四年級生活萬花筒作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級生活萬花筒作文，希望能夠幫助到大家。

四年級生活萬花筒作文1

　　這個(gè)國慶假期，我和弟弟在家受盡了毒“寫”。但在X月X日這一天，爸爸媽媽總算答應(yīng)讓我們回老家過一個(gè)“快快樂樂”的假期。你知道為什么快快樂樂要加雙引號嗎？因?yàn)槲衣牥职终f，我們在那兒不只是玩，還要做一些“苦工”。

　　回到老家，已是傍晚時(shí)分。我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)原來放工具的工具房里，放了一張用稻草織的.大毯子。毯子上放了許多蘋果，那個(gè)毯子足以占據(jù)整個(gè)房間，只給工具們留了一點(diǎn)點(diǎn)位置，蘋果堆得像小山一樣。

　　到了第二天中午，家里來了許多人，爺爺很高興，連忙上去迎接他們。這些人拿了一個(gè)小椅子，坐在“蘋果山”的旁邊，還從“箱子山”上拿了一個(gè)筐子，拿一個(gè)蘋果裝進(jìn)筐子里，我在一旁看得目瞪口呆。不一會兒，“蘋果山”就出現(xiàn)了一個(gè)大坑，“箱子山”也沒幾個(gè)了。媽媽見了就叫我去給箱子上套袋子，我一邊看著媽媽做示范，一邊試著去套，我套了一個(gè)又一個(gè)。但在一旁的弟弟卻等我套好袋子，然后直接去搬我套好的箱子，真氣人呀！

　　也不知道過了多久，天漸漸黑了，外面的“空箱子山”也漸漸消失了。今天真是又累又開心。

四年級生活萬花筒作文2

　　我愛運(yùn)動，為了這個(gè)我們召開了家庭會議，上個(gè)月因?yàn)槲覀內(nèi)�家胃口大開，都胖了很多。

　　一次，我回到家中，聽到健美操的'聲音，媽媽已經(jīng)開始了她的減肥計(jì)劃；我天生就沒有舞蹈天賦，我只能轉(zhuǎn)呼啦圈了；爸爸也沒落了，每天從公司回來，穿著一身舊衣服出去了，我和媽媽根本就不知道為什么？爸爸穿著舊衣服干嘛？一次，我就問：“爸爸，你為什么每天從公司回來就出去？”爸爸笑瞇瞇地說道：“我們公司成立了籃球隊(duì)，所以我每天都去打籃球�！蔽覀兠刻斐允裁炊嫉靡獘寢寵z測熱量有沒有超標(biāo)。

　　經(jīng)過，我們兩個(gè)月的努力，終于大家都不胖了，媽媽還給幾個(gè)她的好朋友當(dāng)上了健美老師，爸爸當(dāng)上了他們籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，我還去參加了校運(yùn)動會，這叫什么，這叫一舉多得，真讓人開心��！

　　但要是你練到一半就不練，叫半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，我相信只要你努力，就有收獲。

四年級生活萬花筒作文3

　　題目：《照片里的溫暖》

　　在我家的客廳里，有一張?zhí)貏e的照片。那是一張全家福，每次看到它，我都會感到一股深深的溫暖。

　　這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天，爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的`衣服，笑容滿面地站在了相機(jī)前。我記得那天的陽光很暖，像媽媽的微笑一樣溫暖。

　　照片中，爸爸媽媽都笑得很開心，我站在他們中間，身上穿著紅色的毛衣，臉上洋溢著幸福的笑容。每次看到這張照片，我都能感受到那天的快樂和幸福。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)樗�讓我想起了家人的愛。每�?dāng)我遇到困難，只要看一眼這張照片，我就能找到力量。它讓我知道，無論我遇到什么困難，家人都會站在我身邊，給我支持。

　　我也喜歡這張照片，因?yàn)樗�讓我想起了美好的回憶。每�?dāng)我看到這張照片，我就會想起那個(gè)陽光明媚的冬日，想起爸爸媽媽的笑容，想起我們一家人的幸福時(shí)光。

