我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文精華(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
有一天，老師告訴我們，過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落，同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動(dòng)了起來。
幾天后，比賽終于來了。有的同學(xué)還在復(fù)習(xí)詞語呢。只有我無憂無慮，突然有一位同學(xué)跑過來說：“還不趕快去復(fù)習(xí)？”我胸有成竹的說：“不怕”。他著急的說：“不跟你聊了，我還是再復(fù)習(xí)一下詞語了”，說完他也“臨時(shí)抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了，教室里很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴(yán)肅。我這時(shí)像變了個(gè)人似的，剛剛還感到無比輕松，可是現(xiàn)在額頭直冒汗！那些剛才還練習(xí)的'同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都很輕松地寫著，我感受到了壓力。
又過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，同學(xué)們集在一起對(duì)答案，那位錯(cuò)的最多的同學(xué)已無精打彩的走了；我沒有去對(duì)答案，因?yàn)槲艺J(rèn)為這時(shí)是對(duì)是錯(cuò)意義已經(jīng)不大了，但內(nèi)心還是很在乎名次，于是我走到老師那里問一問什么時(shí)候公布成績(jī)？
第二天終于到了公布成績(jī)和頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎(jiǎng)，共有八個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在宣布如下：李小雙……程英……從第一個(gè)到第六個(gè)都沒有我的名字！那一段時(shí)間總是覺得特別漫長又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個(gè)不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時(shí)同桌在我的肩上重重打了一拳說：“是你！”，我瞬間感到一身輕松，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽，那怦怦心跳的感受就會(huì)涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會(huì)過吧，比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個(gè)和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項(xiàng)課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當(dāng)我玩得最高興時(shí)，突然門開了�！罢l呀，老媽這時(shí)候不該回來呀”我正想著�！肮坷伲阕鳂I(yè)寫完沒？”我一愣，頓時(shí)，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個(gè)狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時(shí)，媽媽拉住我的'手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對(duì)身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
世上有很多事讓我的心怦怦跳，興奮的、失望的？但是我記憶猶新的還是那次走夜路。
