回到教室，我們把買的菜一個(gè)個(gè)放在講臺(tái)上。老師開始逐一點(diǎn)評(píng)�！斑@瓜一目了然買多了。你肯定沒注意老板的刀。刀一歪，就多了很多。”“嗯，這個(gè)番茄還不錯(cuò)。”“�。∵@辣椒不好買，一看就不新鮮。肯定是別人賣了好幾天了。”
突然，我們愣住了，只注意辣椒是否漂亮，卻忘了判斷辣椒是否新鮮。真的.很后悔。然而一想到買辣椒就忍不住生氣。賣辣椒的奶奶笑著承諾，她賣的辣椒絕對(duì)新鮮！嘿！她的熱情對(duì)我們來說是個(gè)謊言！看來買菜也是需要經(jīng)驗(yàn)的。下次買菜就不會(huì)被忽悠了。因?yàn)椋蚁氪騽?dòng)那些認(rèn)為孩子容易被欺騙的成年人。
四年級(jí)上冊(cè)作文8
從前有一個(gè)老婆婆，他在屋子后面種了一大片金燦燦的玉米。眼看收獲的日子一天一天近了。
一天，一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米自告奮勇地說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”周圍的'玉米聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨聲符合地稱贊著。但那時(shí)，嫉妒者也大有存在，他們千方百計(jì)的想讓“最棒的玉米”變成“最差的玉米”。
收獲的那一天來臨了，老婆婆哼著小曲把成熟的玉米全部放進(jìn)了籃子里。最棒的玉米也不例外他也被老婆婆摘了放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒他就和嫉妒者吵了一架。這時(shí)，嫉妒者坐在籃子里用挑釁的口氣說道：“你不是說你是第一個(gè)被摘的玉米嗎？現(xiàn)在怎么和我們一起被摘呢？”最棒的玉米輕蔑地說：“怎么了？和你們一起被摘不是很正常嗎？再說了你又長(zhǎng)得沒有我好，還在那兒說�！奔刀收弑粴獾妹婕t耳赤，說：“你是今年最好的玉米，我相信我總有一天會(huì)超過你的。你有什么了不起的，都是要被吃的嘛！”最棒的玉米心想：“如果我當(dāng)面跟他吵的話會(huì)影響我的形象，如果不吵得話又顯得膽小，怎么辦呢？”于是，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“如果你當(dāng)這個(gè)最棒的玉米，我當(dāng)嫉妒者，我說了那番話，你是什么感受？”說著，嫉妒者臉紅得像一塊布，委屈的低下了頭。
最棒的玉米用了一句聰明的話語(yǔ)把嫉妒者說得無(wú)言以對(duì)，真聰明�。�
四年級(jí)上冊(cè)作文9
今天，我正走在放學(xué)回家的路上，只聽見一陣“嘩—嘩—”的聲響，一團(tuán)黑色的東西在天空中飄啊飄，忽然，它像是看見了我，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)似的，一溜兒煙把我給卷走了。
我迷迷糊糊地睜開眼一看，旁邊有一個(gè)大瀑布，還有一個(gè)石碑，上面刻著“花果山”三個(gè)大字。我想：呀!我不會(huì)是跑到電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)了吧!這時(shí)，從瀑布中翻出一個(gè)人影，他身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，手中高舉金箍棒，足踏云鞋空中來。哇!這不是齊天大圣——孫悟空嗎!這時(shí)，一只小猴子跑了出來：“稟告大王，剛剛有只妖怪搶走了我們的食物。”孫悟空指著我說：“小孩兒,你可愿和我一起去捉拿那妖怪?”看見孫悟空邀請(qǐng)我，我高興的'話都說不出來了，連忙答應(yīng)下來。
我跟著孫悟空找到了那妖怪的洞穴。只見孫悟空拔下一根猴毛，喊一聲：“變!”猴毛一下子變成了一只鳥兒，他派鳥兒去把妖怪引出來。過了一會(huì)兒，妖怪便出來了，孫悟空一看見妖怪就立馬和他打了起來，孫悟空掄起金箍棒向妖怪打去，妖怪一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了，妖怪也一拳打向了孫悟空……不知道打了多少個(gè)回合，他們不分上下，我也去幫忙，可是一下子就被妖怪抓了起來，成了人質(zhì)。孫悟空見腳邊有一塊石頭，便急中生智，一腳將石頭踢向了妖怪，我趁機(jī)跑了，只聽見孫悟空大喊：“吃俺老孫一棒”。說完便給了妖怪當(dāng)頭一棒，將他打死了，我大喊：“耶!太好了，我們終于打敗妖怪了!”