　　這張照片，對我來說，不僅僅是一張照片，它是家的象征，是溫暖的源泉。我會珍藏它，讓它陪伴我成長，讓它見證我和家人的愛。

　　在我心中，家就是最溫暖的地方，而這張照片，就是我心中的家。每次看到它，我都會感到無比的幸福和溫暖。我想，這就是照片的魔力吧，它可以把一瞬間的快樂和溫暖，永遠(yuǎn)定格在心中。

　　我愛我的家，我愛這張充滿溫暖的照片。

四年級生活萬花筒作文4

　　這個(gè)學(xué)期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個(gè)“雷霆計(jì)劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問題的次數(shù)，我覺得這是一個(gè)無法完成的任務(wù)。

　　第一次回答問題，是在老師的語文課上，當(dāng)老師提問了一個(gè)問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我，千萬別叫我！“xx你來回答吧”，我怎么這么慘呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把問題回答了一遍。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)做好了被批評的心理準(zhǔn)備，可是老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯(cuò)誤的地方。原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會！從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認(rèn)真思索回答每一個(gè)問題。

　　讓我記憶最深刻的是，那次來自老師和同學(xué)們的掌聲。有一次老師問了一個(gè)比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細(xì)致入微的解答了一遍。我話音剛落，老師充滿欣喜地說：“xx同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個(gè)學(xué)期的.進(jìn)步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考、大膽舉手！”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲！這掌聲是老師對我的鼓勵(lì)！這掌聲是同學(xué)們在為我加油！這掌聲是老師和同學(xué)們對我的表揚(yáng)！

　　我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽老師的課，一起享受學(xué)海無涯，我們的讀書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

四年級生活萬花筒作文5

　　“嗡嗡嗡！”一陣煩人的響聲吵醒了本大王——我。

　　“嗡——”那一瞬煩人的響聲又從我耳邊飄過，還叮咬了我的大腿。

　　“砰！”我一巴掌打了下去，竟沒逮著它，反而打到了我的大腿，打得我直喊痛，可那個(gè)“不速之客”似乎在那里笑我。

　　我和那個(gè)不速之客的戰(zhàn)爭開始了！

　　那個(gè)蚊子在我臉邊飛來飛去，我趁它不注意，“砰！”打了下去，消滅了那個(gè)靈活的不速之客，我的意志就在不知不覺地?fù)掀鹆税W，往癢處一看，竟然是一個(gè)超級大的“紅包”！

　　好，你這個(gè)臭蚊子送了我那么多的“紅包”，害得我都快“收”不下了，我又打了那個(gè)蚊子幾巴掌，然后把他的尸體丟進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶，我又接著去睡覺了。

　　“嗡嗡嗡！”又一只不速之客飛了過來，我氣憤地坐了起來，對這個(gè)不速之客吼了起來，說：“真是沒完沒了了！”我今天就來跟你們玩玩，說著拿著拍子“追”了過來�？伤�比前一個(gè)還要靈活一些，躲過了一切攻擊，逃到了床尾。我就不信了，說著想到了前一個(gè)的策略，悄悄地走到了蚊子的旁邊，只聽，“啪”！又消滅了一個(gè)不速之客。它有著兩條長長的觸須，橢圓形的身子，六條長長的腿，與一條長長的嘴，還有兩對長長的`翅膀。

　　突然又一只蚊子來報(bào)仇雪恨了。正巧，我也為這個(gè)新客人準(zhǔn)備了幾樣武器：一瓶花露水，一個(gè)電蚊子拍和一個(gè)驅(qū)蚊貼。

　　我先向它噴了一些花露水，可它那敏捷的躲開了，不愧是蚊子中的大王��！他在試探我，盯我的身子，我迅速地躲開了，然后用電蚊拍去電它，它似乎被嚇到了，飛到了窗邊。我看到了，連忙用花露水去把它給拍出去，我靈活的把貼在身上的驅(qū)蚊貼。往蚊子那邊追，終于，蚊子被我趕出去了啊，我總算可以睡覺了呀！可是……

　　“嗡——”熟悉的小聲又一次出現(xiàn)在我的耳朵邊上，咦，剛才不是關(guān)緊了嗎？��！仔細(xì)一看，原來在我關(guān)右邊窗戶的時(shí)候，一不小心把左邊的窗戶給打開了。

