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（精選）我的心兒怦怦跳四年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”，但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。
在我七歲的一天晚上，我正開心的玩著玩具。這時，我媽走了過來，提著垃圾說：“余鵬輝。”我手里拿著玩具，頭也不抬：“干啥？”媽媽微笑著說：“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地說：“NO，NO，不可能！”媽媽又微笑著說：“獎勵玩10分鐘PS手柄�！蔽艺酒饋�，趕緊穿上鞋子，提起垃圾袋，走出門去丟垃圾。
我打開門，慢慢走下樓梯。到樓下，我才后悔，小區(qū)里沒有燈，垃圾箱在小區(qū)門口呢！我為什么要下來，我為什么要丟垃圾？但是為了PS手柄，我拼了。
我正在往前走，突然身后傳來了腳步聲，它離我越來越近，我還是走后面吧�？墒俏乙煌�，他就停。我一走，他就走。我忐忑不安：這個人行動怎么這么怪，難道是鬼！我的`腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫面，故事傳說里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了，趕緊向前跑，到了小區(qū)門口垃圾一丟，又加速向家里跑。我手裹得緊緊的，身上直冒冷汗，想象著鬼把我抓走的情景。
到了家里，媽媽看見我蒼白的面孔，了解事情的來龍去脈，哈哈大笑。唉，我以后再也不為了游戲走夜路了。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我抓緊舉起了手，于是教師就叫我答復。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔憂假如答復得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都抖動了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我假如把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的`身體了。我答復完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我答復得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答下列問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本領(lǐng)答復教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取答復教師的問題。
同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
“這次英語考試以下同學獲得滿分……”一次英語課上，英語老師照例表揚起那些獲得滿分的同學。我的心兒怦怦直跳，期待幸運之神降臨我的頭上。可是，老師報完六個名字之后，便戛然而止，顯然，這次名單里依然沒有我。我每次十分地期待，卻又總是非常讓我失望。
雖然，我很喜歡“也許你的種子不開花，因為它是一顆參天大樹”諸如此類的話，很勵志我，很足夠安慰我幼小的.心靈，但因為長相普通，成績普通，常常如透明的空氣一樣被老師忽略，終究會有一些小小的失落。我在一篇中這樣寫道：“其實不開花，除了大樹，還有小草”。
終于，有一天幸運降臨�！斑@次英語期中考，有非常多的考了99分，為什么呢？因為他們多打了一個勾，扣了一分�！庇⒄Z老師這一句話讓我
十分失落，不過我記得沒有打那一個勾，這讓我自信心增大許多，英語老師又說了一話，讓我充滿期待，她說：“不過這
一次有六個100分，分別是……”老師眉飛色舞，故意拖長音不說，讓我們猜一下，我們實在猜不出來，老師才大聲宣布：“徐澤鑫、代子瑤、嚴英涵……”終于念到了最后一個：“卓霖”！我聽完張大嘴巴愣了幾秒，隨即我臉上滿是喜悅，心里激動得猶如波濤洶涌的海浪，恨不得跳起來！我萬萬沒想到，不，我想到，結(jié)果不出所料！我表面上是風平浪
靜，心里激動得像瘋子，想想剛才我還怕我沒在名單上呢！“考100分的人每個人加10分�！蔽覀兌汲惺懿蛔∵@么大的獎賞，要知道20分抽一次獎，加10分，那不是要瘋了，哈哈！
嘻！這是我二年級經(jīng)歷的事情，至今還在腦海里，因為那種讓我心兒砰砰跳的感受實在難忘。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
