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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-14 09:33:31 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我六歲生日那天,奶奶送給我了一只毛茸茸的小黃鴨,我給它取個(gè)名字,叫曉曉,我可喜歡它了。

  曉曉有一身厚厚的,短短的黃毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的`小眼睛。還有一個(gè)紅紅的、扁扁的嘴。曉曉的尾巴小的幾乎看不見(jiàn),連在一起的腳丫像一把小扇子。

  曉曉也是一個(gè)吃貨。有一次,我給曉曉送飯,剛放在地下,曉曉就搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)了。也許它是聞到食物香味了,不愧是吃貨。呀!連鼻子都這么靈。于是我把飯盒放在左邊,曉曉就走到左邊,放在右邊,它就走到右邊。于是我把飯盒放進(jìn)了水里,曉曉就下了水去找。我又把飯盒拿在手里,曉曉眼巴巴的看著我,好像在說(shuō):“主人,我好餓,你就別再捉弄我了!”看它那可憐樣,我只好把飯盒放在地上,它便津津有味的吃了起來(lái)。

  曉曉一直有一個(gè)習(xí)慣,那就是吃完?yáng)|西就睡覺(jué)。它睡覺(jué)時(shí)有時(shí)是坐著,有時(shí)是蹲著的,還有時(shí)是扒著箱子睡的……它的睡姿真是千姿百態(tài)。

  我最喜歡和曉曉玩了,我常常和它一起玩捉迷藏。它經(jīng)常藏在媽媽鞋子下面,我一來(lái),它就趕緊躲起來(lái),我一走,它又出來(lái)了。

  我喜歡曉曉,更喜歡和它一起玩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  有一個(gè)村莊,大約有50戶人家,有一個(gè)小朋友名叫由由,他很懶,又很淘氣,經(jīng)常逃課。 有一天他又逃課了,他背著書包去山上玩,這個(gè)山很懸,一般都沒(méi)有人上去,山上有野果和鳥(niǎo)巢。樹(shù)上有小鳥(niǎo)的叫聲,他就想去捉小鳥(niǎo)。 他放下書包,拖下鞋準(zhǔn)備爬樹(shù),剛爬到一米多高,腳下一滑掉了下來(lái),腳沒(méi)站穩(wěn)從山上滾了下來(lái),掉進(jìn)了一個(gè)兩三米深的山洞里,手和腳都摔破了,還流著血,他害怕的'大哭起來(lái),他想爬出去但洞又深又黑,他好幾次都失敗了。他急的大叫“救命呀”,可沒(méi)有人來(lái)救他,一直到中午,終于有人發(fā)現(xiàn)了由由,但洞里太黑只能聽(tīng)到呼救聲,不能看到人。那人急忙去打110,警察過(guò)了十幾分鐘就趕到了。一位警察把繩子拴在大樹(shù)上,帶著手電筒順著繩子下到洞底,發(fā)現(xiàn)由由躺在地上非常疲勞,已經(jīng)站不起來(lái)了,警察先檢查他的身體,發(fā)現(xiàn)他只是皮外傷,由于驚嚇?biāo)陨眢w很虛弱,并無(wú)大傷,警察將他背在背上,順著繩子爬出洞外。立即用警車把由由送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,由由很快恢復(fù)了健康。 通過(guò)這次歷險(xiǎn)由由改變了,他再也不逃學(xué)了,學(xué)習(xí)也用功多了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  清晨,起來(lái)的時(shí)候天還是晴朗的,但不知怎么的,天就像小孩的臉說(shuō)變就變了,一時(shí)間就變的陰沉沉的,我猜馬上就要下雨了。

  “轟隆隆”下雨了,我猜的沒(méi)錯(cuò)。。∮晗碌煤么蟀,像一盆盆水從天上潑下來(lái)一樣,都沒(méi)法出門了。雨下的越來(lái)越大,雷的聲音再加上閃電,可嚇人了。我就在家里玩電腦,突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子別玩電腦了!”我問(wèn):“為什么?”媽媽解釋說(shuō):“兒子,打雷時(shí)不能玩電腦,因?yàn)榇蚶椎腵時(shí)候使用電器,會(huì)損壞電器的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只好關(guān)上了電腦,然后站起來(lái)向客廳走去。

  雨終于停了,天空中出來(lái)了五彩繽紛的彩虹,好看極了?諝庖沧兊梅浅5那逍,散發(fā)著淡淡的草的清香。下雨雖然給人們的出行帶來(lái)了不便,但它的好處還是很多:凈化了空氣,澆灌了農(nóng)田,省去了農(nóng)民伯伯澆地的煩惱,滋潤(rùn)了大地。

  真是好大的一場(chǎng)雨!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  你們知道我為什么不想長(zhǎng)大嗎?因?yàn)槲铱吹揭恍┬『⑸辖质怯邪职謰寢尩膿肀В瑑?nèi)心十分向往?墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻抱不動(dòng)我了,而且爸爸媽媽都很忙,沒(méi)時(shí)間陪我,所以我覺(jué)得長(zhǎng)大真不好。

  記得有一次,我在家和弟弟一起看電視,我要看綜藝節(jié)目,而弟弟要看動(dòng)畫片。我和弟弟就因此而爭(zhēng)了起來(lái)。我一手拿住遙控器,一手撓著弟弟,弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會(huì),我馬上把電視調(diào)到了我愛(ài)看的綜藝節(jié)目,而弟弟因?yàn)檩斄,所以就坐在地上大哭起?lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō)“都11歲的小孩子了,還和6歲孩子爭(zhēng)東西,快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟,當(dāng)時(shí)心想:還是小的`好哇。

  還有一次,我干媽和幾個(gè)大人還有小孩一起去逛街,那幾個(gè)小孩走累了都是媽媽抱著,而我當(dāng)時(shí)也走累了,也想讓媽媽背。我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我走累了,可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還是自己走吧。”我只好聽(tīng)著媽媽的話,自己走回家。

  唉!真希望不長(zhǎng)大呀,這樣就可以多感受媽媽對(duì)我的愛(ài)了!當(dāng)然,這只是個(gè)不求實(shí)際的想法罷了。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大的,父母對(duì)我們的愛(ài)是不會(huì)減少的,所以我會(huì)正確面對(duì)成長(zhǎng)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的爸爸有一雙手,它能干許多事。

  爸爸的手是靈巧的,它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條,“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,飛翔在藍(lán)天上。你瞧,爸爸正在那寫字呢!只見(jiàn)爸爸握著筆,在紙上一筆一劃地寫著。不一會(huì)兒,潔白的.紙上就布滿了工整的字。

  爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右,爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué),而且年齡也不小了,但是爸爸的手卻不甘心,只要一有空閑,爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來(lái)練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒,但是爸爸很勤奮,勤能補(bǔ)拙,還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí),總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂(lè)曲。這雙手,曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒(méi)有練琴了,但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神,卻依舊值得我學(xué)習(xí)。

  爸爸的手是靈巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的,我都愛(ài)爸爸這雙手。當(dāng)然,我更愛(ài)爸爸!

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