　　啊，好不容易把蚊子給消滅了又白費(fèi)了。

　　完蛋了，蚊子又進(jìn)來了，我又要成為蚊子的大餐了。

　　真是欲哭無淚呀！

　　沒辦法，誰叫我和蚊子是仇人呢，唉，看來沒辦法睡一個(gè)好覺了。

　　我和蚊子又開始了一場熱烈的戰(zhàn)爭。

　　這一次我有了準(zhǔn)備，我把花露水噴在了我的周圍，只要它來它就會死，可是沒想到本來我很自信，結(jié)果它竟然不怕，真是王中的王，我使出了狠招，我把花露水滴在了蚊子的身上，蚊子終于被我給打死了，可是竟然在蚊子進(jìn)來時(shí)我沒關(guān)窗戶。

　　�。⊥甑傲�！

四年級生活萬花筒作文6

　　在恍恍惚惚的記憶中深藏著許多童年往事，其中我最難忘的一件事就是拔牙了。

　　八歲那年，我的牙齒松動了，給我?guī)�來了許多煩惱，說話漏風(fēng)，吃飯漏飯，最害怕的就是睡覺時(shí)會把牙齒吞進(jìn)肚子里。媽媽似乎看出了牙齒給我?guī)�來的煩惱，于是提出：“明天下午我不上班帶你去醫(yī)院拔牙�！蔽宜阑畈煌�意，聽說拔牙痛不可忍，我不想去遭這罪。媽媽好說歹說終于把我給說服了，不過前提是給我買一本書。

　　第二天，我們來到拔牙的地方，吉安井岡山附屬醫(yī)院二樓�？匆婇T口排了長龍一樣的隊(duì)伍，開始我的`心還很平靜，但聽到拔牙室里的一聲慘叫，我打了一個(gè)冷顫，想象著被牙醫(yī)拔牙后的血腥味兒，想著想著，背后一直在發(fā)涼，我的手心也出了汗。我正想要逃跑，被眼尖的媽媽一把給拽住了。隨著時(shí)間的推移，我前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拔完了。輪到我了，我慢慢地挪著步子，真想逃離這個(gè)地方��！

　　但是事已至此，還是需要拔牙。我的頭上不停地冒汗，手也嚇得發(fā)抖。醫(yī)生看見了，大概是猜出了我的心思：“張開嘴巴讓我檢查一下�！蔽抑荒苈犆利愥t(yī)生的話，慢慢地張大了嘴，還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢把牙齒拔了下來。我的嘴巴突然一陣痛，感覺牙齒空空的，就用舌頭去舔了舔，一股血腥味塞滿了我的嘴巴。一小時(shí)過去了，拔完牙的我感覺輕松多了，嘴巴不用那么累了，困擾通通消失了。

　　通過這次拔牙之后，我發(fā)現(xiàn)要勇于嘗試。人的敵人是自己。

四年級生活萬花筒作文7

　　今日，無聊的美術(shù)課來了，老師在臺上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個(gè)面包沒吃完，我正好充充饑。

　　于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準(zhǔn)備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的'，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費(fèi)送你一塊�！蔽覒┣蟮�。他同意了。

　　搞定同桌后，我又錦上添花，把書當(dāng)掩護(hù)。我手又伸進(jìn)抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風(fēng)掃蕩葉”一巴掌拍進(jìn)抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，

　　哈哈，我上課吃東西也是一流。

四年級生活萬花筒作文8

　　每年都有萬圣節(jié)，可今年不一樣，你猜一猜我去了哪里呢？

　　今年，我們美術(shù)老師邀請我去了金鷹廣場過萬圣節(jié)。我心情非常激動！收到了信后，我就立刻把去年的萬圣節(jié)的衣服穿上了。

　　在車上的時(shí)候，我心里想：那里一定會很熱鬧。到了金鷹廣場，果然那里熱鬧非凡、人聲鼎沸！那里有打糖果的人、給蝙蝠粘眼睛的'人，還有時(shí)裝秀……真是看的我眼花繚亂��！忽然我看到了一個(gè)衣服很奇怪、卻又眼熟的人——原來是我的美術(shù)老師。我們熱情地打了一個(gè)招呼，開始了歡樂的游戲之旅。