這時(shí)，燈突然亮了，我從被窩中爬了起來。哎!原來是場(chǎng)夢(mèng)啊。
四年級(jí)上冊(cè)作文10
今年7月，我媽說要帶我去參觀賽里木湖。別提我知道的時(shí)候有多開心了。久聞賽里木湖風(fēng)景如畫。這次真的很想看！車翻山越嶺的時(shí)候，導(dǎo)游告訴我們，賽里木湖來了。我眼巴巴地望著窗外，一個(gè)巨大的汪池一面鏡子慢慢地映著我的眼睛。她靜靜地躺在群山環(huán)繞的地方。一下車就覺得空氣很清新，視野很開闊。藍(lán)天映湖，白云襯水。在明媚的陽(yáng)光下，清澈透明的湖水不時(shí)變換著它迷人的.顏色，由遠(yuǎn)及近呈現(xiàn)出深藍(lán)、海藍(lán)、淺藍(lán)、淺綠、淺黃，像五彩綢緞般飄動(dòng)。隨著微風(fēng)，湖面上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的漣漪。遠(yuǎn)處的群山覆蓋著青翠的松林。天空中的白云翩翩起舞，有的飄在山丘上，有的落到山的腰里，像綠色的群山周圍的白色絲帶。霧蒙蒙的景色我看不夠。湖水是一片美麗的牧場(chǎng)，綠草如茵，像是地上厚厚的綠色地毯。草地上到處盛開著野花，紫、黃、紅、粉、白，嬌艷至極，散發(fā)著陣香。五顏六色的蒙古包將草原點(diǎn)綴得更加美麗。成群的牛羊悠閑地欣賞著美麗的水生植物。水鳥在天空中自由飛翔，然后落在綠草上。美麗的白天鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在湖邊游泳。在那里讓人真正感受到賽里木湖的美麗和寧?kù)o。導(dǎo)游說要離開這里的時(shí)候，我舍不得上車……賽里木湖，美麗的山湖，你的風(fēng)景那么美，真是人與人之間的仙境。
四年級(jí)上冊(cè)作文11
語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在，像天上的星星一樣多，像樹上的葉子一樣密，像五顏六色的花一樣美。中文在生活中無(wú)處不在，從一個(gè)人的名字到一篇文章，一部作品。我會(huì)把我的名字介紹給你。我叫何心怡。我媽媽給了我的名字。“心和快樂”一詞來源于成語(yǔ)“輕松快樂”。心意味著心胸寬廣，快樂意味著喜悅和愉悅。我媽說，我是。她還說，一個(gè)人的心情比什么都重要，她希望我每天都開心，于是就有了她的名字。你說，這不就是中國(guó)人的魅力嗎？
在我們周圍的公園和社區(qū)的草坪上，總是有一些提示，告訴我們不要踐踏草坪。我找到“綠草如茵，如何承受”、“別踩我，我怕疼”等告示。所以語(yǔ)文不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還可以告訴我們愛護(hù)身邊的草和樹，不要隨便破壞，它們也是活著的。還有一些剛剛學(xué)會(huì)開車的司機(jī)。他們擔(dān)心自己的技能差和事故。車后總是有提示，比如“別親我，我怕疼”“路上新手，請(qǐng)多保重”。這些都是漢語(yǔ)的表達(dá)方式，也是生活的語(yǔ)言。
注意也是中文的表達(dá)方式。經(jīng)常能看到小區(qū)停水停電的通知，還有學(xué)校發(fā)的`放假通知，所以知道通知的格式和寫法，也學(xué)會(huì)了寫通知。媽媽不在家的時(shí)候經(jīng)常有紙條留給我，我也留給媽媽。這些都是用文字表達(dá)的，也是漢語(yǔ)的延伸，可見漢語(yǔ)無(wú)處不在。
更有趣的是，有一次，我媽讓我買幾個(gè)咸鴨蛋。到了賣的地方，看到招牌上寫的咸字加到了嘴里，成了名副其實(shí)的“喊蛋”。從大媽的穿著來看，可能是農(nóng)村來的，可能沒什么文化素養(yǎng)，可能寫錯(cuò)別字了。我好奇地問姨媽：“你在這里不喊不叫。名字為什么說“喊蛋”？阿姨看了看招牌，突然意識(shí)到自己笑了，說：“謝謝！我犯了個(gè)錯(cuò)誤，不然就要轉(zhuǎn)行做賣蛋的了。我怪阿姨中文學(xué)不好，還會(huì)開玩笑�！闭f完，大媽立刻把喊的字改成了咸的字。你看這個(gè)大媽多幽默。從她的話里可以看出，她的中文還不錯(cuò)，只是沒有時(shí)間復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的單詞。這是生活中的語(yǔ)言，隨處可見！這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，就不一一列舉了。