那天我寫完作業(yè)出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家盯著一個(gè)信封干瞪眼，我十分疑惑，走過去一探究竟。不看不要緊，一看麻煩來了，原來是信封給錯(cuò)了，我家7棟這上面是9棟。這時(shí)媽媽說：＂樂樂去把這封信給人家。＂我一聽一下子就急了，心想：外面這么黑會(huì)不會(huì)有怪獸？我一閉眼就好像看見有一只青綠色的.怪獸，有尖尖的牙，大猩猩一樣的手，章魚的觸角，牛的尖尖角，手上還有鱷魚的手指——就是三個(gè)字：強(qiáng)、兇、暴！我舉兩手兩腳不同意可是被迫無奈？
我下樓走在路上。那天路燈恰好壞了，可謂是伸手不見五指的黑，月亮不再明亮潔白。那一刻，到處仿佛都隱藏著張牙舞爪的怪物。我在想：今天是滿月，不會(huì)有一只狼人在等著我吧？吸血鬼會(huì)不會(huì)咬死我？僵尸會(huì)不會(huì)抓死我？想到這里，我直打哆嗦，又鼓勵(lì)自己：“不要怕，你可以的，不要怕這些是假的�！钡恢罏槭裁次以较朐脚�，突然一個(gè)白影閃過，我一個(gè)激靈，差點(diǎn)坐在地上。難道是幽靈？這時(shí)我定睛一看，原來是一只貓。我長吁一口氣。雖然我家離9棟只有5分鐘路程，但我感覺足足有五個(gè)世紀(jì)那么長，我慌張地走進(jìn)9棟，把信一扔飛奔回家了。
正當(dāng)我以為一切都結(jié)束時(shí)，卻不曾想到，＂惡魔＂正在醞釀一場(chǎng)更大的＂陰謀＂，我走進(jìn)7棟時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我和他越來越近，走近那一刻，我想：＂完了�。⑽蚁攵汩_等已經(jīng)來不及了，正要大叫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我媽媽。
這件事讓我記憶猶新，同時(shí)讓我明白真正可怕的是人心，是自己嚇唬自己。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
“怦怦怦”我的心兒一直在跳動(dòng)，那是因?yàn)槭裁茨兀空?qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
有一天，老師來了個(gè)突擊檢查，說：“今天，我們來考試！”我十分著急，心想：怎么辦，我還沒有復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)考不及格�。坷蠋煱l(fā)了卷子后，同學(xué)們紛紛做起試卷來，可是我做一會(huì)兒，就有一題不會(huì)題，我急得抓耳撓腮，左顧右盼。卷子交上去時(shí)，我心想：啊，肯定考不好了，我有好幾題都不會(huì)。
過了幾天，老師拿著一堆卷子走進(jìn)教室，我們都知道，那就是考試卷。我十分擔(dān)心，生怕考不好，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我心想：天靈靈，地靈靈，保估我考好！“袁鈺琪，86分�！鳖D時(shí)，我的.心碎了。
放學(xué)了，我心驚膽戰(zhàn)地向家走去，腳都發(fā)軟，整個(gè)身體都麻了。到了家，我正在寫作業(yè)，媽媽突然問我：“考試你考了多少分�。俊蔽椰F(xiàn)在手都抖了，心想：糟了，我只考了八十多，要讓我媽知道肯定要打我。我顫顫抖抖地說：“86分。”“什么？86分……”
這件事過去了好久，可是一想起來我的心又忍不住怦怦跳了起來。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
此刻有請(qǐng)五號(hào)同學(xué)演講！老師邊向講臺(tái)邊上走去邊說。下一個(gè)就是我了！我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費(fèi)了將近一個(gè)星期才嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出的稿子。為即將到來的時(shí)刻作著準(zhǔn)備。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間正在悄悄的流走，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個(gè)勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片，此刻有請(qǐng)六號(hào)種子選手登臺(tái)演講！
隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺(tái)。心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個(gè)不停。有人好像把我的心當(dāng)做水桶打水，提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。雖然班上只有八十多名學(xué)生，但是我依然十分緊張，就好像全國的人都在聽我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。剛開始的時(shí)侯還算順利，但是之后去卻卡了殼，每當(dāng)卡殼，我平視前方的眼都會(huì)不安的看看底下的同學(xué)們，在人群中來回掃蕩。看著他們平靜的臉。我的手越抓越緊�？炝�，快了，快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出此刻我心里，讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發(fā)急促。最后要結(jié)束了，本以為立刻就要結(jié)束這令人窒息的演講了，但是問題又出現(xiàn)了，我把朱字的音向上直沖，完全成了難聽的.方言。全班
哄堂大笑，同學(xué)們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時(shí)制止，我必須會(huì)陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了出色文稿作家獎(jiǎng)，但我還是個(gè)失敗者因?yàn)槲覜]有晉級(jí)學(xué)校演講比賽。
直至此刻，回味起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。如果下次再參加比賽，我必須會(huì)信心倍增的！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
暑假我要去廣西旅行，在整個(gè)廣西的行程中，我最向往的地方便是北海了。那里有廣闊的大海，有軟軟的沙灘，有令人沉醉的藍(lán)天，有成群結(jié)隊(duì)的螃蟹，還有沖上岸邊的魚兒和閃亮的貝殼。
可是，就在去北海的前一天，我得到了一個(gè)壞消息。這個(gè)壞消息如一聲炸雷在我腦中轟轟作響。這個(gè)壞消息是——臺(tái)風(fēng)木風(fēng)要登陸北部灣。
我剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我驚呆了。我腦海中一片空白，僵在那里一動(dòng)也不動(dòng)，直到媽媽喊我，我才緩過神兒來。這是媽媽說，火車也可能要停運(yùn)了。
聽到這個(gè)消息，我長嘆一口氣。唉！這次旅行難道要泡湯了嗎？我在屋里來回踱步，不知所措，如大敵壓境。腦子就一個(gè)念頭。怎么這么倒霉，去不了了呢？
媽媽不停地跟北海的朋友聯(lián)系，直到晚上依然沒有好的結(jié)果。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心急如焚，怎么也睡不著。腦袋里總是幻想著我被臺(tái)風(fēng)困住的場(chǎng)面。我心里想著：我不會(huì)被倒塌的房屋砸到吧？我不會(huì)被吹起的貨車撞到吧？我不會(huì)被沖上岸的鯊魚吃掉吧？這些念頭反復(fù)在我腦海中游走。
我甚至有些不知所措了，我現(xiàn)在害怕去北海了。我越想越害怕，如臨大敵。我害怕得一骨碌鉆進(jìn)了媽媽的被窩里，我緊緊的團(tuán)成一團(tuán)，媽媽不斷的安慰我，輕輕撫摸著我。
第二天我一睜眼，媽媽又在跟北海的朋友打聽臺(tái)風(fēng)的消息。我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想臺(tái)風(fēng)不會(huì)真的來了吧？還好火車沒有停運(yùn)，爸爸媽媽叫上我趕往火車站。