　　首先，我們玩了打糖果游戲。老師還給我了很多金幣，而且這個(gè)游戲可不簡單，需要我把眼睛蒙上，然后用棒槌來打一個(gè)小木馬，打中了木馬才會掉下來糖果。打完后掉下來糖果就是你的了，老師在打的時(shí)候，差一點(diǎn)就把我的臉打中了，當(dāng)時(shí)我覺得非常搞笑。而令我想不到的是老師竟然把所有的糖果打了下來，她實(shí)在太厲害了！我默默地在心中感嘆道。

　　后來我們還玩了給蝙蝠粘眼睛的游戲，我粘的時(shí)候居然粘到了蝙蝠的翅膀上，老師在一旁笑得前俯后仰。

　　我玩得非常開心，老師還給我了許多禮物。今年的萬圣節(jié)可真是不一樣呀！

四年級生活萬花筒作文9

　　如果說生活像是一片茫茫大海，“它”就像一條活潑的金魚；如果說生活像是無邊無際的天空，“它”就像劃破天空的一只雄鷹；如果說生活像是廣闊無邊的大地，“它”就像一只奔跑的獵豹。這個(gè)“它”就是我記憶中一件讓人看了哈哈大笑的事。

　　下午，我和小伙伴們一起去公園里玩。來到公園，我們激動地直奔鴿子園。鴿子園有著一大片雪白的鴿子，可愛的鴿子們慢吞吞地走來走去，像是在迎接游客們。于是，我們也買了幾包鴿子食準(zhǔn)備喂鴿子。我跟小伙伴們一樣“大方”地把食物倒在手中喂給鴿子吃。我們一邊喂著鴿子，一邊在人群中玩耍。喂著喂著，鴿子食通通被鴿子吞掉了。要是去借點(diǎn)兒吧，又會被笑話；要是不借點(diǎn)兒的話，鴿子們就不愿意了。看著鴿子們的眼神，流露出一種極其可憐的樣子。無奈，在鴿子們的“逼迫”下，我只好硬著頭皮向伙伴們借一點(diǎn)兒。突然、一只鴿子飛了過來，落在我的肩膀上。我被嚇的'大叫一聲“啊！”一下子坐倒在地上。這一跳可不要緊，小伙伴們看到我這番模樣，逗得哈哈大笑！我也跟著小伙伴們一起開心的笑了起來。

　　這就是藏在我心底的一件趣事，生活中的萬花筒！

四年級生活萬花筒作文10

　　在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割。這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

　　前幾天，家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

　　晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的.尋找著每個(gè)角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時(shí)我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā)

　　愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

　　第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

　　我們?nèi)�家都�(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

四年級生活萬花筒作文11

　　生活是豐富多彩的，時(shí)刻為我們創(chuàng)造有趣的事，讓我們流連忘返。這不，今年暑假我就去游山玩水了。

　　今年暑假，爸爸決定帶我和媽媽到深山老林里玩水。那里水質(zhì)優(yōu)良，小魚小蝦數(shù)不勝數(shù)，是一個(gè)理想的旅游地點(diǎn)。

　　這天早上，我六點(diǎn)鐘就醒來了，翻身躍起，穿好衣服，叫醒還在睡夢中的爸爸媽媽，整理好裝備便上路了。

　　車剛停，我便迫不及待地沖出了車廂，走過林蔭小路，“撲通”一聲躍進(jìn)水中，濺起了一朵朵水花，我歡快地在水中游泳，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水底，靈活地像一條小魚。

　　抓魚時(shí)間到了，只見我小心翼翼地走上前去，一條小魚從我身邊游過，我眼疾手快，一下子就抓住了小魚。“抓到了，抓到了！”我激動地喊道。我又往小網(wǎng)里撒了魚餌，小網(wǎng)剛?cè)鱿氯ィ�小魚就上鉤了，我使勁一拔，哇！好多小魚呀！我數(shù)一數(shù)，一二三……數(shù)到后來就糊涂了，我把它們放在桶里，交給媽媽，就釣魚去了。

　　爸爸先放好魚餌，再把魚竿一甩，魚鉤就下水了。忽然，水里白光一閃，竿子一沉，爸爸一拉，一條可愛的草魚被釣了上來……

　　快樂的時(shí)光總是短暫的`，又到了離開的時(shí)候，我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