從很多地方來說，我們生活中到處都是中國(guó)人。只要我們用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)它，用一顆真誠(chéng)的心去感受它，你一定會(huì)明白漢語(yǔ)的真諦。
四年級(jí)上冊(cè)作文12
做炒蛋，我也想試試，便央求媽媽讓我炒，媽媽同意了。
我從冰箱里拿出六個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，便磕起來。我怎么磕也磕不開，那個(gè)雞蛋好像挺著大肚子說:“小傻瓜，像你那么磕能磕開嗎？還是讓你媽媽來磕我吧，”我氣的頭上直冒火，用力把雞蛋往碗上一磕，啊，這下糟了，蛋清撒了我一手，上面還有一層蛋黃呢，這時(shí)媽媽笑著說：“小笨蛋，手上的勁兒要使勻，不要忽輕忽重�！眿寢層纸o我親自磕了一個(gè)給我看看，我照媽媽的方式把雞蛋一一打進(jìn)碗里，撒了些香菜和蔥段，鹽末，就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上，倒上菜油，一小會(huì)兒，油鍋冒煙了，媽媽說：“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里�！逼澙惨宦�，嚇得我往后退，手里的鍋鏟也掉了，媽媽一邊洗鍋鏟，一邊說:“不要緊張�！蔽矣种匦禄氐藉伵�，只見鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣，一會(huì)兒，這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說：快翻翻，我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的`，這是我吃過最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。
四年級(jí)上冊(cè)作文13
盼啊盼啊！周日終于到了，又到了媽媽在廚房大顯身手的時(shí)候了。
只見媽媽挽起衣袖，系上她的“工作服”---圍裙，飛快地把菜撿了一遍，接著便擰開水龍頭，一陣“嘩啦嘩啦的.....”水流聲過后，雞塊、肉絲、西紅柿、黃瓜、蔥、大蒜、生姜等被媽媽切割得整整齊齊的，擺放在盤里和菜板上面，好像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，隨時(shí)可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。
媽媽熟練地點(diǎn)燃了氣，倒上油，一陣陣油香飄來，生姜、大蒜、辣椒最先奔向上了戰(zhàn)場(chǎng)，媽媽像個(gè)總司令，肉絲、黃瓜、雞塊、西紅柿是主力軍，隨即，在鍋勺的`美妙交響曲中，全部都奔向了戰(zhàn)場(chǎng)，看得我眼花繚亂的，不到一個(gè)小時(shí)，香噴噴的蘑菇燉雞湯、黃瓜炒肉絲、西紅柿炒蛋就端到了桌子上，我和爸爸看得直想流口水！
一桌美味的佳肴很快就被我們消滅了，我正想出去玩會(huì)呢，“爸爸洗碗，齊潤(rùn)璽負(fù)責(zé)擦桌子拖地，桌子要擦干凈喲！”只聽媽媽說道。
“啊......”我和爸爸不由地都發(fā)出了聲。
四年級(jí)上冊(cè)作文14
“呼呼……”北風(fēng)呼嘯，我瑟瑟發(fā)抖度過了一個(gè)寒冷的冬天，“轟隆隆……嘩啦啦……”我們又將迎來暴風(fēng)驟雨的夏天。都說老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心就像母親關(guān)心自己孩子一樣，但是，Y老師，為什么教室的玻璃爛了好幾塊，你卻當(dāng)作什么也沒看見。
