四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)著許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長(zhǎng)滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活�！逼鸪�，我有些不信。試了試，八天沒給它澆水，他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，折斷一兩根也不影響它的`生長(zhǎng)。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴(yán)寒，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)雪中傲然屹立。
炎熱的夏天時(shí)，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳，沒有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣清香，是多么淡雅啊!
仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來聽人說，仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過了兩天病就好了。
我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂于為人類貢獻(xiàn)一切。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時(shí)我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方，可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子，于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的'石頭下面一定有蝸牛�！蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_一個(gè)石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”，這些“小不點(diǎn)”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻��！我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭，功夫不負(fù)有心人，最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。
回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。”
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽都快樂地要飛起來了!
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)，我們開始出發(fā)了。我們走啊走，來到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時(shí)，二姨把門打開了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤�！蔽覀兊搅藸敔敿�，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那里時(shí)，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時(shí)覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。
最后我們肚子飽飽地回家了。
四年級(jí)作文 篇4
秋天，沒有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天帶來的生機(jī)勃勃；沒有炎炎夏天帶來的碩果累累；，也沒有冬天那傲立雪中的臘梅和晶瑩的雪花；卻有五彩繽紛、各種各樣的秋葉。俗話說“一葉知秋”，秋葉便是秋天的代表。
秋天到了，許多秋葉娃娃都換上了華麗的新裝。有的紅的像火，有的黃的似金，有的像嬰兒的小手掌，有的似精致的小扇子……。微風(fēng)吹來，千姿百態(tài)的小秋葉翩翩起舞，仿佛每一片秋葉上都有一個(gè)鮮活的小生命在奔跑、跳躍著。我沉醉在其中，呆呆地看著隨風(fēng)起舞的秋葉，它們?nèi)缃k麗的蝴蝶，優(yōu)雅美麗，妝點(diǎn)著豐收的金秋。我仿佛就是一片小秋葉，離開樹媽媽的懷抱，與風(fēng)兒作伴，盡情地舞蹈。
突然，一個(gè)可愛的小家伙乘風(fēng)而來，落在了我的肩頭。它鮮紅似火，就像一團(tuán)小小的火焰，又似嬰兒的小手掌，十分柔軟、光滑。我輕拂著它，看著如藝術(shù)品般的楓葉，不禁想到杜甫的名句“霜葉紅于二月花”�？粗@可愛的楓葉，我不由的.感到惋惜，過不了多久它就會(huì)枯萎，被掩埋在泥土中。于是我輕輕將楓葉夾入書中，做成美麗的書簽，讓它化為永久的回憶。
一陣徐風(fēng)吹來，一片調(diào)皮的秋葉輕拂我的臉龐，原來是銀杏樹葉呀！它像一把小蒲扇，小巧精致，四周都像鍍了金一樣，中間一點(diǎn)綠，像一個(gè)鑲了綠寶石的金戒指。
秋葉如一個(gè)個(gè)小精靈，為秋天增添了不少生機(jī)。雖然，秋葉的生命如此短暫，但“落紅不是無情物，護(hù)作春泥更護(hù)花”，秋葉化作了養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給了大樹。�。∥覑矍锾�，更愛婀娜多姿、五彩繽紛的秋葉！
四年級(jí)作文 篇5
這幾天，南京趕上這個(gè)世紀(jì)來罕見的大雪。這一次雪在深夜飄散來一片寂寥的大地上。我想它當(dāng)時(shí)是那樣的純潔。
人生短暫莫過于幾十個(gè)春秋與雪相比差數(shù)很大。人之初，性本善。不正如白雪剛來到大地是那樣純潔的嗎？但隨著生活的變化，社會(huì)上的交流！我們是否還擁有著人之初雪般的純潔？
也許，自私的貪欲壓俯了你……
也許，嫉妒的內(nèi)心迫使了你……
也許，貪婪的懶惰控制了你……
也許，驕傲的為人吞噬了你……
太多的也許，讓你變得不再是那樣的純潔。正如早起的行人、動(dòng)物在雪上落下了烙印。臟了，就不能恢復(fù)了。
曾幾何時(shí)，我變成了這樣的人，從一個(gè)天真，純潔的孩子，變成了有心計(jì)的學(xué)生。這就是現(xiàn)實(shí)而我又不能憎恨于自己。我想：是自我安慰吧！而我又為自己的心計(jì)而憎恨于自己。我又想：一個(gè)純潔的人是多么幸福。白雪可以凈化我的心靈！但當(dāng)我看到白雪一次次踐踏，一次次不被人珍惜的時(shí)候！我似乎恍然大悟了。純潔的天使也是那樣的骯臟。我當(dāng)時(shí)體會(huì)到了，卻對(duì)可望不可即的純潔不抱任何索求。
生活中，我曾因?yàn)榧胰说男夂捱^他們，卻從不為自己的小氣而恨過自己。我曾因?yàn)樯鐣?huì)上的人不幫助我而對(duì)他們耿耿于懷，卻從不為自己的忘恩負(fù)義而自我譴責(zé)。我曾因?yàn)橥瑢W(xué)的自私而婉言罵卻，卻從不為自己的私心而有過良心。這是生活中人看透我的。而當(dāng)我回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生活中少了一面看透人心的鏡子。
道不盡啊！生活是殘酷的。自然界始終保持著優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食。也因此我們不再是那樣純真了。改變以前當(dāng)然是不可能的。起碼對(duì)于我來說那只是美好的、永遠(yuǎn)的夢(mèng)，恢復(fù)不了了。所以每當(dāng)想起這些事兒，心中總是充滿了懺悔。我不會(huì)抱怨，這是本應(yīng)屬于我的'懲罰。懺悔是無濟(jì)于事的。
雖然改變以前不可能，但是改變現(xiàn)在和未來是有可能的。人生只有一次，而雪卻可以無數(shù)次的來。這也是雪和人生不同的地方。但被踐踏的雪可以被新來得雪所覆蓋，恢復(fù)以前的純白，被我們認(rèn)為它的純潔。可人生僅有一次心靈也僅有一次。但與雪不同的是，人可以改變。
過去以成為歷史，哪怕是前一秒鐘。一切的一切被載入史冊(cè)，卻是怎么都無法更改的……
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