唉，最近啊，有一顆牙齒已經(jīng)松了好久了，都影響到我吃飯了，我決定把它拔掉。
我和媽媽來到醫(yī)院，左顧右盼，感到非常好奇。來到拔牙區(qū)，這里人很多，我也加入了排隊的隊伍。一個小孩子發(fā)出嘶啞的吼叫，臉色蒼白，手腳、身體和手臂都被醫(yī)生死死按住了，像正在接受嚴刑拷打的犯人；還像一只待宰的羔羊。
一想到我馬上要成為其中的一員，就已經(jīng)感覺到了老虎鉗伸到嘴巴里的那種冰涼感。想到這里，我痛苦地閉上了眼睛。
我趕緊逃跑，可我的雕蟲小技還是被媽媽看出來了。她拉住我衣服上的帽子，使勁往后一拽，醫(yī)生也幫著拉住我。啊，我的命運真悲慘。
天哪！輪到我了，我要接受命運的`制裁，讓魔鬼掏空我的身體了。我閉著眼睛，心怦怦地著，感覺心要被撕裂了般。心跳啊跳啊，似乎在向我求救了。什么，這么快牙齒已經(jīng)被拔掉啦？可這真是浪費感情，害得我一直擔心。
拔牙已經(jīng)過去了好久，可現(xiàn)在只要一說到“拔牙”二字，我的心仍會怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
今天早晨，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，你跟姐姐一起在家里做飯吧，我們要去上班了�！边@是我第一次在家里做飯，根本不知道怎么做。姐姐笑了笑，走進廚房，拿了一個土豆。我滿臉疑惑的看著他，他說：“愣著干嘛？趕緊洗鍋呀�！蔽译m然不知道該怎么做，但是還是跟著姐姐比較好。
“我洗完啦！”我大喊道。姐姐跑了過來，拿起鍋，用廚房紙巾擦干以后放到灶臺上。然后姐姐看著我說：“你握著鍋，點火以后把土豆扔進去。”我用，就說我的歌，左手開了火，然后我又疑惑的看向姐姐：這個火怎么這么大呀？可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的.滋滋響，我又疑惑的看向姐姐：然后怎么辦？這是我突然想到老媽教過我，熱鍋冷油。我連忙把油倒了進去，沒有倒多少，然后就把土豆扔了進去。就在這時，姐姐緊張的往后退，鍋里的油滋滋炸響。
我也突然緊張起來，因為剛剛我被油崩了一下，還挺疼的，我往后走了兩步。就在這時，鍋里的油“轟”的一聲炸響，油濺得老高。幸好油是往上濺的，沒有往前濺，剛剛可真是有驚無險呀。
菜做好了，把菜都想過，真香呀。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
生活中，發(fā)生過很多不可思議的事情，然而，有一件事卻是我們的班主任范老師做的，那件事讓我心驚肉跳。
那是周五的早上，班長剛剛檢查完作業(yè)，范老師就氣沖沖地走進教室，指著講桌上的那一摞大作文本，大聲的喊道：“這個作業(yè)在這里放了一周多了，可是我數(shù)過后發(fā)信還有三個人沒有交，是誰?”這時，有兩個學生應聲而起，呈上了作業(yè)，此時，他們兩個面如白紙地等待發(fā)落。
這時，老師沒有懲罰這兩個補交作業(yè)的同學，而是又厲聲問道：“還有一個人沒有交呢!快點站起來!”沒人應答。此時范老師的臉色更難看了，她深吸了一口氣說：“好，沒人承認，我們就一個一個對，知道對出來為止。最后要是查出來誰，就要扣掉他的小組一百面紅旗!”
啊，一百面紅旗呀，如果被扣掉了，那么這個小組將淪為階下囚，再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉，我的心里一驚，連忙扭身翻查自己的書包，再確定一下自己是否交了。“起立!”全班同學都站起來了，有的同學甚至于抱著書包站起來了，還在彎著身子在書包里來回翻著。我也在做著最后的努力，可是書包里沒有。我直起身子呆呆的愣在那里，不知道自己的作文本是交了，還是落在家里了，我的.心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?
眼看站著的人越來越少，耳聞被點到名的同學小聲的歡呼聲，我心里越來越緊張。我緊盯著點名的同學的嘴，急切的希望從那里蹦出我的名字，可是總也聽不到，望著那矮矮的一小沓作文本，我?guī)缀蹩旖^望了。“路嬌!”一聲短促而有力的聲音傳進我的耳膜，我連忙坐了下來，長舒了一口氣，那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來�？粗切┱局娜�，他們臉色蒼白，還有的同學臉上都掛滿了汗珠，我一臉壞笑：不知道哪個倒霉蛋，要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗，成為小組的功臣�！巴蹩‖�!”，最后一個同學也坐下了。竟然沒有一個同學站著，大家都交了。
我們一臉疑惑地望著范老師，只見，此時老師的臉掛著壞壞的笑，說：“好，現(xiàn)在拿出作文紙，把你剛才的心情寫下來�！蔽一腥淮笪颉瓉砝蠋熞矒v蛋!