我提心吊膽地走著，心里忐忑不安，故意拖慢了腳步，讓速度慢下來。我做了一個(gè)深呼吸，希望能緩解一下我的心情，可是沒有一點(diǎn)作用。
坐在火車上，椅子上好像釘了許多尖利的釘子，我坐也坐不穩(wěn)。我不時(shí)向窗外看去，再美的美景也緩解不了我的心情�？粗爝@么陰，我的汗毛都豎起來了。
終于快要到北海了，天漸漸藍(lán)了起來。我的心也隨之開始變得明朗。我似乎感覺到了春光撫摸著我的臉龐。
看著北海如此輕柔的.風(fēng)，景色如此的優(yōu)美，我激動(dòng)不已。我興奮地對(duì)媽媽說：“看啊，沒有臺(tái)風(fēng)！”我的心間好像開出了一朵美麗的花兒。媽媽告訴我有些壞事是無法避免的，但有些壞事背后卻是滿滿的驚喜。真是塞翁失馬，焉知非福；收之東隅，失之桑榆啊。
下了火車，我直奔海邊。我張開雙臂擁抱的大海。浪潮好像懂我的心情一樣，跳躍著，撲向沙灘。好像在迎接我的到來。
我們與蔚藍(lán)的海水一起嬉戲，在軟軟的沙灘上奔跑，還有那一只只出溜出溜的小螃蟹。啊！一切比我想象的還要美好。臺(tái)風(fēng)早就被我拋向腦后了，實(shí)際上它拐了個(gè)彎走了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
情境一：“誰還沒有交作業(yè)？”
語文課上，當(dāng)我開開心心地翻開書本，準(zhǔn)備好上課時(shí)，只聽老師大聲一吼，說道：“誰還沒有交作業(yè)？”我這才反應(yīng)過來，連忙在書包里找了起來，心也瞬間跳得飛快，像一匹飛馳的駿馬不停奔跑：一張，兩張，三張……“是這張嗎？還是那張？”我邊翻邊小聲嘟囔著。
書包已被我翻了十幾遍了，怎么還沒找到呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，“噔噔蹬”，一陣急促而恐怖的腳步聲像光波一樣傳入了我的耳朵，響聲越來越近，如同山崩地裂。我似乎感到有個(gè)錘子在拍我的腦袋，轉(zhuǎn)身一看，“�。 痹瓉硎抢蠋熣弥L長的戒尺在敲打著我的腦袋，我緊張得渾身發(fā)抖，豆大的汗珠從額頭直冒出來，雙手不知所措地搓來搓去，不安地想：下節(jié)課要考試，老師卻讓我補(bǔ)作業(yè)，就沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了，這可怎么辦呀？
情境二：“請(qǐng)宇宇來辦公室一趟�！�
在大課間做操的時(shí)候，老師路過我身邊時(shí)說了一聲：“宇宇，你過會(huì)兒到我辦公室一下�！焙煤玫臑槭裁匆マk公室呢？我很驚訝，不會(huì)是關(guān)于考試的事吧？我的.大腦瞬間跟裝了馬達(dá)一樣，高速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)，我緊張地都做不好操了，感覺雙手雙腳都不是我的了，完全跟不上節(jié)拍。
做操結(jié)束了，我急忙來到辦公室門前，彎著腰，扒著門，瞪大了眼睛從門縫往里瞧，果然老師桌上擺了一堆試卷，只見老師手里拿著筆，表情十分嚴(yán)肅，還在那唉聲嘆氣�！半y道是我錯(cuò)得太多？難道考得很差？還是我犯了低級(jí)錯(cuò)誤？”在我急劇恐慌的時(shí)候，又一個(gè)念想突然閃過：“馬上要上課了，我不得不進(jìn)去了，而且媽媽說過，不管遇到多大的困難，也要勇敢面對(duì)！”于是，我鼓足了勇氣，硬著頭皮敲了敲門，走了進(jìn)去。
情境三：“今天晚上你一個(gè)人在家�！�
晚上，媽媽對(duì)我說：“今天你一個(gè)人在家里，我要出去辦事，自己好好安排哦！”說完她就走了�！笆裁�？怎么能讓我一個(gè)人在家呢？我才四年級(jí)��！多嚇人��！”我立刻惶恐不安起來。
房間里呈現(xiàn)出前所未有的安靜，我努力想專心看書，可是總是不由自主地被周圍的響動(dòng)所吸引。忽然，房外一陣腳步聲響起，我立馬跑到了門口從貓眼里往外看——空無一人，卻又漆黑一片！難道會(huì)有小偷，或者是壞人？越想越害怕，此時(shí)我手腳冰冷，渾身發(fā)抖。
我想看手表里的朋友圈來轉(zhuǎn)移注意力，但是一打開朋友圈，就看到一些恐怖的圖片，讓我更加害怕了。我眉頭緊鎖，表情猙獰，立刻把家里所有的燈全打開，用手表放了一些快樂的音樂，飛奔向床上，躲進(jìn)被窩，雙手緊緊地攥著被子，大氣不敢喘一聲。
