實(shí)用的四年級(jí)作文大全5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)。下午我和幼兒園的同學(xué)在家附近的超市擺攤賣東西了。為了這次擺攤，我準(zhǔn)備了很多東西，雖然里面有很多都是我很喜歡的。我還給每樣?xùn)|西，畫了個(gè)標(biāo)簽，貼上了價(jià)格�？墒�，這次擺攤沒成功，因?yàn)檫�沒擺到十分鐘，就被城管發(fā)現(xiàn)了，他們說我們沒有提前申請(qǐng)執(zhí)照。于是，我們幾個(gè)小朋友，去甜品店吃蛋糕，為其中一個(gè)小朋友過生日去了。
晚上，我們一大幫巨野幼兒園的小朋友們，一起乘公交車774到濱江大道上賞月了。濱江大道上很多人，江面上有很多船，船上都亮著燈，很好看。剛開始的時(shí)候，我們看不到月亮，我們就一邊做游戲，一邊等月亮出來。過了好一會(huì)兒，月亮終于出來了，我看見了一個(gè)又大又圓的.月亮，我覺得很好看！
今天我過的很充實(shí)、很開心！
四年級(jí)作文 篇2
海南，一個(gè)多少人向往的地方；海南，一個(gè)景色秀麗的地方。海南，海南，海邊的椰子樹、白色的沙灘，令我神往……
海南島是祖國的第二大島，這里屬于南方，氣候溫和，四季如春，即使在冬天，這里仍然有美麗的花兒開放。
海南最有代表性的，就是椰子林和大海！天空整個(gè)就像藍(lán)色的幕布，一直延伸到海的那一邊，海是寶石般的藍(lán)。海天一色，不知是天在反射著海，還是海在倒映著天？這兒的海真藍(lán)啊，藍(lán)得好像它是一塊晶瑩透明的寶石；這兒的海真靜啊，波瀾不驚，只有你將石頭扔進(jìn)海中，才有一圈漣漪，緩緩蕩開；這兒的海真清啊，清得可以看見淺海里的水母。一陣風(fēng)吹過，椰子樹的葉片“嘩嘩”地響著，像是為這海奏起一曲大自然譜出的樂曲！
海南不僅是景美，海邊也很熱鬧，人們總是愿意到這里來放松度假。你瞧，那邊那個(gè)兩三歲的男孩把小腳丫伸進(jìn)沙子里，暖烘烘的多么舒服，一浪海水上岸，這水太高了，把小男孩托了起來，小男孩舒服極了，發(fā)出“咯咯”的笑聲，旁邊的爸爸媽媽見了，也笑了。哦，海有魔法，它能讓人們開心，讓人們歡笑！
海的外表是美麗的`，而更吸引人的則是它悅耳的聲音。天氣晴朗的時(shí)候，海浪的聲音就像是D大調(diào)管風(fēng)琴低吟的遼闊和弦，會(huì)讓人感到祥和而寧靜；陰天的時(shí)候，海浪的聲音就像是貝多芬指間流淌的憤怒的命運(yùn)交響曲，讓人充滿不甘于現(xiàn)狀的力量……沒有風(fēng)的時(shí)候，大�？蓯鄣孟駛�(gè)孩子，輕微的潮水的起落，是她忽閃忽閃的睫毛。
海南，令人向往的地方，海南，美麗的地方，海南，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，海南，海南……
四年級(jí)作文 篇3
我最開心的一件事就是去掉了“錯(cuò)別字大王”的綽號(hào)。
小時(shí)候，我有好多字不會(huì)寫，寫每個(gè)句子都有錯(cuò)別字，比如我吃了早飯，寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等，這樣的事我常常出現(xiàn)，同學(xué)們都嘲笑我，挖苦我，給我起了一個(gè)綽號(hào)“錯(cuò)別字大王”，讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。
姐姐知道后，就送了我一本《新華字典》。對(duì)我說：“這本字典可以幫助你改掉錯(cuò)別字的毛病，他雖然很小，但是它儲(chǔ)藏了很多很多的知識(shí)，在里面可以找到你所需要的任何字詞，和這些字詞的意思�！彪S后姐姐不厭其煩地教我如何查字典，一直到我完全掌握。
從此以后，我遇到不會(huì)或不懂的字或詞，我就會(huì)從字典里找到答案，在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識(shí)。
日子一天天過去，由于有了字典的陪伴，我的`作業(yè)上的紅圈越來越少，“優(yōu)秀”的評(píng)語越來越多，同學(xué)們不再叫我“錯(cuò)別字大王”了，我便開心了起來。
四年級(jí)作文 篇4
如果問你：“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢？”也許你回說：“因?yàn)樗褪情僮�，因�(yàn)檫@是大自然的杰作�！碑�(dāng)然這種回答正確是無可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃！