我的心兒怦怦跳四年級作文7
“怦怦怦”我的.心兒一直在跳動，那是因為什么呢？請聽我細細道來。
有一天，老師來了個突擊檢查，說：“今天，我們來考試！”我十分著急，心想：怎么辦，我還沒有復習，會不會考不及格啊？老師發(fā)了卷子后，同學們紛紛做起試卷來，可是我做一會兒，就有一題不會題，我急得抓耳撓腮，左顧右盼。卷子交上去時，我心想：啊，肯定考不好了，我有好幾題都不會。
過了幾天，老師拿著一堆卷子走進教室，我們都知道，那就是考試卷。我十分擔心，生怕考不好，當老師宣布成績時，我心想：天靈靈，地靈靈，保估我考好！“袁鈺琪，86分�！鳖D時，我的心碎了。
放學了，我心驚膽戰(zhàn)地向家走去，腳都發(fā)軟，整個身體都麻了。到了家，我正在寫作業(yè)，媽媽突然問我：“考試你考了多少分�。俊蔽椰F(xiàn)在手都抖了，心想：糟了，我只考了八十多，要讓我媽知道肯定要打我。我顫顫抖抖地說：“86分�！薄笆裁矗�86分……”
這件事過去了好久，可是一想起來我的心又忍不住怦怦跳了起來。
我的心兒怦怦跳四年級作文8
那一次讓我的心兒怦怦地跳，我給你們簡單地說一說吧。
那天我們班迎來了讓我心里很害怕的一場數(shù)學考試——四年級上冊期中考試。因為我在前天晚上沒有好好的復習，一聽到考試這兩個字，我就像揣了一只受驚的兔子一樣緊張。所以，我害怕地考完了試，我心如死灰般度過了一個下午。
在家里，我茶不思，飯不想，我決定回到學校和同桌一起對一對答案。所以，我馬上讓媽媽送我去學校，回憶著昨天考試我自己寫的.答案，和同桌、前桌一對答案，我發(fā)現(xiàn)我們有許多答案都不同。正是因為這樣，讓我又陷入了極度的緊張之中，我又慌張地度過了一天。
出成績的時候到了，老師抱著一疊兒卷子緩緩地走進教室，把卷子放在講桌上面，開始說成績，一開始我的心里便打起了小鼓，漸漸地我的心開始像極度地震動并且想爆炸一樣，腦子什么也聽不見了。突然，大家開始向我的方向鼓掌，再后來，我才知道了我考了100分，我十分快樂和高興，恨不得馬上跑回家去去告訴媽媽，我想她也一定很高興。
下午放學的時候終于來了，我飛快的跑過了兩條大街、跑過小樹林、跑過一個個商店門口……回到家，我把考了100分的事情告訴了媽媽，媽媽說：”你真是我的驕傲！”
我的心兒怦怦跳四年級作文9
一說起“我的心兒怦怦跳〞這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會〞。在這么重要的課堂上，同學們都積極地發(fā)言。當主講老師走到我面前的`時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我答復。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？〞
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔憂如果答復得不好，就影響我們學校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我答復完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我答復得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我答復下列問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力答復老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極答復老師的問題。
同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么？快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
等待的時候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴厲，有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W習怎么樣？哦，天吶，最近我的學習不太認真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學習，這樣就不會出現(xiàn)這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋�問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎么回答呀？看來以后我真的`要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學習有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責怪我，只是教訓了我一下，然后就放我走了。
今天爺爺?shù)牡絹恚屛业男膬衡疋裉剑?/p>
我的心兒怦怦跳四年級作文11
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐〞的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假設(shè)考試沒考好怎么辦呢？