四年級生活萬花筒作文12

　　那天，媽媽讓爸爸去燒飯。爸爸趟沙發(fā)上，不滿地嚷嚷道：“你自己沒有手嗎？我上班也很累，搞得你上班累。”媽媽陰陽怪氣地說：“你想讓我用殺手锏嗎？”爸爸立刻從沙發(fā)上站起來，乖乖燒飯去了。

　　咦！平時(shí)像老虎一樣威嚴(yán)的爸爸聽媽媽的指令，爸爸一定有什么害怕的東西被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我跑去問媽媽，媽媽看了一眼在廚房工作的爸爸，走進(jìn)書房，輕輕地對我和正在寫作業(yè)的姐姐說：“蠶”。我和姐姐立刻大眼瞪小眼。“什么？”上次還看見爸爸在田里面抓一條蛇呢！怎么會怕蠶呢？可媽媽一副“這是真的”的表情，不像說謊。不行，我要嚇一嚇爸爸。

　　晚飯過后，爸爸覺得很熱，就換上了背心。我一看見，好機(jī)會。便和姐姐到我的.蠶盒邊上，經(jīng)過對比找出了一只肥長的蠶，把它放到了爸爸的右肩上。爸爸感覺到肩上有東西，奇怪地回過頭，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶正“笑瞇瞇”地看著他呢！爸爸想把它抓住，可我看出他很害怕。爸爸究竟沒有抓住蠶寶寶，他沖我們大叫：“你們是來看戲的嗎？快來幫忙�！蔽液徒憬阒皇俏嬷�嘴，爸爸更加害怕了，抽了十幾張紙巾，包在手上。蠶寶寶依然慢慢地?fù)u頭，還爬到爸爸脖子那兒了。爸爸嚇得跳起了蒙古族的“抖肩舞”。抖呀抖，抖呀抖，蠶寶寶終于被爸爸抖到了地上�？伤�還是不緊不慢地向爸爸爬去，好像在說：“你怎么跑了，我要和你交朋友�！眹樀冒职峙艿搅岁柵_上，舉起衣架，像在和它叫板�！蔽亿s緊把蠶寶寶放到了蠶盒里。

　　現(xiàn)在，“老爸！快看，蠶！”變成了我家的笑話之一。每次想到這件事，我們都笑得前俯后仰。

四年級生活萬花筒作文13

　　有人說，生活是一瓶水，透明可見，我們看不到波瀾，看不到山海，可我不這樣認(rèn)為。在我眼里，我們的生活就像是一個(gè)萬花筒，轉(zhuǎn)到不同的交織色，我們會收獲不同的精彩。

　　這一天上午風(fēng)和日麗，空氣里夾雜著花的香味，微風(fēng)徐徐的吹來，格外的涼爽。剛學(xué)會騎自行車的我，騎著自行車在馬路上拐來拐去轉(zhuǎn)圈圈，仿佛人生到達(dá)了高潮。

　　媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我無處發(fā)泄的激動，于是她給我派了一個(gè)任務(wù)。“明明，你幫姐姐去超市買幾個(gè)雞蛋吧�！�

　　接過任務(wù)，我便踏上了執(zhí)行任務(wù)之旅。學(xué)自行車小有成就之后終有用武之地了，我高興得像一只蛇在馬路上拐來拐去。買完玻璃杯，把袋子掛在自行車車頭上，我踉踉蹌蹌地開啟了我執(zhí)行任務(wù)的返程之旅。塑料袋掛著，在我的手旁邊晃來晃去，我時(shí)刻都擔(dān)心著茶杯會不會被撞到，同時(shí)又感慨自己自行車技術(shù)不夠熟練，騎著車還是扭來扭去的�；爻痰�.半路上，一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。為了躲避來往的車輛，我一不小心從自行車上摔了下來，最重要的是，雞蛋全都摔倒了地上，有幾個(gè)從袋子里面滾了出來，袋子里面都是摔碎的雞蛋。我的心似乎瞬間停止了跳動，“我把媽媽交給我的任務(wù)搞砸了”。在地上坐了好幾分鐘后，我小心翼翼把袋子撿起來，還是得回家呀�；爻痰暮蟀攵危�我再不敢馬虎了，小心翼翼騎上自行車，認(rèn)認(rèn)真真看路。