媽媽，你什么時(shí)候回來��！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
洪梓墨
你們遇到什么事會(huì)心兒怦怦跳呢？是自己走夜路？是上臺(tái)表演？是參加比賽？還是玩跳樓機(jī)呢？現(xiàn)在就讓我來分享一下讓我心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧！
那一次，是我第一次參加舞蹈考級(jí)，為了順利完成考試，我每天寫完作業(yè)后，就會(huì)認(rèn)真投入的練習(xí)。
時(shí)間如梭，在不知不覺中，就到了考試時(shí)間。路上，我十分緊張，心里像揣了一直活蹦亂跳的`小兔子，怦怦直跳。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那是人山人海，我不由得倒吸了一口氣，手心直冒汗，我一直鼓勵(lì)自己：“加油”！你一定能成功！這時(shí)廣播傳來一個(gè)聲音：“請(qǐng)473號(hào)洪梓墨到2號(hào)教室考級(jí)。”
我緊張地揉捏著裙邊，邁著沉重的腳步，走進(jìn)了2號(hào)教室。一進(jìn)教室，我馬上傻眼了，教室中間坐著幾位評(píng)委，兩邊有幾位拍照老師。我的心都提到了嗓子眼，真是十五個(gè)吊桶打水————七上八下。
我開始表演舞蹈，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，緊張的心情被我拋到了九霄云外。到了公布成績(jī)時(shí)，終于念到了我的名字。我那顆懸著的心也慢慢落下了。
這次的舞蹈考級(jí)讓我明白了只有冷靜才能成功。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
有一次上完晚輔后，因?yàn)槭禽喌轿覓叩�，所以回來的比較晚了。秋冬季節(jié)，天也黑得比較早，加上我做事磨磨蹭蹭性子，所以我剛出學(xué)校，天就已經(jīng)快黑了。
我可不敢走夜路，于是我立馬朝站臺(tái)跑去。真是雪上加霜，等了十幾分鐘車才來。下車后附近的零星散散的廠房，已經(jīng)漆黑一片。四處張望，不見一人。路燈也被大樹遮擋得昏昏暗暗。“膽戰(zhàn)心驚”“忐忑不安”任何表示害怕的詞語都可以用上我身上。我想，這么安靜就算大人獨(dú)自走，也會(huì)害怕吧。但有什么辦法，我無比痛恨自己的拖拖拉拉，也不由埋怨那晚點(diǎn)的公交車。我咬著牙，往前走過了馬路。平常我都走人行道，可是這次，我走在馬路左側(cè)，偶爾有車經(jīng)過的路邊走，會(huì)感到一絲心安。我很想碰到散步溜狗的行人。可走了七分鐘，快過半路程了，硬是沒碰到伴兒。我決定跑門回去，心跳也開始加速，總感覺后面有什么跟著，我手心都出汗了。我自言自語的說，想點(diǎn)別的吧。一想又想到回家后爸爸氣得暴跳如雷樣子，媽媽訓(xùn)斥我的'樣子，心里更忐忑了。
于是我又加快了腳步，可越是想跑快，腳像綁了兩塊大石頭一樣的，非常的沉重，我怕……
突然我看到前面有一個(gè)黑影緩緩朝我走了過來。我嚇了一跳，隨手撿起一個(gè)樹叉，結(jié)果那個(gè)黑影大發(fā)雷霆吼道：“臭小子，怎么這么晚才回家��？干什么去了？
咦？怎么感覺這個(gè)聲音聽起來有點(diǎn)耳熟呢？哈哈！是老爸呀！天啊，他的怒罵可真親切啊！一路上聽著他喋喋不休的訓(xùn)斥，我的心終于平靜下來了，一個(gè)人走夜路真可怕呀！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷，此刻回憶起來，還讓我記憶猶新。
那還是二年級(jí)暑假時(shí)，青少年活動(dòng)中心舉行匯報(bào)演出，當(dāng)小歌手陳教師告訴我，8月1日我要上臺(tái)表演時(shí)，我既興奮，又有點(diǎn)害怕。興奮的是我能夠在舞臺(tái)上展示自我，害怕的是擔(dān)心自我會(huì)表演不好。
8月1日最之后到了，可是教師卻沒有通知我表演，我想當(dāng)然地認(rèn)為，今年不用參加匯報(bào)演出了。
到了8月3日，就在臨近我匯報(bào)演出表演前的半個(gè)小時(shí)，陳教師打來電話，詢問爸爸為什么沒有看到我的.身影。這時(shí)，我才猛然想起，教師通知過，匯報(bào)演出推遲到8月3日。