當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假設(shè)考好了呢，老媽應該不會打我，但獎不獎賞我呢？我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分疑心我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽翻開門，竟然笑容滿面的.看著我，“what？〞我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我快樂地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休�；叵肫鹬皩W習的場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級作文12
這一天，我期待已久的考試成績終于“出爐”了。我搓著雙手，滿懷期待地等著老師公布成績。
老師拿著成績單微笑著來到了講臺，聽著老師公布成績，我十分緊張又激動。我心里泛起一個聲音，我這么努力，說不定考了一個好成績呢！心中的小馬正快活地蹦來跳去。后來，遲遲沒聽到我的名字。我開始害怕了起來，心里嘀咕著：不會吧，我這次不會考得很差吧？心中的小馬略微有些局促，失去了活力。幾乎所有人的成績已經(jīng)被公布，我眉頭緊鎖，心撲通撲通地跳著，窗外突然烏云密布，瓢潑大雨即將來臨。
“李濟軒……”老師念到了我的名字。我心急如焚、心中打起鼓來。心仿佛要從我的嘴巴里蹦出來似的，所有的汗毛都立了起來。我心里咆哮著：才念到我的名字，如果考砸了，爸媽會批評我的。我想到這里，真是十五個吊桶打水——七上八下呀。我越想越害怕，感覺烏云壓頂，馬上要被淋成落湯雞了。老師接著念下去“有進步，95分。請熱烈鼓掌！”，班級里突然響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我心中的大石頭終于落地了，真是倒吸了一口涼氣！老師獎勵了一根棒棒糖。我十分自豪地來到了講臺。我仿佛站在珠穆朗瑪峰的`山頂俯視下面的群山。天空已經(jīng)雨過天晴，小鳥嘰嘰喳喳歡快地叫著，仿佛一陣陣悅耳的音樂！
真是一分耕耘，一份收獲�。�
我的心兒怦怦跳四年級作文13
每年都會發(fā)生令人毛骨悚然的事，今年的可怕的事特別多�？墒�，最令人膽戰(zhàn)心驚的'還是那一次……
那一次，爸爸媽媽去加班，我本來要在爺爺奶奶那兒睡，可是妹妹一個人在樓上不敢睡，我只好去陪她。
我正陪她時，從身邊拿起了兒童版的恐怖小說，坐在床上讓妹妹躺在身邊開始津津有味的讀了起來。當我還沉浸在小說世界里時，突然傳來了一陣詭異又清晰的音樂聲：“叮叮咚咚，滴答滴答……”�。∵@情景怎么這么熟悉？我低頭一看，我的媽呀！這不是小說里女主遇害時的情景嗎？女主先是聽到了音樂聲，然后昏迷了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己到了陰間。看到這里。我不由得全身發(fā)抖，雙眼一閉躺在了床上。過了一會兒，我睜開眼一看，嗯？我咋沒像小說里的女主一樣穿越到陰間？會不會是做夢呢？我的手背上掐了一下��！好痛啊！手背上留下了痕跡，這不是夢！
一陣風吹過，我緊張地握緊了拳頭，我的心在敲鼓：“咚咚，咚咚……”我又想到了另一部恐怖電影里的情景，主人公聽到了音樂聲，正陶醉在其中時，突然一只僵尸撲了過去。想到這兒我不敢繼續(xù)想下去，我看了一眼身邊的妹妹，她已經(jīng)睡得很熟了，于是我飛奔到了爺爺奶奶的房間，由于跑得太快路上還摔了一跤呢！
直到今天回想起那次經(jīng)歷，我的心都還會不住的砰砰跳呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文14
這是我第一次走夜路，所以我感覺有一怕，我的心不由的怦怦的跳動。
記得有一天，也就是星期天的下午，我寫完作業(yè)�？戳藥讉�小時的課外書，我跑去問媽媽：“媽媽！我可以去小明家里和小明玩嗎？求求您了我都把我的作業(yè)寫完了，書也看了幾個小時，你就讓我去玩兒玩兒吧！”媽媽無奈的對我說：“好吧！”只聽見媽媽話音剛落。我便跑到小明家里。玩了幾個小時，可是一轉(zhuǎn)眼就晚上了。小明對她媽媽說：“媽媽，我先送蔡夢璐回家了�！比缓笪揖秃托∶饕黄鹱鲭娞莸綐窍氯チ�。到了黑暗的地方，我和小明的'心臟砰砰的跳了起來。有一只很小很小的東西從我們前面奔過來，走近一看，原來是一只小貓咪。我和小明又開始走，可是樹葉像有生命一樣“沙沙”的動了起來，我和小明心跳又加快了，這一路上我的心一直飛快的怦怦跳著，不一會兒就到了小區(qū)門口。她和我說了個再見就回家啦！
而我也急急忙忙地回到了店里，關(guān)上店門就回家了。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
在四年的小學生活中，我遇到過許多的事，有的令人高興，有的今人失望，有的令人傷心，其中有一件事讓我心兒怦怦跳，我至今仍讓我難以忘懷。
春天到了，到了百花怒放的季節(jié)，本該心情舒適，我卻像凋謝的花朵低著頭。
這是為什么呢?“花花”——也就是我的貓。她今天要進行絕育手術(shù)，我生怕她出什么意外，我盯著手術(shù)室那盞紅色的燈—手術(shù)中。突然聽見一聲“哎喲”，我嗖的.一下站了起來，豎起耳朵聽。望了望周圍，原來是對面手術(shù)室發(fā)出來的叫聲，那不正是“花花”所在的手術(shù)出來的。我又開始害怕起來，我家貓咪是不是出什么事了，它可是我好的伙伴，沒有了貓咪我該怎么辦�！蔽医辜钡仵鈦眭馊ィ@時聽見了醫(yī)生的談話：“刀咋掉了，你怎么搞的!”“對不起!對不起!”我的心跳降了下來。
手術(shù)室門開了，我看見花花虛弱的樣子，我十分擔心。只見醫(yī)生說：“沒什么問題，休息一陣就好了!”我的心才落了地。
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