　　回到家我跟媽媽說清楚前因后果之后，出乎我意料的是媽媽并沒有責(zé)怪我，反而問我有沒有受傷。確認(rèn)我沒有受傷后媽媽還跟我講了一個(gè)道理，她說：“你看你是不是因?yàn)樘�驕傲了太開心了所以才摔了呀，咱們呀，無論面對什么事情，都要認(rèn)真去做，謹(jǐn)慎去處理，如果太驕傲、太浮躁，事情就會做不好，畢竟我們要謙虛做人，虛心做事不是？而且浮躁的苦果今天你自己也嘗到了吧�！薄班牛瑡寢�，我懂了！”

　　這次的任務(wù)雖然失敗了，但是通過這件事情，我學(xué)到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。生活就是一個(gè)萬花筒，等著我們?nèi)マD(zhuǎn)動它，去發(fā)現(xiàn)它的美！

四年級生活萬花筒作文14

　　“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場上玩“貼燒餅”游戲呢！

　　今天，我們來到喧鬧的操場上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對我們說：“今天我們來玩一個(gè)新的游戲，名叫‘貼燒餅’�！比�班你看看我，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。

　　男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個(gè)圈原地坐下，選一個(gè)跑得快的女生來當(dāng)獵人，再找一個(gè)當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個(gè)女生的后面，前面的'女生就開始跑。

　　游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面。”有的人則無所畏懼地坐在那。

　　突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時(shí)松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個(gè)好機(jī)會，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次�！狈椒菩χ�說：“好啊！下次再輸了，就不好意思嘍！”我們?nèi)�班都哈哈大笑。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了�?/p>

　　此時(shí)，操場上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！

四年級生活萬花筒作文15

　　童年就像一個(gè)萬花筒，里面有著多彩的世界，也有許多難忘的故事。前不久有這樣一件事讓我久久難忘，我第一次感受到了創(chuàng)新帶來的喜悅。

　　叮鈴鈴，上課了，我內(nèi)心壓抑不住地興奮，今日我們來到勞技中心開展活動，我滿心期盼著老師帶領(lǐng)我們做些什么有意思的創(chuàng)作。老師來了，謎底也揭開了，我們今日要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的方法，聽起來挺簡單的，但做起來是不是也很簡潔呢?

　　做什么呢?我遇到了一個(gè)難題，我頭腦中完全一片空白，沒有一點(diǎn)靈感。我左看看，右看看，同學(xué)們有的在做動物，有的在設(shè)計(jì)植物，還有的在做動漫的標(biāo)記。我做點(diǎn)什么呢?假如都和大家做的一樣，還有什么意思呢。我挖空腦筋，左思右想：不能太困難，不能雷同，要?jiǎng)e出心裁，要有我自己的創(chuàng)意。最終靈光出現(xiàn)，我想起前不久我去上�？吹降凝堌埰炫灥�，里面的龍貓形象大家都特別熟識，而且造型各異，特別可愛。有了創(chuàng)意，我起先構(gòu)思畫面結(jié)構(gòu)，很快，一幅龍貓圖基本形成。

　　制作果真不是一件簡潔的事情，粘土特別沾手，我根據(jù)老師的指引，先揉一揉粘土，待它干燥一些后，抓緊捏出造型，調(diào)整好之后將它曬干，最終將各個(gè)部分拼到一起，可愛的龍貓出現(xiàn)了。怎樣才能更有創(chuàng)意呢?我確定讓龍貓帶上一把小傘，于是，手指起先飛速地運(yùn)動起來。一番揉、捏、搓、按后，一把黃色的小傘誕生了，就像一個(gè)黃色的小蓮蓬，整個(gè)畫面的.色調(diào)也豐富了，再加上周邊的裝飾，整幅作品最終完成了。

　　老師起先展示同學(xué)們的作品了，我有點(diǎn)忐忑。輪到我展示時(shí)，同學(xué)們對我的作品都很感愛好，紛紛來詢問，投來贊許的目光。我心里充溢了驕傲。創(chuàng)新的結(jié)果果真別出心裁，它帶給我自信與喜悅。

　　這件事讓我久久難忘，人要勇于打破常規(guī)，敢于創(chuàng)新，才能脫穎而出。在這次活動中，我明白了這樣一個(gè)重要的道理，將來我將更加英勇地走自己的道路。

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