Y老師，很久以前就跟你說：“老師，我沒有凳子坐！”可是告訴你這事以后還是站了好幾個(gè)禮拜�，F(xiàn)在的我只能擠在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上，旁邊的同學(xué)上課總是玩小動(dòng)作，我的成績(jī)也越來越差了。朱老師，你知道嗎？原來我是有凳子的，但有的調(diào)皮男生把自己的`凳子搞壞，卻偷別人的凳子坐。久而久之，我的凳子也消失不見了！
Y老師，有時(shí)我們真的很可憐，我們說“頭痛”，我們說“沒鞋穿”，告訴你，你說我們煩，班上有了同學(xué)犯了錯(cuò)扣了分，你就說我們壞。語(yǔ)文老師也說我們班風(fēng)變差了。其實(shí)我們真的很委屈，因?yàn)榘喔刹繌牟还苁拢型瑢W(xué)打架，班長(zhǎng)不僅不制止而且在旁邊叫好，男生欺負(fù)女生，女生給男生取外號(hào)，就這樣同學(xué)之間的感情都被深深的傷害，可是沒有人告訴我們?cè)趺醋�，也沒有人關(guān)心我們做什么，只有扣了分的時(shí)候，你才罵幾句了事，有人說班級(jí)就像是我們的家，是我們的樂園，可我卻感覺像牢籠，而我就是籠子里的那只鳥，我是多么想逃離呀！
Y老師，我想對(duì)你說，我們是花朵，你是園丁，只有你經(jīng)心澆灌，我們才能建康成長(zhǎng)。你聽到我們的心聲了嗎！
四年級(jí)上冊(cè)作文15
正月初二，陽(yáng)光明媚，我和媽媽早早地來到了大阿姨家，因?yàn)榻裉齑蟀⒁碳艺?qǐng)客，媽媽就來幫忙了。
大阿姨的新家裝潢得富麗堂皇，而我最喜歡的是她們家門前的池塘。當(dāng)大人們?cè)谝慌悦β甸_的時(shí)候，我就在池塘邊和紅金魚嬉戲起來了。我拿了一個(gè)水兜不停地抓它們，可魚實(shí)在太狡猾了，就是不肯鉆進(jìn)我的兜里。
當(dāng)我“忙”得不亦樂乎的時(shí)候，忽然聽到了“哈哈，我來了”一陣爽朗的叫聲，我高興得跳了起來，我最好的朋友來了，她就是紫娟阿姨。她今天居然剪了一個(gè)蘑菇頭，蘑菇頭下是一張小小的臉，卻戴著一副大眼鏡，身材胖胖的。她一看到我便把我抱了起來，在我臉上狠狠地親了一下，而我卻讓她幫我抓魚，她滿口答應(yīng)，卻也是妙手空空�！皣u，我進(jìn)去幫你抓一條�！彼⌒囊硪淼馗抑v，不一會(huì)兒，她真的幫我拿來了一條，我問她哪里來的`，她點(diǎn)了點(diǎn)客廳里的金魚缸，天啊，她太可愛了，竟然在捉魚缸里的小金魚。媽媽看到了執(zhí)意讓我們把魚放回去……
這時(shí)候，大阿姨和外婆買菜回來了。她們買來了很多菜，有龍蝦、螃蟹、石斑魚、扇貝等，都是平常不太吃的，這下可解饞了。大人們開始要洗扇貝了，首先要用牙刷把貝殼刷干凈，這個(gè)活我可也會(huì)干，可老媽又要阻止我了。紫娟阿姨便大聲地說：“小孩愛干什么就讓她們干什么吧�！庇谑俏揖烷_開心心地干起活來，還不時(shí)地和紫娟阿姨比賽。
不久，爸爸也來了。爸爸和媽媽要到超市里去買饅頭和飲料。紫娟阿姨在一旁悄悄地跟我說：“待會(huì)兒要買好吃的給我吃。”我便在超市給她買了幾包話梅，她吃得津津有味，還直夸我對(duì)她好。
正當(dāng)我感到饑餓的時(shí)候，一桌豐盛的飯菜已準(zhǔn)備好了。大家圍坐在圓桌四周，紫娟阿姨不停地給我夾菜，讓我多吃一點(diǎn)……寫到這里，大家肯定認(rèn)為紫娟阿姨是個(gè)二十多歲的小姑娘，其實(shí)她已經(jīng)四十多歲了，卻依然童心未泯，是個(gè)可愛的大孩子，從她身上大家都感受到了快樂。
【四年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)上冊(cè)作文05-14
四年級(jí)上冊(cè)作文11-03
四年級(jí)上冊(cè)作文12-05
難忘的作文四年級(jí)上冊(cè)01-09
四年級(jí)上冊(cè)作文(薦)05-16
四年級(jí)上冊(cè)寫景作文02-16