有一位教會(huì)長老，酷愛打高爾夫球。
在一個(gè)休息日，他覺得手癢，很想去揮桿，但該教會(huì)規(guī)定，信徒在安息日必須休息，什么事都不能做。
這位長老卻終于忍不住，決定偷偷去高爾夫球場，想著打9個(gè)洞就好了。由于安息日教徒都不會(huì)出門，球場上一個(gè)人也沒有，因此長老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。然而，當(dāng)長老在打第二個(gè)洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了。天使生氣地到上帝面前告狀，說這個(gè)長老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。
上帝聽了，就跟天使說他會(huì)好好的'懲罰這個(gè)長老。
從打第三個(gè)洞開始，長老打出超完美的成績，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長老興奮莫名，到打第七個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝說：“您不是要懲罰長老嗎？為何還不見有懲罰？”上帝說：“我已經(jīng)在懲罰他了�！�
直到打完第九個(gè)洞，長老都是一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻脤?shí)在是太過癮了，于是長老決定再打九個(gè)洞。那個(gè)天使又去找上帝說：“您所說的懲罰到底在哪里？”上帝只是笑而不答。
直到打完十八個(gè)洞，長老的成績比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀。天使很生氣地問上帝：“這就是您對(duì)長老的懲罰嗎？”上帝說：“是的，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？”
如果生活中不懂得分享，那人生的很多痛苦與快樂都是沒有任何意義的，長久的快樂就來自與人分享。記住，不要向別人緊閉心扉，也不要拒絕傾聽別人的心聲，因?yàn)槲覀兊南才范夹枰腥朔窒�。懂得分享，收獲更多！
四年級(jí)作文 篇5
我游覽過頤和園那氣勢(shì)宏博古色古香的湖水，也見識(shí)過破濤洶涌一望無際的大海，今天我要帶你去欣賞我家鄉(xiāng)的太公湖。
來到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到她在流動(dòng)：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望見湖底;太公湖的水真綠啊，綠的像一塊翠色預(yù)流的翡翠。太公湖的西北角綻開著許多令人贊嘆不已的荷花。完全盛開的荷花像快樂孩童天真的笑臉；還有幾朵含苞欲放，像美艷的'害羞的少女，羞于見人。荷葉那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。荷葉上那幾顆小小的露珠像晶瑩剔透的水晶，在微風(fēng)的吹拂下荷葉偏偏起舞，葉上的水珠輕輕的滾動(dòng)著，好像在像我們打招呼：快來捉住我呀！此外我還知道荷葉做出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)，根據(jù)荷出淤泥而不染的這一特性，人們發(fā)明出神奇的納米技術(shù)，為人們的生活帶來便利。
欣賞完美麗的荷葉，沿著平坦的小路向南走，只見一片生長茂盛的蘆葦蕩。湖上的蘆葦一顆顆好高啊，都挺直了他們那筆直的腰桿。時(shí)不時(shí)有幾只燕子從蘆葦上掠過，還不時(shí)地喳喳的叫著，好像在跟蘆葦說著悄悄話，不亦樂乎。
在這里，小到一兩歲的兒童，大到七八十歲的老人都能找到適合自己的休閑方式。小孩可以坐令他喜愛不已的喜洋洋，老人可以坐到湖邊拿著魚竿悠閑地釣魚。我邊走邊欣賞太公湖的景色。
或許太公湖沒有頤和園的古樸，也沒有大明湖的名氣，更沒有大海的廣闊，但卻有獨(dú)屬于她自己的美，更彌漫著來自家鄉(xiāng)的親切氣息,這讓她在我心中平添了無限的可愛。
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