我們急匆匆地趕到演出地點(diǎn)，這時(shí)，我聽到我要表演的音樂已經(jīng)響起。沒有絲毫準(zhǔn)備的時(shí)間，我的腦子里一片空白，不知是怎樣來到舞臺(tái)中間的。看到臺(tái)下坐滿了觀眾，我的心兒怦怦直跳，仿佛就快要跳到嗓子眼兒了。我想，這下可壞了，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，這次必須會(huì)表演不好的。
在緊張和不安中，我開始唱響了第一句，臺(tái)下的觀眾也認(rèn)真地聆聽著，并為我送上了雷鳴般的掌聲。多虧陳教師彩排時(shí)給我反復(fù)練習(xí)，才讓我在這慌亂中，順利地把歌曲完整地唱完。
這第一次表演經(jīng)歷此刻回想起來，還讓我心兒怦怦直跳。這個(gè)教訓(xùn)告訴我，凡事必須要提前做好準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳，否則，后果將不堪設(shè)想。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
“今天你一個(gè)人睡覺哦！”媽媽笑著說道。我正看書入迷，頭不抬眼不睜，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快就到了晚上，我洗好澡，走進(jìn)房間，往床上一跳，被子一蓋，安心地睡覺了。這時(shí)，樓下原來熱鬧的客廳，現(xiàn)在已經(jīng)變得空無一人，變得安安靜靜，我很快就睡著了。
半夜，我忽然驚醒。打開了小夜燈，又望望窗外，漆黑一片，路燈也關(guān)上了。我沒管太多，鉆進(jìn)被窩，又開始了我的美夢(mèng)。可是這一次我怎么睡也睡不著，提心吊膽的。
忽然，窗外響起嘩啦嘩的雨聲，接著又響起震耳欲聾的雷聲，仿佛窗外有一個(gè)怪物在大吼大叫。我變得更害怕，整個(gè)身體都縮起來，用被子捂住頭，大氣都不敢喘。過了一會(huì)兒，窗外不再下雨，也不再打雷。我慢慢的從被子里探出頭來，看見外面的路燈全都亮了，照著大樹，大樹的影子仿佛有了生命一樣，一步步走進(jìn)我的房間，映在房間的墻上。他仿佛張牙舞爪的說：“小朋友，你可要小心，我是一個(gè)大怪物喲�！蔽业男睦镆活澮活澋模刮豢跊鰵�。正在自我安慰時(shí)，我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無人島》……我嚇得跑到媽媽的'房間睡了起來，再一次進(jìn)入了美夢(mèng)。
第二天，我醒來，發(fā)現(xiàn)還睡在自己的房間。才知道那只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
這個(gè)星期六，爸爸去了上海出差。我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲液蛬寢屧缫焉塘亢茫诎职殖霾罨蚧乩霞铱刺囊雇�，我睡爸媽�?米大床，而媽媽則會(huì)回到童年睡我的小床。
穿好睡衣后，我鉆進(jìn)了大被窩，還連著打了幾個(gè)滾兒。媽媽在一邊咯咯笑著：“瞧把你樂的！”熄燈后的房間黑黑的，外面的寒風(fēng)呼嘯著，我們家又住的比較高，所以那寒風(fēng)聲像是一個(gè)三只眼睛，四條腿，愛吃人的大怪物在尖叫。而那陽臺(tái)上晾著的白被單又好像一只大幽靈。偶然間，我發(fā)現(xiàn)床單上有兩團(tuán)黑影。
那是兩個(gè)“人”。
只見它們把“頭”靠在一起，正商議著怎樣從窗外進(jìn)來。
我害怕極了！它們會(huì)闖進(jìn)來把我抓走嗎？一定會(huì)的'！它們會(huì)把我抓到地獄去，把我殺了吃下去“不行，我要叫媽媽過來！”我心里想著，可轉(zhuǎn)念一想：“如果我大喊大叫，它們會(huì)加快速度的吧！”我就這樣左右為難，特別緊張。
“媽媽！”我終于想好了，大叫了一聲，但可能媽媽離我太遠(yuǎn)了，沒得到回應(yīng)的我嚇出了一身冷汗，媽媽不會(huì)也被捉住了吧！
第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己竟在害怕中睡著了。經(jīng)過實(shí)地觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑影只是風(fēng)吹動(dòng)樹枝罷了。這么大了，還為不存在的鬼魂害怕，我感到十分羞愧。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
歲月似一首歌，成長如一條河，每天都發(fā)生著許多充滿酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的記憶深處，有一件事讓我的心兒一直怦怦跳。
星期六晚上，我獨(dú)自一人在家，突然傳來一陣急促的敲門聲，誰這么晚敲我家門呢？我在門口問“是誰��？”門外沒有回答聲，我剛坐回沙發(fā)，敲門聲再次響起，我鼓起勇氣把門打開，一個(gè)人影也沒有，此刻我有些緊張，我的懷里就像一只小兔子，“怦怦怦怦”地跳到了嗓子眼，我想萬一是小偷怎么辦？一想到小偷入室搶劫，我手直冒汗。敲門聲又響起了，我嚇得魂飛魄散，汗毛都豎了起來，心里不斷呼喚“爸爸媽媽，你們快點(diǎn)回來�！蔽业刮豢跉�，再一次打開門，門外還是沒有人，我想該不會(huì)是鬼吧，我又想到老師說這個(gè)世界上根本沒有鬼，就在這時(shí)，那恐怖的敲門聲又一次一次響起，我實(shí)在忍不住了，便不顧一切沖了出去，突然，我聽到了貓叫的聲音，走上前探個(gè)究竟，原來是一只流浪貓被困在了電箱里，一直拍打著電箱。我把它從電箱里拉了出來，小貓一溜煙跑下樓，我站在原地想起我剛才大驚小怪的.樣子，忍不住笑了。
我的心兒怦怦跳，跳的心里慌，心兒怦怦跳，跳的更緊張。通過這件事情，我的膽子變大了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
我是班里的運(yùn)動(dòng)健將代表班級(jí)參加比賽，只聽見“砰”的一聲槍響，比賽開始了。
我身后的同學(xué)，怎么甩都甩不掉？簡(jiǎn)直像我的影子一樣。于是，我咬住牙使勁跑，不一會(huì)兒，我的兩條腿就像面條一樣，軟趴趴的沒有力氣。我心想：壞了，這可怎么辦？隨之我的.速度漸漸放慢了。只見一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從我身邊擦肩而過。
我一看他們都超越了我，開始絕望了，此刻的我眼淚都快掉下來。但轉(zhuǎn)念一想：我不會(huì)是最后一名，我要拿第一名！同學(xué)們?cè)谟^眾臺(tái)為我鼓勁加油，我感覺到全身的血液都在沸騰，我深吸一口氣，雙腳像箭一樣，我不顧一切地往前沖，不知不覺沖過了終點(diǎn)線，贏得了比賽。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
每年都會(huì)發(fā)生令人毛骨悚然的事，今年的可怕的事特別多�？墒�，最令人膽戰(zhàn)心驚的還是那一次……
那一次，爸爸媽媽去加班，我本來要在爺爺奶奶那兒睡，可是妹妹一個(gè)人在樓上不敢睡，我只好去陪她。
我正陪她時(shí)，從身邊拿起了兒童版的恐怖小說，坐在床上讓妹妹躺在身邊開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我還沉浸在小說世界里時(shí)，突然傳來了一陣詭異又清晰的音樂聲：“叮叮咚咚，滴答滴答……”�。∵@情景怎么這么熟悉？我低頭一看，我的媽呀！這不是小說里女主遇害時(shí)的情景嗎？女主先是聽到了音樂聲，然后昏迷了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己到了陰間�？吹竭@里。我不由得全身發(fā)抖，雙眼一閉躺在了床上。過了一會(huì)兒，我睜開眼一看，嗯？我咋沒像小說里的.女主一樣穿越到陰間？會(huì)不會(huì)是做夢(mèng)呢？我的手背上掐了一下��！好痛�。∈直成狭粝铝撕圹E，這不是夢(mèng)！
一陣風(fēng)吹過，我緊張地握緊了拳頭，我的心在敲鼓：“咚咚，咚咚……”我又想到了另一部恐怖電影里的情景，主人公聽到了音樂聲，正陶醉在其中時(shí)，突然一只僵尸撲了過去。想到這兒我不敢繼續(xù)想下去，我看了一眼身邊的妹妹，她已經(jīng)睡得很熟了，于是我飛奔到了爺爺奶奶的房間，由于跑得太快路上還摔了一跤呢！
直到今天回想起那次經(jīng)歷，我的心都還會(huì)不住的砰砰跳呢！
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